四年级品德与社会上册《邻居有难我帮忙》教案教学设计PPT课件_第1页
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1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第3页 共3页四年级品德与社会上册邻居有难我帮忙教案教学设计ppt课件四年级品德与社会上册邻居有难我帮忙教案教学设计ppt课件课题三 邻居有难我帮忙教学目标1. 知道邻里相处彼此之间需要互相帮助。2. 愿意在邻居需要帮助的时候，力所能及地伸出援助之手。3. 通过在引导学生关注自己身边邻里之间互相帮助的事例，激发他们对邻居有难时热心帮助的情感，感受邻里之间只有互相帮助，和睦相处，才能使生活更加美好。教学准备教师准备：1. 制作一个大“电视”。2. 搜集邻里之间互相帮助的感人事例。3. 指导学生做好调查了解，与语文教师协调，让学生把捕捉到的事例写成文章，

2、教师从中筛选。学生准备：1、 调查、了解邻里之间互相帮助的事例。在语文教师的指导下写一篇关于邻里之间互相帮助的文章。教学过程一、激情导入师：（坐在“电视”后面扮做主持人）亲爱的小朋友，你们好！现在你们收看的是少儿电视台的“金花筒”节目。俗话说“远亲不如近邻”今天我们谈论的话题就是有关邻里之间互相帮助的事，还要谈在邻居有难时，我帮了什么忙。二、交流汇报师：同学们，课前老师让你们调查你们家，包括你个人和邻里之间互相帮助的事，你们调查了吗？好，现在请你们以小组为单位互相交流一下自己调查的结果。生：以小组为单位汇报交流。师：深入学生之中，倾听、感受、捕捉感人事例。生：每组选出最感人的事例到“电视“里去

3、汇报。师：听了每个小组的汇报，我很受感动，你们讲的故事太感人了！谁能到“电视”里给大家讲讲？三、作文摘编师：你们的讲述太精彩了！老师这里收集了同学们的几篇作文，每篇都讲述了一个感人的故事，你们想听吗？四、情感升华师：听了以上这些发生在我们身边的邻里之间的故事，你有何体会呢？五、模拟实践师：（大屏幕上出示图片，图片既教科书中插图）请大家看屏幕上的五幅图片展示的就是邻里之间互相帮助的事，现在咱们以小组为单位，任选一个内容，用你喜欢的方式，表演一下好吗？要求：一定要真实可信。生：小组合作（选内容、分角色）模拟表演。师：巡视指导。生：到前面为大家表演。六、小结寄语师：同学们，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，生活中的每个人、每个家庭都离不开他人的帮助，而邻居是我们最近的

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