2021小学教师年度考核个人总结万能模板

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021小学教师年度考核个人总结万能模板 工作总结是指导、推动各项工作的一个步骤，它更好地促进下一年工作的开展。一年匆忙消逝，如今又到了各位老师写工作总结的时候了，大家抓紧动起笔来写吧!下面就是我给大家带来的2021小学老师年度考核个人总结万能模板5篇，盼望能关心到大家! 2021小学老师年度考核个人总结一 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。回忆这学期所从事的初一初二美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要仔细反思改良。现作一番总结，以便

2、择优汰劣，取长补短以待以后的教学程度更上层楼。 一、教学方案贯彻状况 学期初，和教研组的教师一起，仔细学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目的和任务，结合本美术组工作的现状和特点，根据初中美术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作。 二、教学状况 1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比拟少(一周每班一节)这对于同学来讲的很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以怎么上好每节

3、课对教师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点，和自身条件，组织局部同学参与学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在平安方面上与家长作好联络,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,获得了较好的影响。参与的还是以初一的同学为主,在这个过程中他们的程度进步的很大. 3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教

4、学中留意合适同学的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联络实际的原那么，教学内容的选择留意到联络同学生活的实际，按10-20%的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济进展的实际。通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好;学习美术的根底学问和根本技能，培育同学安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;进步同学的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。 4、在教学之余，我也注重自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还主动到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课,评课,我还留意到要自学,进步自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了

5、教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动。 三、阅历和教训 1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学安康的审美情趣，进步中生的审美力量。 2.要贯彻启发式原那么，实行多种教学形式，充分调动同学的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 3.老师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代训练技术进展直观教学。 4.要关怀美术教学的改革和进展，主动进展教学改革试验，努力进步教学质量。 5、美术教学要尽量留意学科间的联络。如在讲到点、线、面等概念时，可联络数学中的相关概念来说明。 总之，本学期工作顺当圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，通过总结反思，

6、我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学程度更上一层楼. 2021小学老师年度考核个人总结二 作为一名兢兢业业工作的年轻老师，“天道酬勤早已成了我脑海中不行遗忘的座右铭。它时刻鼓舞我要和时间赛跑，将自己充足的精力和不竭的动力用于英语教学与理论的创新。时至今日，我还是坚持着一贯的“勤快作风。工作上我勤学，勤问，勤总结，将从优秀老师那里得来的珍贵阅历与教学机灵，经过细心的领悟和分析，慢慢的内化为我的教学情感，思想与特色。 教学上我力求做到详情与艺术的结合。因为我深知一节预备充分的好课，会令同学和教师都获益不浅。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和

7、教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明这样辛苦是值得的。后来在反思中我慢慢发觉，其实听课也是进步自身教学力量的一个好方法，因为新教师只有多听课才可以渐渐积累阅历，才能逐步把握那些驾驭课堂的方法和技巧。 个人学习方面，我通过主动学习各种训练理论来改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展训练教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我照旧努力学习英语，给自己充电，并利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，上网查找资料等等。就这样，我教学上躬亲示范，以自身的实际行动唤醒孩子们学习

8、的主动意识，熬炼他们勤奋努力的顽强意志。这短短的一年里，我在辛勤的工作中领悟到了改善真正的含义，收获了硕果累累的喜悦;体验到了繁忙之中蕴含的无限乐趣;更赢得了家长的欣赏与孩子们的拥护。 一份耕耘就有一份收获。在这学期一系列的校内校外听课，家长开放日及教研员组织的观摩课等教学教研等活动之后，我无论是在自己日常的教学上，还是在思想和理念上都有了新的打破。这些不但对我的自信念是一种无形的鼓舞，也是对我各方面力量的一次次考验。经过悉心的总结归纳和不断地的尝试创新，慢慢地我己经形成了自己的一套行之有效的教学方法。 例如在早读时，口语操练时，我都充分利用有效时间，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准

9、时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，进步他们的力量。 精讲多练是我实行的另一个稳固同学所学学问的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，把握学问重点难点，然后赐予他们更多的时间练习加以稳固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的同学去练习，这样通过精讲，多练，让同学在听的过程中把握学问，在练的过程中稳固学问。同时，我又让每位同学预备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和学问点重点记在错题本上，以便于平常有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法实在可行，也行之有效。 正是这教学理念上的点点进步和工作上的殷殷努力，使得我在本学

10、期的教学工作中获得了肯定的好成果：训练论文中英文化差异与英语跨文化交际学习和德育论文小学理论性道德训练的思考与探究分别荣获市优秀教研论文一等奖和市小学优秀论文二等奖。另外在11月举办的“蒲公英青少年英语才艺大赛中，由我辅导的4名同学纷纷荣获了该活动河南赛区的金奖，同时自己也获得了“优秀辅导奖的荣誉证书。 经过了一个学期的努力，我不但学会了如何训练同学，更学会了如何爱同学。这种爱是理解，是关心，是敬重，是信任。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的。所以我在平日与孩子们的沟通中，尝试着从他们的心理进展特点动身，敬重他们的建议和想法，理解他们的稚嫩和天真;信任他们潜在

11、的力量，放手让他们在理论中熬炼，在磨练中成长。 这一学期即将画上句号，但我盼望这个句号能是完善的。在付出了许多的同时，自己也收获了许多。如今，这短短的一个学期又要完毕了，但这不是我抱负和憧憬的终点，因为我在期盼着新学期的开头，在期盼着自己更大的进步，期盼着自己能获得更好的成果。 2021小学老师年度考核个人总结三 首先感谢校指导对我工作的指导与认可，感谢诸位教师对我的热忱关心、关怀，感谢孩子们对我的喜爱、爱戴与敬重，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。 我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思考的脚印。匆忙忙忙中一个学年又已度过，20_年真的让

12、我难忘，带着新的盼望来到了育才开头开垦一片属于自己的新天地，承受了一班级的教学任务。回首这一学年的班主任工作，布满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了很多。思想主动要求上进，工作上仔细负责，业务上刻苦钻研。始终牢记“做为一位教师肯定要有责任心。我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，伴随着孩子成长的脚印，咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下： 一、工作思想 仔细贯彻开发区20_至20_年训练工作精神，把“德放在首位，训练同学做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际状况，工作中确立了一种新的意识，：以人为本，以同学为主体，

13、抓两条主线：养成训练，班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的训练观念，坚决不移的抓好每一位同学的生活、学习。爱校如家。用一个优秀老师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。 二、德育工作 (一)、培育同学良好的习惯 作为一班级的教师有多少苦，多少累我不清晰，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将一般而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一班级孩子年龄小，纪律松散，自控力差，我主要从培育同学良好习惯入手，课堂上进展兴趣教学，让同学在玩中学、学中得，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的课堂、生活纪律，从点滴做起，没有规矩不成方圆，班级相应制定了

14、一系列的考核、评分标准并在理论中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一的养成，留意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子慢慢树立竞争意识，起到了肯定的作用。尤其是我不在的时候，表现突出。学期末班级进展了班干部竟聘上岗活动，许多孩子都写了合适自己的述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的适宜位置，对今后的学习生活起到了打算性作用，竞争意识从今开头。 1、通过每周的常规训练，促进同学良好习惯的养成。点滴中发觉同学已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课训练，强化班级体的建立，目前同学的主人翁意识已

15、初步形成。一二。九长跑充分证明了这一点同学为了拿第一，为了给班级争得荣誉刻苦训练，最终赢得了全班同学与教师的剧烈掌声。孩子更自信了。其次。定期向同学进展课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，训练同学知道“个人要服从集体，服从指令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死的班貌。因此在学校进行的“秋游活动、参观沈阳话剧团表演等大型活动时孩子们都表现的特别的杰出。会后我也相应的为他们表彰。依据孩子的特点定期向孩子浸透小同学守那么、小同学日常行为标准利用语文课与数学课强化人文训练、根底道德与日常行为标准的养成。 2、有句话说：“抓在微小处，落在实效中

16、，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚、“教师为我剪指甲“吹泡泡活动“查字典“我是勤务员、“做妈妈的小帮手和“父母的生日我知道等目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的敬重、爱戴与关怀。依据学校大队部的要求，依据同学的爱好、爱好，结合我能行活动，在班内开展了我爱读书竞赛、课本剧表演、小小作文沟通会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读竞赛等。通过活动，同学的合作力量得到了进步，增进了同学之间的友情，同学对这类活动乐此不彼，爱好盎然，主动地投入到班级活动中去 (二)、培育良好的班级体 1、班级体是培育同学

17、独特的沃土，有了这块沃土，同学的独特才能百花齐放。集体活动最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。我带着同学参与各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗读、一二。九长跑还有板报等的评比活动都获得了好成果，本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信念。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同形式的沟通宣扬班级特色、同学独特协调班级工作的顺当进展。利用元旦会让同学可以在活动中感受到“我爱我家的乐趣学校生活丰富多彩。 2、加强心理安康训练，在这一方面，我尽自己的力气做好同学心理沟通工作，在同学心中我已成为他们的知心姐姐，同学有什么不开心或是兴奋的事都情

18、愿与我一同共享，我也情愿为他们保密。健全他们的人格促进师生关系和谐进展。 3、上学期末家长会上我聘请两位有阅历的家长做报告。而我又细心组织了一次怎样培育孩子的留意力的讲座，另外在开学初我又对家进步行了一次哈佛女孩的学问讲座，收获很大，促进家校同行，让家长更多的关注学校、关注班级、关注孩子。更加充分的支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长，我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料，找人装订成书，到达了让每个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的，当孩子们捧起这原来之不易的新书的时候都兴奋的不得了，当家长知道我为了孩子而作出的努力都说于教师真行，你对孩子够意思以后有什么事就直说吧，能帮的肯定帮。

19、 三、 教学工作 本学年我担当学校一班级的语文、数学、思品、写字等工作同时又承受了跨越式课题的讨论课题任务很重，但通过自己的努力与同仁的关心都能顺当解决。作为年轻老师我始终留意进步自己的教学力量，为此，我多读书，多参阅资料，承受新思想，学习新理论，体会新精神，常常写体会，决不放过每次看课时机，课后仔细总结，珍惜每次外出的时机我认为这都将为我的教学成长奠定根底。 1、主动主动去同班级组看课，学习阅历，利用闲课时间去听群众课取长补短，丰富学问改善自己。参与政治、业务学习主动撰写论文。 2、努力做到仔细备课，上课，钻研教材，注重视听、课外资源的利用、开发。尽力量的进步训练质量，努力学习课件制作、网页

20、制作。用心讨论微机化系统学问向有阅历的教师请教，目前也已能跟上大队伍信任明年的今日自己肯定能再上新台阶。 3、本学期我利用班会、班级特别大事、秋游、参观等活动让孩子门在理论中学习，写好片断，感想，强化小练笔的质量，培育同学综合素养，人文素养，学期末验收班内三分之二的孩子合格，我不气馁，只要坚持下学期就会出现另一个三分之一。 4、强抓素养与质量。我始终认为一个孩子素养进步不是一朝一夕的事情。他需要长时间的耐力培育，常常性的阳光滋润。因此，学期过程中我注重孩子力量的培训，力量有了那就是财宝。我很观赏日本训练家铃木训练其子的方法。工厂里产品合格了就可以平安出厂，那我们的孩子为什么得了一次一百分还要得

21、其次次的一百分呢?假如把这些时间省下用来看书，积累渊博的学问莫非不也是一种学习途径吗?而且我认为这更合适当今社会的进展。我们决不需要那么多的高分低能儿。学期末我走的是与大家同一条轨道，狠抓学习成果，抓根底带力量，不做“空中楼阁之事。今年的末考虽没到达我抱负的境界，但我很知足。“知足者常乐之孩子们尽力了，就是进步。当然缺乏是有的也值得我仔细反思。 教学中我很注重面对全体同学，挖掘每名同学的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进同学学习意识，增请学习爱好。在课堂上让同学成为真正会思索、会学习的小主人。每一个孩子都能体会胜利的喜悦。王林的另外，学习生活中，我还留意点面结合。例如利

22、用黑板一角给同学制造在生活中学习积累的好习惯，每天一句名言、成语、古诗等都进展积累。一学期班内三分之一的孩子已能背许多成语诵读十五六首古诗，很观赏孩子的一句“花有重开日，人无再少时。我认为自己敬重了时间，找到了方法，就是给孩子们供应了学习的时机与舞台，突出了自己的教学风格。20_年老师节我被评为大连市优秀老师。但我依旧没有遗忘自己的责任学习、学习、再学习，我知道自己在某些方面还有肯定的差距但我更信任只要自己不段的努力、学习就肯定会有更大的进步! 有人说：“要给人以阳光，你心中必需拥有太阳。班主任是训练者、带路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉同学的心理，对同学训练动之以情，晓之以理，持之以恒

23、，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现训练家叶圣陶说的“教是为了不需要教。我们的同学就会自尊、独立、自律、自强。 日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙的兴奋，忙的快乐，我将更加无悔。努力工作，不断完善自己，进步自己。 2021小学老师年度考核个人总结四 小的时候就有一个幻想，那就是当一名荣耀的人民老师。通过自己的刻苦努力，我的幻想实现了。如今，我已在老师这个平凡的工作岗位上已经工作了12年半。 一个学期的时间总是过得这样飞速，又到了总结沟通的时刻了。回忆总结这个学期所做的工作，真的有无限的感慨： 一、快乐工作，享受生活 这个学期，我们的办公室从原来的二楼搬到了一楼

24、，开头还真的有些不习惯。但是，通过一个多月的努力，我们很快就布置出了一个新家，大家的心情焕然一新。我们最初来了个办公室彻底大扫除，全体成员主动参与，擦玻璃、刷地、整理柜子大家干得热火朝天。之后，冰峰老弟为我们细心设计了美丽美观的黑板报;我和刘莹去绥中聚富商城仔细选择了布置办公室的用品：瀑布画、迎客松、办公桌贴纸、封条、两面胶刘莹还利用去葫芦岛的时机特地为我们办公室买来了吹塑板;我们照了办公室全家福及个人风采照，搜集了很多美妙回忆的照片;我们还设计了两个相片版面，特别的新颖独特。依据我们办公室的特色，我还做了一首小诗，经过王主任的修改，我把它写在了黑板报上：观赏瀑布之美景，拥有松树之品德。陶醉兰

25、花之意境，享受美妙之人生。王主任还为黑板报的烛光画提名：“乐守讲台，烛光传情，这深入地提醒了作为一名老师应有的乐观心态。办公室的细心布置，潜移默化地让我们学会了宽容、学会了热情、学会了主动向上、学会了享受人生。 二、传授学问，传授技能，培育习惯，传承文明 “传授学问，传授技能，培育习惯，传承文明这是我从网上搜寻到的，由郭越写在了我们的黑板报上。这十六个字概括出了我们老师的职责。“传授学问，传授技能它需要我们老师要有大海一样源源不断的水，并教给同学“授之以渔的方法，只有这样同学才能获得更多的学问和技能，才能为他们今后的成长奠定扎实的根底。而真正做到这一点的确不是件简单的事，它需要我们坚持不断地学

26、习，并在训练教学理论中努力地探究，所谓“活到老，学到老。这是我今后努力的方向。“培育习惯，传承文明对于一个孩子的成长来说真是太重要了。“好的习惯，受益终生;坏的习惯，终生受累，作为老师，我们真的应当培育同学良好的习惯，安康的心态。依据这十六个字，逐一对比自己这学期的训练教学工作，感觉还存在很大的差距，不能常常坚持学习，同学们的学习习惯培育的也不是很好，上课溜号的同学大有人在，直到期末考试还有局部同学不完成作业或许是同学升入了五班级，思想上有了很大的改变;或许是英语学问加难了，不少同学对英语学习失去了爱好;或许是我的教学方法还不够多样，它需要我更加努力的付出 三、爱同学就要走进同学心里 “爱是人

27、类社会永久的主题，更是浇灌心灵的甘泉。我们应当让同学对我们“敬而亲之而不是“敬而远之。这个学期，为了激发同学学习的主动性我在同学中开展了多种多样的英语评比活动，优秀作业评比、单词及句子听写、英语pk台我还让两个班同学每人写一篇英语单词及句子，不写姓名，由我来写，经过我认真地分辨，结果102人的英语书写我只有8人名字写反了，我把他们已经深深地印在了脑海里。我对我的同学这样说：“以后见到我面的时候不要说教师好，那样显得我们太疏远，你只要亲切地叫我一声教师，我就会很兴奋的地容许一声唉，这样感觉多好啊!如今五班级的同学们见到我都会热情地叫我“教师，这让我的内心涌起阵阵的暖流。作为老师，我们最不能容忍的

28、就是同学犯错误，但是犯错误是同学成长的必修课，而犯错误意味着孩子的不成熟，作为成熟的老师，要学会接纳同学的错误，让他们在不断的犯错误中安康地成长起来。面对同学的错误，我一般不轻易当着全班同学的面严峻地批判他们，如上课有溜号的同学，我多数时候是用眼神示意他们，待他们改正为止，通常这种状况下多数同学都会改正，虽然也有常常溜号的同学，我也特别理解他们，因为那肯定是他们对学习英语的确没有多大的爱好，这需要我今后不断地改良教学方法，转变同学的思想，让他们从心里真正地喜爱英语。 四、编筐编篓，全在收口 “编筐编篓，全在收口。这是我小学六班级班主任姜迎教师常常说的话，到如今我仍记忆犹新。然而，今年这个口我却没有收好，同学的期末考试成果很不抱负，这是我意料之中的，缘由是多方面的，但最主要的还应当是我平常的教学还不够扎实，教学方法还不够敏捷，同学学习的主动性还有待于进步 五、“训练是一门缺憾的艺术，选择老师，我无怨无