热现象复习PPT学习教案

1、会计学1 热现象复习热现象复习 一.温度 练习: (1)物体越热,温度越高;物体温度越高,物体越热 ( ) (2)0的冰比0的水冷 ( ) (3)现在教室内的温度约为_ ( ) 是表示_的物理量. 冷热程度 1 温度的定义 第1页/共62页 在通常情况下，纯净的冰水混合物的温度 100 在通常情况下，纯水沸腾时的温度 (1) 国际单位制的单位开尔文 K (2) 常用的单位: 摄氏度 2 温度的单位 温度单位的规定 第2页/共62页 二温度的测量 1 工具: 温度 计2 原理: 液体的热胀冷缩 3 使用方法: 使用前: 观察_、_和_ 使用后: 将温度计放回盒中 不能将温度计从被测液体中拿出来读

2、数待液面稳定后开始读数 使用时:让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触,但不能接触容器的边壁0-1020 30 40 50 60 70 80 9010 第3页/共62页 读出下列各温度计的值。 10 0 10 10 0 10 甲 ； 乙 ；丙 ； 3 9-8 甲乙丙 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 第4页/共62页 第5页/共62页 第6页/共62页 4、如图所示，下列用温度计测液体的温 度，正确的是（ ） A B C D 第7页/共62页 5、要给体温计消毒，应采取下述的 那种方法（ ） A. 在沸水中煮 B在酒精灯火焰上烧 C. 用自来水冲 D. 用沾了酒精的棉

3、花球擦 第8页/共62页 4使用时的注意点 （1）温度计不能测量超过温度计刻度范围的温度 （2）温度计要与被测物体充分接触,但不能与容器的底部和边壁接触 （3）不能将温度计从被测物体中拿出来读数 （4）读数时视线要与温度计的内液面齐平 5 与体温计使用的比较 结构 精确度 测量范围 使用方法 第9页/共62页 体温计： 1.量程：3542 2.分度值：0.1 3 5 4 0 2 3.细管的作用： 物态变化 第10页/共62页 物态变化 第二部分 第11页/共62页 1、自然界中物质一般有、三种状态， ，这三种状态之间相互转化 可以 固体 液体 气 体 在一定的条件下温度改变时 固体液体气 体

4、熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华 (吸热) (吸热) (吸热) (放热)(放热) (放热) 第12页/共62页 固态 液态 气态 第13页/共62页 填写物态变化的名称及吸、放热过程： 1、卫生球放久了会变小_ 2、冰块放进茶杯，杯的外壁会出现小水珠_ 3、朝北、背阳的积雪，日久了也会减少_ 4、早晨草坪上出现的霜_ 5、落地的树叶枯萎_ 6、揭开锅盖时，戴眼镜的人看不清锅内的食物_ 7、清晨河面上有“白汽”_ 8、初春的早晨大雾弥漫_ 9、炎热的夏天积水干涸_ 10 、寒冷的冬天滴水成冰_ 第14页/共62页 一 熔化和凝固 一、熔化： 物质从变成的过程 凝固： 物质从变成的过程 固态 液

5、态 固态 液态 冰的熔化实验 本实验中观察_和_ 本实验采用水浴加热,其原因是_ 第15页/共62页 物态变化 固体分为晶体 和非晶体 晶体： 石英、水晶、食盐、 金属、冰、 非晶体： 松香、玻璃、蜂蜡、 沥青、 第16页/共62页 第17页/共62页 冰在开始熔化时的温度是_ 在冰熔化的过程中，对冰继续加热，它的温度_ 冰全部熔化为液体时，继续加热，它的温度_ 冰在的全过程（开始出现液体到全部变为 液体）中，温度是_ 不变 升高 保持不变的 0 从实验中可知: 本实验结论: 第18页/共62页 第19页/共62页 二、根据物质_性质可将固体可分为_和 例：下列物质中熔化时温度保持不变的是(

6、) A 玻璃 B 蜂蜜 C 铜 D 沥青 晶体非晶体 晶体与非晶体的区别 例：某物质被加热时到80 开始熔化，一直到100才 熔化结束，则此物质_（一定、一定不）是晶体。 一定不 熔化过程中温度是否变化的 三、晶体熔化的条件 达到熔点 继续吸热 第20页/共62页 晶体熔化图象非晶体熔化图象 熔 点 晶体和非晶体熔化时的区别： 晶体有熔点，非晶体没有熔点 物态变化 第21页/共62页 液体凝固成非晶体液体凝固成晶体 凝固 点 液体凝固成晶体和非晶体时的区别： 晶体有凝固点，非晶体没有 物态变化 同一种物 质的熔点和凝 固点相同 第22页/共62页 晶体熔化和凝固的条件： 温度达到熔点并能吸热或

7、温度 达到凝固点并能放热 将0的冰放在0 的房间里一段时间后， 是冰变多还是水变多？ 举出生活中熔化吸 热、凝固放热的例子。 什么情况下会给我们带 来不利影响？ 物态变化 第23页/共62页 1、关于固体的熔化,下列说法中不正确的是 ( ) A熔化过程一定要吸热 B晶体吸热时温度一定达到熔点才开始熔化 C熔化是凝固相反的过程 D固体熔化时,温度总保持不变 2、把一小块正在熔化的冰,投人到一大桶0的水中,则( ) A有少量的冰熔化成水 B冰全部熔化成水 C有少量水凝固成冰 D冰和水的质量都保持不变 3、用质量相等的0的冰和0的水来冷藏食物,_ 的效果好.原因是_. 巩固练习 第24页/共62页

8、4、对某物质加热时间与温度的表格如下： 时间时间 （分）（分） 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2122 温度温度 （） 76 77 78 79 80 80 80 80 81 82 8384 1、该物质是_（晶体、非晶体） 2、该物质的熔点是_ 3、当加热至14分钟时，该物质的状态是_ 4、当加热至17分钟时，该物质的状态是_ 晶体 80 固态 固、液共存 5、当加热至19分钟时，该物质的状态是_ 液态 5、为什么冰水混合物的温度总能保持0 不变？ 第25页/共62页 6、认识了物质的性质,可以更好的利用它.分析下表提供的信息(标准大气压下)可以知道:选择_作为测温

9、物质制造的温度计,测量的温度最低;选择_作为测温物质制造的温度计,灵敏度最高. 物质名称物质名称水水水银水银 酒精酒精 凝固点凝固点() 0-38.8-117 比热容比热容 (J/Kg) 4.2X1030.14X1032.4X103 第26页/共62页 minmin 40 50 7.某小组用如图甲的实验装置分别观察松香.海波的熔化过程,每隔一定时间记录一次温度,直到完全熔化.由图甲可知此时温度计的示数为_,乙.丙是由记录数据绘制的图象,其中_图能反映海波的熔化特点 第27页/共62页 汽化 蒸发沸腾 在任何温度 下发生 在一定温度 下发生 只在液体表 面发生 在液体表面和 内部同时发生 平缓的

10、剧烈的 物态变化 第28页/共62页 二 汽化和液化 A、汽化的两种方式 （一）蒸发 (1)定义 (2)影响因素 (3)蒸发要吸热,具有制冷作用 例：有两支完全相同的温度计，其中一支温度计的玻璃泡 上裹有酒精棉球，将它置于同一干燥环境中（ ） A.两温度计的示数一样大 B.有酒精棉球的温度计示数大 C.包有酒精棉球的温度计示数小 D.都有可能 一、汽化： 物质从变成的过程 液化： 物质从变成的过程 液态 气态 液态 气态 蒸发 沸腾 第29页/共62页 1、喝开水时,常常用口向水面吹气,使水凉下来,这是 由于( ) A吹的是二氧化碳气体,具有制冷作用 B向水面吹气,加快气体的流动速度,从而蒸发

11、加快, 蒸发要吸热,所以凉的快. C吹出来的气温度低,混合后水就凉了. D 以上说法都不正确 2、下列现象中,与蒸发无关的是( ) A冬天,冰冻的衣服会变干 B热天,狗伸出舌头散热 C用电吹风把潮湿的头发吹干 D夏天,在教室地上洒水降温 巩固练习 第30页/共62页 4、在20左右的室内,将一只温度计从酒精中拿出,观 察它的示数变化情况是( ) A.温度计示数上升 B.温度计示数下降 C.温度计示数不变 D.示数先下降再上升 3、下列措施可以使蒸发变快的是（ ） （A）用笤帚把洒在地上的水向四周扫开 （B）把蔬菜用保鲜膜包好并放入冰箱 （C）将湿衣服用洗衣机甩干 （D）利用管道代替沟渠输水 第

12、31页/共62页 物态变化 液体沸腾 沸腾时要吸 热 但温度不 变 沸 点 液体沸腾的条 件 吸热 沸 点 第32页/共62页 第33页/共62页 (2)实验研究水的沸腾 A本实验要观察_ B沸腾前和沸腾时,气泡的大小的变化情况 C实验的结论是_ D沸腾的条件是_ E本实验要节约酒精燃料可以有哪些方法? （二）沸腾 (1)定义 例：当你用煤气灶煮鸡蛋时，等到水沸腾后是继续用大 火加热还是改用小火加热？为什么？ 第34页/共62页 1、馄炖在水中煮怎么煮也煮也不会发黄,在油中炸, 过一会儿就会发黄,这一现象说明_ 2、图44中，小烧杯A和大烧杯B内都装有水， A与B不接触，把B放在火上加热，使B

13、中的水沸 腾，在继续加热时: A.烧杯A内的水会沸腾 B.烧杯A内的水不会沸腾 C.烧杯A内的水会逐渐减少 D.烧杯A内的水不会减少 巩固练习 第35页/共62页 20 30 甲 乙乙丙 3.在观察“水的沸腾”的实验中 (1) 左图是同学们用温度计测烧杯中水的初温的操作图 甲是操作过程 乙是读数过程 丙是读取的温度 1.甲图中操作错误是_ 2.乙图中读数错误是_ 3.若操作无误,由丙图可知此时烧杯中水温是_ 第36页/共62页 (2).同学们做实验时,如左图,发现从开始给水加热到水沸腾用的时间过长,请你帮助她找出可能存在的原因.(写出两种即可) (1)_ (2)_ (3).如果想缩短实验时间,

14、再请你帮她想出两种措施 (1)_ (2)_ 第37页/共62页 物态变化 使气体液化的方法： 降低温度和压缩体积 雾、露、云 口中呼出的白气 冰棒冒出的白气 浴室镜上的白气 液化石油气 气体打火机 火箭的燃料 第38页/共62页 二、 液化 A、定义 B、举例 C、液化的条件 D、液化时要放出大量的热(举例说明) 例题:牙科医生常用一面小镜子,利用光的反射观察口 腔内的病情,冬天常见医生先把这面小镜子在火上烤一 烤,然后伸人口中.这样做的目的是( ) A不使病人感到冷 B消毒,防止病菌带到口腔中 C其道理超出目前所学内容,无法判断 D提高镜子的温度,防止口内水蒸气液化,使观察清楚 人若被100

15、的水蒸气烫伤要比被同温度的沸水烫伤严 重，是什么原因？ 第39页/共62页 1、下列物态变化的事例中，正确的是A 电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固 现象 B夏天荫凉地方石头比较湿润是液化现象 C舞台上用干冰制作“云雾”，是汽化现 象 D 衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或 消失，这是汽化现象 第40页/共62页 2、下列物态变化中，属于液化现象 的是 A春天，冰封的湖面解冻 B夏天，打开冰棍纸看到“白气” C深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D冬天，冰冻的衣服逐渐变干 第41页/共62页 3、下列现象中属于熔化的是 A冰棒含在嘴里化了 B冬天早晨看到屋顶上的霜 C樟脑丸放在衣橱里变小了 D烧开水时

16、冒的“白气” 第42页/共62页 4、在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方 法。干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒， 冰粒 下降过程中变成雨滴。水蒸气变成 冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别 属于（ ） A凝华、熔化 B升华、熔化 C升华、液化 D凝华、液化 第43页/共62页 5、一代伟人毛泽东在沁园春.雪 中写到“北国风光，千里冰封，万里 雪飘”形成这种自然景象的主要物态 变化是（） A熔化和汽化 B凝固和液化 C.凝固和凝华 D汽化和升华 第44页/共62页 将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来， 扎紧袋口，放在阳光下，如图8所示，经 过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细 小的液滴，分析此现象形

17、成的原因是( ) A植物在阳光下只进行光合作用不进 行呼吸作用 B液滴是由植物放出的二氧化碳液化 而成的 C液滴是由泥土中的水蒸发后液化而 成的 D液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸 气液化而成的 第45页/共62页 6、如图所示，下列说法中正确的是： A甲图可能是海波熔化图象 B乙图可能是松香凝固图象 C丙图可能是明矾熔化图象 D丁图可能是石英凝固 图象 第46页/共62页 7、某同学对自然界的水循环有下列几种 认识，其中正确的是（ ） A太阳光使海洋中的水温上升到100以 后变成水蒸气上升 B在高空水蒸 气温度降低到0以下才会凝结成小水滴 C云层中的小水滴合并成大水滴时，可 能会降雨 D降雪的

18、时候，空气中一 定没有水蒸气 第47页/共62页 10、冬天，小明戴着眼镜喝热开水时 ，镜片会逐渐模糊起来，这是因为水 蒸气发生了 ( ) A汽化 B液化 C升华 D凝华 第48页/共62页 11、如图1所示的四个图景，正确描述水 沸腾现象的是（ ） 第49页/共62页 12、下列自然现象中，通过熔化形成 的是（ ） A春天，河里的冰化成水 B夏天清晨，花草叶子上附着的露水 C秋天清晨，笼罩大地的雾 D冬天，空中纷飞的雪花 第50页/共62页 13、“扬汤止沸”是指把锅里烧开了的汤 舀起来再倒回去；“釜底抽薪”是指从锅 下抽掉燃着的木柴对此应用物理学知识 进行分析，下列说法中正确的是 A都 只

19、能暂时止沸B都能彻底止沸C“ 扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只 能暂时止 D“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底 抽薪”能彻底止沸 第51页/共62页 升华 樟脑丸变小 冰冻的湿衣服变干 灯丝用久变细 碘升华实验 用干冰冷藏物品 凝华 霜、雪 冬天眉毛上的霜 灯泡用久变黑 碘凝华实验 物态变化 第52页/共62页 三 升华和凝华 1定义 2碘的升华和凝华实验: 观察的现象是_ 实验表明_ 3举例 4升华要_热,凝华要_热. “人工降雨”经历了哪些物态变化？ 第53页/共62页 例 :在舞台上喷洒干冰可以产生白雾,形成所需效果,整个产生原因是_ 例:从冰箱冷冻室里取出的食品,包装纸上有一层冰晶,

20、这是由于_ 例:运输食品的车厢里常用干冰做冷却剂，这是为什么? 第54页/共62页 海南岛夏日的天气真奇妙:每当烈日当空,导致地表温度急剧上升,人们感到酷热难受,旁晚前后,常会有一场小雨,下雨时以及雨停后的一段时间,人们感觉空气湿热;但过一阵子,特别是一阵风刮过之后,大地和空气便凉了下来,人们也感到凉爽了. 请根据你学过的物理知识指出其中包含的至少两种物理现象和原理. 综合练 习 第55页/共62页 1.说出下列物态变化的名称及其吸放热情况 (1)棒冰含在嘴里变成糖水 (2)在严寒的冬天,冰冻的衣服也会变干 (3)热风干手器使手上的水变干 (4)用久的灯泡会变细 2、下列说法中不正确的是( ) A水在任何温度下都能蒸发 B通常情况下,水必须在100才能沸腾 C水蒸气必须低于室温才能液化 D水蒸气可以在任何