2021年初三班主任学期工作总结范文【四篇】

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年初三班主任学期工作总结范文【四篇】 九班级是初中三年的关键时刻，初三毕业班工作非比寻常，教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任。下面是我精选的关于2021初三班主任学期工作总结范文，仅供参考，盼望能关心到大家! 2021初三班主任学期工作总结1 本学期我连续担当九班级(1)班的化学教学及班主任工作。因为面临着毕业，面临着中招考试，同学和老师所担当的压力都特别大，在这一学期中，我根据学校工作方案，坚持以思想道德训练为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。实在做到以德育人，全面进展，努力使全体同学在初中

2、的这最终一个学期内学有所成，学有所获，走向胜利，完成党和人民所交给的重任。为此，我着重从以下几个方面开展工作： 第一、抓好同学的思想政治工作，力求人心稳定，班风稳重，学风踏实。本学期时间短，任务中，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好同学的思想工作，和他们一起算时间，算任务，把他们还沉醉在过年气氛中的心拉回来，准时稳定了全班同学的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目的，在心中有了一个大概的方案。在随后的几个月里，我都准时留意同学的思想动向，和同学谈心，理解他们的想法，形式多样地做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜场面。自开学至今，流失的同学极少，不少同学的成果都有了较大幅度的进

3、步。同学们对前途有信念，学习有干劲。 其次、加强抱负主义训练和自我训练。今年九班级同学面临的大的考试有几次月考和元月月考。以激发同学为实现抱负而努力的斗志。同时在纪律上严格要求，以同学进展为本，培育同学仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和力量，加强对同学的自我训练，加强公民道德训练。以此为中心，制订主题班会内容。在同学中评选主动分子，树立身边的典型和学习的典范，宣扬先进事迹。认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识如今的自我。 第三、抓好同学的行为标准训练，纪律训练。我们对班级的每一个同学都严格要求，不搞特别化。抓好行为标准，从对小事负责做起;让他们牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育

4、同学情愿做小事，学会做小事。在理论中增加责任感。以中同学行为标准要求每位同学，加强道德标准宣扬训练，从小事做起、从自我训练做起，依据本班特点，有目的、有措施，创设自己的特色。重点是行为标准养成训练，令行制止，纪律严明，创设良好班风、学风。加强根底道德训练。根底道德训练是教会同学做人的根本准那么，是行为标准训练的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，坚持搞好班会活动，进步自我评价的自觉性和力量。开展爱别人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，树班风、创学风、有抱负、会创新，做一个遵纪遵守法律的好公民。 第四、留意各学科的平衡进展，以同学为主体，以同学进展为本，以同学创新力量

5、为方向，以同学能更多地升入高一级学校为目的，协调各学科老师间的关系，准时理解同学在不同学科上的学习状况，促进同学全面进展。 此外，加强纪律、卫生等各项检查活动，努力争创文明班集体。爱惜公共财物，培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫，严禁乱扔纸屑杂物。主动参与学校各项活动，培育集体主义观念。准时做好行为偏向同学的转化和早期预防工作。仔细做好青春期训练和心理安康训练，对行为偏向及个别心理偏向的学主要加强询问、指导、订正工作。 作为班主任，我加强了与同学家长的联络工作。对同学状况，班主任准时家访或与监护人联络，准时沟通，共同做好同学训练工作。 2021初三班主任学期工作总结2 转瞬间，一个学期即将

6、完毕。这天回忆本学期工作，可给本学期工作划上一个句号，同时作为下学期工作的新起点，期盼下学期能获得更好的成果。 本学期我担当九班级(1)、(2)班的数学教学工作，主要是连续抓好两个班的日常教学，努力进步课堂效率。依据每班同学实际情况，我细心编写好教案，制作教具，设计教学方法，并在教学中随时加以修改，课后做好简洁笔记，积累阅历。 教学过程中，贯穿德育思想，对同学进展思想训练，培育同学动手潜力，引导同学动脑思索。初三年段的数学资料多，是初中数学的综合运用阶段，又面临中考压力，同学两极分化大。因此，我在课堂上实行分层次教学，设计一些合适各层次同学的作业和与练习，采纳多样化教法，让同学多动脑多动手练习

7、。本学期我主要以进步中等生成果为目的，对同学进展培优扶差工作，分层次教学只是一个组成局部，此外对选中的目的同学进展课外辅导与作业面批，每次课前先复习旧学问，培育学习爱好，进步其学习效率。根底较好的同学，鼓舞他们努力透过自学争取提早完成学习任务，引导同学阅读有关书刊，扩大其学问面;同时对后进生，降低习题的难度和作业量，促使其学有所得。 服从班级工作支配，利用课余时间，开展其次课堂活动，为同学补缺补漏，但成果还是不够抱负，有待于连续努力。 重视业务进修，不断改善教学方法，学习各种新学问，虚心向别人学习，进步自身程度。 工作中存在缺乏之处： 一、对不同层次的同学情况理解不够，造成同学成果不抱负，这一

8、点需要在下学期加强。 二、推动课改，更新教学观念，专心参于课改，充分发挥同学的独特;有效地进步同学的动手潜力、分析潜力、观看潜力，培育同学的数学思想等问题，都是新学年内进一步讨论和探究的方向。 三、社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为祖国完善的明天奉献自己的力气。 今后努力的方向： 1、加强业务理论学问的学习，从而进步业务程度。 2、新教学观念，专心参于课改。 3、对学困生多加照看。 2021初三班主任学期工作总结3 九班级是初中三年的关键时刻，初三毕业班工作非比寻常，教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三

9、，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对同学、对家长负责，更要对学校的声誉负责!能让更多的同学考上高中是我班务工作最重要的事情，也是我班务工作一贯的目的。现将本学期班主任工作总结如下： 一、全面理解每一个同学，因材施教，做好同学的训练工作。 工作阅历告知我不全面地理解同学，就制定不出实在可行的、行之有效的科学工作方法;不完全把握问题的症结，就无法因材施教，对症下药。经过第一学期的接触，我对我班的同学已经有了很深化的理解，但是同学到底是孩子，他们的改变特别明显，反复性特别强，为了能更深化地理解同学理解他们在短时间内的思想改变，我总是不遗余力的利用课余时间，通过找他们谈心、家访、和家长电话沟

10、通等形式尽量理解他们的内心的真实想法和在家表现，然后找出问题的缘由，疏导他们的心理，使他们把心思尽可能多的放到学习上。我的这一做法也得到了同学的认可，王晶、白丹、张艳茹、袁金亮这几个过去总爱和教师形成对立、内心想法比拟多的同学都情愿和我放开心扉，将内心的想法说出来和我沟通。当然他们在学习上的表现和学习成果也进步了不少。 二、利用故事、典型事例引导，培育他们树立奋勉向上的精神。 对于许多同学的训练要留意潜移默化、耳濡目染的影响，典范的力气是无穷的。所以我常常在班会课给同学讲一些短小的故事，让他们争论其中的大道理。比方，树立目的的重要性、要有奋斗的豪情、男儿当立志、要去掉身上的坏习惯等。有时候，也

11、给同学讲一些典型事例。我觉得，讲这些故事、事例，虽然同学不行能一下子明白，也不行能全部的同学都听进去，但是，总还是有同学会受到启示的。事实证明，这些事例对局部同学还是起了作用的。如李金、郑海雷等同学在学习看法上有了特别明显的进步。 三、用爱心浇灌同学的心灵，增进师生之间的感情，起到良好的训练效果。 高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以训练孩子。爱是信任的根底和前提。师生间有了爱，同学才会喜爱你，你才能获得良好的训练效果。在班主任工作中我始终特别重视培育师生之间的感情，我不仅关怀同学的学习更关怀同学的生活。这学期由于初三班级全部上晚自习，大局部同学都在学校住校，许多同学只能一

12、周回一次家。所以在生活上他们更盼望有人能关怀他们，这样他们才能安心学习。同学饭卡上没钱了，我会借钱给他们，同学生病了我会第一时间帮他们联络家长甚至送他们到医院。我的办公桌里常常备有感冒药和消炎药，就是用来在同学感冒或饮食上出现问题的时候应急的。当然，师生之间的爱是详细的，是表如今多方面的。同学犯了错误我从来就不是一根子打死，采纳简洁、粗暴的看法去处理，而是耐烦的去引导、去梳理，使他们自己真正意识到他们的错误。这些做法不仅增进了师生之间的感情而且获得了良好的训练效果。许多同学不仅丢掉了过去懒散、不仔细学习、无事生非的坏习惯，而且变得在学习上特别努力。 四、严格管理，促进良好班风的形成。 我从来都

13、信任：严慈相济，才是训练的真谛，才能到达训练的最终目的，才能结出最丰硕的果实。因此，在对同学施行爱心训练的同时，对同学严格管理也是必要的。因为同学之间的差异是很大的。有些同学由于性格、家庭、自身所积累的学问、自制力等多方面的缘由，就是讲再多的的道理，训练效果也不是很好，对他们必需进展严格管理，约束他们的行为，杜绝他们的一些不良风气在班里的影响，不至于影响到班风的形成。 五、最想说的话 在这里，我最想说的话就是感谢我班的每位科任教师。没有各位教师的支持，就不会有九(2)班如今的进步。 周建伟教师始终带我们班，对同学比拟熟识，和同学的沟通较好，加上周教师爱岗敬业、严谨治学的看法对同学影响较大，有助

14、于良好班风的形成。刘丽君教师对我班同学的英语学习更是花了不少心血，常常下班催促辅导，我们之间也常常有沟通，针对英语学习看法不稳定的同学准时引导。李淑芳教师赵建国教师在物理语文学习方面也特殊留意了对优生的辅导，给他们扬起了更足的信念。高成斌教师也注重了对问题同学的帮教，要求他们守纪勤学，完成学习任务。总之，在这里我向各位教师说声感谢了! 六、存在的问题和改良的措施 尽管我付出了很大的努力，但是直到学期完毕个别同学的学习习惯依旧很差，学习看法还是不够主动，如局部同学心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，自我感觉良好等，这些现象主要集中表如今平常学习成果看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有各别男

15、生还在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的爱好和激情。 今后的工作中，还要加强工作方法的讨论，尤其是在怎样建立班级学风问题上多探究，多努力，并有效转化问题同学，做一个优秀的班主任。 工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是美好之所在。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着，我欢乐着。在今后的班主任工作中，我会不断地完善自我，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品行，为大坝电厂学校的进展，尽自己的一份力气与责任。 2021初三班主任学期工作总结4 1班虽然相对来说，根底较好，但是从学习状态来说，还是不够好，有点懒散，学风不是很浓。在本期以来，班主任早出晚归，进一步加强了对同学的引导和监视，经过一期的

16、努力工作，班风有了肯定的转变。始终到如今，同学最终顺当毕业，并且获得了较为令人满足的成果。全班58人中，只有5人未上重高线;其中有15人考上了内江六中，还有两人仅差一分，引以为憾。这让我们每一位初三任课教师都为之感到兴奋和傲慢，觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。下面我就这一年的工作做简洁的小结： 首先，连续抓好同学的日常行为习惯养成训练，准时抓住同学点滴的心情改变，准时解决问题。作为初三下学期，很多同学开头在思想上出现了极大的改变，特殊是许多同学已经进入反叛时期，经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因此在思想上有了许多的麻木、松懈。作为一名班主任教师，我适时地在学期伊始之

17、际，召开班会，重新让同学进展学习，并体会遵守标准的重要，从思想上给同学以深入的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同学进展主动训练，让同学在反省中受训练，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初三同学的思想冗杂、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同同学进展谈心，而准时解决问题，尽可能的调整他们的心态，主动的投身于学习中。 其次，主动培育同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科教师多方面、多角度地激发同学地学习爱好，把握科学的学习方法，进步学习成果。针对中同学此阶段的心理情况，适时的抓住同学中存在的问题，开展各种

18、形式的活动，或者实行跟局部同学谈心地方式，作出个人的短期、长期目的，树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、单元测试、月考、模拟考试、竞赛中引入竞争机制，激发了他们的学习动力。 第三，主动会同各学科老师主动备好同学，讨论训练同学的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师常常争论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式训练管理同学，主动的向各位老师学习先进的班级管理、同学训练的阅历，获得了较好的效果。与此同时，主动同家长联络，准时理解、把握同学状况，共同管理训练同学。尤其是在期中考试以后，以各种形式主动同家长联络，准时反映同学状况，并准时的理解、把握同学状况，到达共同管理训练同学的目的