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1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第3页 共3页关于小学生的养成教育心得体会为了养成教育在学校德育工作中取得显著的成效，落实立德树人的根本任务，我们很有幸参加了“养成教育”线上培训活动，通过学习，让我觉得自己在教学中还要很多知识要去学习。叶圣陶说：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯”。习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生;相反,养成了一个良好的习惯也会使你受益终生。然而，并不是所有的人都能懂得其重要性，有不少人不注意从小培养良好的习惯，认为长大了懂事了习惯就会自然形成。果真如此吗?就不见有人上了大学还不会自己做饭?有人因小时的小偷小摸的恶习，发展到后

2、来的抢劫杀人?培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”因此，少年儿童教育更应抓好孩子的养成教育。1、习惯的培养越早越好。从入班的第一天开始，就开始关注他们的言行。“良好的开端等于成功的一半” 。从一开始趁坏习惯还立足未稳，及时进行纠正，有利于良好习惯的培养。另外，良好习惯的培养不是一蹴而就，而是一个长期的过程。对于学生习惯的培养,要有耐心,有条理,有思路；循序渐进,循循善诱，才会起到立竿见影的效果。一定不能囫囵吞枣，半途而废。2、作为老师，要为学生行为习惯的培养做好榜样。孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在要求学生做好行为规范之前，先为他们起到了示范榜样的作用

3、，用自己的一言一行教育学生。然后再强调学生注意平时的言行举止要得体,要适宜，从而渐渐培养学生的良好行为习惯。 3、培养学生良好的学习习惯。一是制定计划的习惯。凡事预则立，不预则废。在漫长的学习过程中，学生应定期树立目标，确立自己的赶超对象，给自己的前方竖一面红旗。这样有了目标就有了动力，就不会再感到无所事事，没有压迫感，而成绩也在追赶目标的过程中提高了。二是上课认真听讲的习惯。办事要讲究效率，学习也是一样。学生学习的主要时间在课堂上，而利用好课堂40分钟就显得尤其重要。认真听讲，注意力集中，积极思考是提高学习效率、成绩优异的必备条件。三是课后复习以及认真完成作业的习惯，课后的及时复习巩固对学习

4、来讲至关重要，审题能力以及检查习惯也是低年级学生所欠缺的，在课堂上、在课内外要注意培养学生做题方面的能力和习惯。 4、提倡学生多阅读，在阅读中学会求知，要每天拿出一点时间来阅读。养成良好的阅读习惯，阅读效果也会渐渐显露出来, 背东西速度较快，语言表达能力也较强，理解能力和思维能力也会进一步提升。刚开始可以选择孩子喜欢的书，大一点的时候，可以引导他读你期望他读的书。5、学生良好习惯的养成不单靠学校教育，还要把家庭教育纳入到学校教育的轨道上，成为学校教育的得力助手。例如，每天作业、课堂订正让家长签名，这既能让学生重视作业，按时订正，也能让家长及时了解孩子每天的学习情况。学生在家的行为习惯和生活习惯也需要家长的及时监督、培养。相信只要学校和家庭

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