21天好习惯训练营活动方案

1、21 天好习惯训练营活动方案活动说明：21天法则，是通过 21 天的正确重复练习，养成一个好习惯的一种方法。据研究，养成一个习惯需要 21天，就是说，一个习惯的形成，一定是一种 行为能够持续一段时间，他们测算是 21 天。当然， 21 天是一个大致的概念。根据我们的研究发现，不同的行为习惯形成的时间也不相同，一般需 要 3040天，总之是时间越长习惯越牢。为了让孩子们能养成坚持的好习惯，神墨学堂特举办“神墨练字21 天好习惯训练营”活动。养成好习惯，坚持来挑战。活动目的：1、学员在活动中经过 21 天的坚持书写训练，不但把学习内容熟练掌握，而且拥有了坚持 21天培养一个好习惯的经历，锻炼了孩子

2、的耐力和坚持心 性，获得成长。2、家长有了一段美好的亲子时光，对课程理念和神墨教育理念有了更深入的体会和了解，更加重视教育，认可神墨。3、老师们也和孩子一起同步参加活动，锻炼基本功及能力。4、对内可以促进老学员对学校的认可，帮助提升升班率，对外有一定的宣传作用，收获新生和关注。活动时间：即日起至起始日增加 21 天活动细则 ：1、学员每天坚持书写 1015 分钟左右，提升书写基本功。2、家长每天在孩子训练时拍摄照片或视频发送到活动微信群或朋友圈，同时文字注明：“神墨练字21 天好习惯训练营”第（ ）天+送孩子句鼓励的话，为学员坚持打气带来信心。活动奖项设置：1、孩子感兴趣的奖品，家长教育书籍。

3、（根据各校自己情况策划，报校长人审批。）2、在活动结束或家长会等活动中对坚持完成 21天训练的孩子进行颁奖。3、仅限神墨内部学员参加，校区及合作园（幼儿园、托管、小学），各学校根据情况制定活动备注：1、宣传活动时重在宣传活动意义及为孩子带来的习惯改变，这对小朋友一生都是有影响的。2、选择礼物要有吸引力，增加活动参与度（公布活动时可同步发布奖品照片）3、提前讲好要求，中途放弃的小朋友要给与适当奖励或鼓励活动步骤流程事项具体内容活动前1、活动方案教研、人员分工仔细阅读活动方案，了解活动意义调动参与度提升教师对活动的重视度。确定活动步骤，提前模拟现场分享语模。2、活动备品准备活动海报、宣传单页（21

4、天练字好习惯的理念）、奖品、课程基本功训练的内容3、活动内容书写内容可以与班级学习进度一致，如每天学员需完成的练字作业。附加内容是为了让学员养成好习惯而增加的其他 内容。4、活动微信群建立微信群（活动专属微信群，每群人数不超过50人，有一名教师管理最好，管理员要求是校区负责人或练字教师）活动中1、课上渲染班级内渲染，调动孩子参与积极性。孩子只要热情高，家长配合度就高。多用挑战目标及成长等来激励孩子，把握好 学员对奖品的喜爱度。2、课后五分钟课后五分钟在班级内向家长讲解21天好习惯训练营活动目的及意义。以及一定要坚持21天连续发，给家长们讲明发朋友圈的要求。3、校区动员张贴海报在校区宣传4、平台

5、发布学校平台发布活动信息活动后1、微信点评任课老师每天监督哪些家长参加本次活动，一定要给予回复，如：点赞或评论等，及时给予家长参加此活动的动力。2、朋友圈发布要求家长每天在孩子训练时拍摄照片或视频发送到活动微信群或朋友圈，冋时文字注明：“神墨练字21天好习惯训练营”第（）天+送孩子一句鼓励的话，为学员坚持带来信心。（提醒发布时需拍照正确的姿势）教师也可把参加本次活动的家长发朋友圈的信息，在自己的朋友圈进行发布，让家长知道你在关注他，进行互动。（提醒发布时需拍照正确的姿势）3、课堂及时鼓励活动中老师也要注意鼓励孩子们、家长们坚持完成21天，不要放弃。给家长分享下宝贝们的进步点。4、评奖晒照片整理

6、坚持完成的小朋友的名单，并在微信群内和朋友圈公布名单及小朋友照片。5、颁奖颁奖时间及地点公布给家长，可邀请家长或老师讲话总结21天好习惯训练营收获。21天具体实行方案天数内容照片备注书写内容附加内容第1天书写当日作业15分钟制作一个21天积分榜每天加分或画小红花，让孩子看到自己坚持的结果制作一个坐姿皇冠分享给爸爸，妈妈正确的握笔姿势教会妈妈一句坐姿的口诀如：头顶皇冠金闪闪，肩上托着灯两盏，胸前一颗金纽扣,钻石藏在腰后边妈妈和孩子一起比赛书写3个字认可孩子会成为练字小英雄，所以每日天保证正确坐姿孩子交给妈妈同时也会调整自己让孩子成为小老师，在要求别人的同时一定会更加在意自己增进亲子感情，家长参与

7、到孩子的学习中书空练习基本笔画：横画、竖画来锻炼学生的手脑协调能力，更好的掌握写字的节奏和妈妈爸爸一起比赛画梯子锻炼学生写横速度和均匀度用任意笔画创意一幅画可以参考妙笔娃娃汉字绘画第9天 书写当日作业 15分钟第10天共同学习写一个甲骨文请爸爸妈妈说出今天写的字里隐藏的图形可以把每日一字的录像发到活动群训练学生了解汉字中的图形：梯形、三角形、菱形、正方形、长方形第11天书空练习基本笔画：撇画、捺画锻炼学生的手脑协调能力，更好的掌握写字的节奏第12天和爸爸妈妈一起写完一个字锻炼孩子的团结合作能力第13天用任意笔画创意一幅画可以参考妙笔娃娃汉字绘画第14天共同学习写一个甲骨文n可以把每日一字的录像发到活动群第15天书空练习基本笔画：横折、点画锻炼学生的手脑协调能力，更好的掌握写字的节奏第16天用今天写的字组一个词语拓展孩子的词汇量第17天说说今天写的字里的口诀或者儿歌学会应用口诀，逐步达到学一通十第18天书空练习基本笔