学年第二学期幼儿园大1班班级计划范文

1、（最新版）-（最新版）学年第二学期幼儿园大1班班级计划温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。20_年 2月一、班级情况分析1.班级概况本学期共有3名转学或是退学, 因此班级幼儿人数为29名, 其中, 男生15名, 女生14名。经过大班上学期的培养, 幼儿的各项能力都有所提高, 身体素质有所增强, 全班幼儿都能适应交好地适应集体生活, 掌握生活自理的基本方法。受到疫情影响, 本学期无法正常开学, 因此计划通过线上形式推送亲子宅家活动, 让幼儿在家也能够有规律地进行一日活动, 继续培养良好的生活和学习习惯, 让幼儿在家

2、快乐生活, 快乐学习。本学期是幼儿在幼儿园的最后一个学期, 也是入小学的最关键的一学期。我们将以幼小衔接作为重点, 全面提高保教质量, 为适应小学做好准备。2.幼儿发展情况发展优势的分析班级幼儿在行为习惯方面表现较好, 对老师热情有礼貌。大多数幼儿思维活跃, 动手能力强, 性格开朗、爽朗、富有个性；在人际交往和独立解决问题方面有进步, 大多数幼儿能友好相处, 遇事会协商解决；会用较清晰连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求；主动积极的参加各项活动。发展弱项的分析：由于年龄差异和能力的强弱, 个别幼儿的动作进展和动手能力不够理想, 学习思维别积极, 完成任务速度慢。大班幼儿各项学习都更需要加强,

3、我们将提高他们生活和学习习惯能力, 为孩子升入小学打好基础！二、重点目标：1.解环境与人们生活的依存关系, 具有热爱自认、珍惜资源、关心和保护环境的意识。2.体验人与人相互交往、合作的重要和快乐, 尊重他人需要。形成良好的自我意识、规则意识。3.对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣, 接触与运用多媒体, 学习多途径收集和交流信息。4.能从多方面感知周围生活中的美, 能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式表现自己的感受、感受、体验, 想象与创造。5.关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字, 常使用图象、文字、符号等形式表达自己的意思。6.探究、操

4、作、实验, 对事物变化发展的过程感兴趣, 有初步的环保意识。7.知道一些不同地域、不同种族的人, 以及他们的风俗习惯, 有初步的多元文化意识。8.能大胆、清楚地表达自己的想法, 倾听同伴的讲述。会主动用语言与人交往。9.停课期间, 能合理安排一日活动, 制定生活作息表, 能有计划地做事。10.丰富幼儿的社会经验, 发展幼儿认识能力, 学习与同伴友好相处和简单处理问题的方法, 发展幼儿的合作交往能力。11. 有入小学的愿望和兴趣, 向往小学的生活, 形成较好的学习习惯（如专心做事等）。三、每月工作安排2、3月份1幼儿每日健康登记。2停课不停学每日活动推送。3.开展主题活动我们的城市4.每日健康防

5、疫知识宣传。5.家访、班级通知、 QQ等形式与家长联系, 普及科学育儿理念, 帮助家长解决疫情期间出现的各种和孩子的沟通问题。6.开展线上三.八节活动4月份1.开展主题活动春夏秋冬2.幼儿每日身体健康状况排查与统计。3幼儿居住地以及出乎情况排查与统计。4. 幼儿幼升小报名工作启动及家长会。5. 通过各途径与家长保持沟通, 开线上视频家长会, 解读小学报名流程。指导家长科学育儿理念与实际操作, 帮助家长增强与孩子间的互动。5月份1开展主题活动动物大世界2幼儿每日身体健康状况排查与统计。3幼儿居住地以及出乎情况排查与统计。4幼儿防震安全宣传5通过网上交流、面对面交流以及电话沟通等方式, 提升家长家教指导经验。6.进行开学准备工作, 开展新型冠状病毒肺炎疫情防控应急演练。6月份1开展主题活动：我要上小学2做好防暑降温工作, 教育孩