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文档简介

1、最新教科版六年级科学上册第二次月考考试卷(精品)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、改变电磁铁的南北极可以通过改变_或_来实现。2、小明一家去旅游,来到山区发现山路弯弯,盘旋其间。通过学习小明知道了盘山公路是属于简单机械类型中的_。3、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是_、中间_、边缘_,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物,都具有同样的放大功能。4、同一栖息地不同种类的动物、植物之间会形成_关系或_关系。5、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助_才可以看清楚。6、拱形承受重量时,能把压力向_向_传递给相邻的部分。7、利用物质_的原理,制成温度计。8、生活在不

2、同地方的同一种生物,身体的_也会有多不同。9、_在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。10、咀嚼米饭或馒头时,会感觉有甜味,这是因为米饭或馒头中含有_,在米饭或馒头中滴入几滴碘酒,米饭或馒头就会变成_色。米饭中储存的能量是_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、在制作食盐晶体的实验中,食盐溶液应该( )。a越淡越好b越浓越好c浓淡无所谓2、曾经是太阳系中的行星,后来被列为矮行星的是( )。a冥王星b天王星c彗星3、在做手影游戏时,如果要让影子变的大一些,可以( )。a把手离光源更近一些b把手离光源更远一些c把屏幕做的更大些4、为了便于辨认,人们把星星分成群,划分成不同的区域

3、,称为( )。a星空b星系c星座5、下列方法能使食盐溶液产生晶体的是( )。a在食盐溶液中加入水分b继续加入食盐溶解c将食盐溶液放在阳光下蒸发d在食盐中加入碱面6、科学家一般选择( )观察非典病毒。a肉眼直接b电子显微镜c放大镇d望远镜7、在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是( )。a复眼b单眼c双眼8、下面不能再生的能源 是( )。a煤b风c太阳能d地热能9、我们在灯光下读书、写字,利用了光的 ( )。a直线传播b反射原理c折射原理10、蔬菜、水果类食物所含有的主要营养成分是( )。a维生素b脂肪c蛋白质d糖(淀粉)三、判断题(每小题2分,共20分)1、球形在各个方向上都可以看作是拱形,使得它比

4、任何形状都要坚固。( )2、小苏打和白醋混合后产生的气体具有的特征是比空气重、无色透明。( )3、我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。( )4、近视眼镜可以放大物体的图像。 ( )5、企鹅妈妈所有的特征都能遗传给它的孩子。( )6、凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。( )7、电磁铁是没有南极和北极的。( )8、月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。 ( )9、把铁片加工成管状会提高它的抗弯曲能力。( )10、在身高和体重方面,我们在每个年龄段的生长速度都一样。( )四、连线题。(共10分)1、将下列装置与其相应的能量转化形式连起来。电灯太阳能转化为热能太阳能热

5、水器电能转化为光能风力发电机电能转化为磁能电磁铁风能转化为电能五、图形题。(共12分)1、淀粉的消化实验步骤如下:1收集唾液准备2支试管,编号a、b,在试管中各加入2ml淀粉糊。在a号试管中加入2ml清水,在b号试管中加入2ml唾液,振荡摇匀把a、b号试管放在盛有37水中恒温保存510分钟后,在这2支试管中各加入12滴碘液摇匀,观察2支试管中溶液的颜色是否发生了变化,并记录(1)实验现象:a号试管淀粉糊_,b号试管淀粉糊_。(2)实验结论:口腔中的唾液中含有淀粉酶,能够消化食物中的_。(3)生活中有许多食物都含有淀粉,如_、_、_(至少写出三种)。探究马铃薯中是否含有淀粉。用到的物品:水果刀、

6、滴管、碘酒。探究的方法:首先用水果刀将一个新鲜的马铃薯切开,再用滴管将碘酒滴到马铃薯的切面上,然后看切面上是否有蓝色出现,最后得出结论。请回答下列问题。2缺少的实验物品是_。3观察到的现象是什么?_4 得出的结论是什么?_六、简答题(每小题6分,共18分)1、为什么人类的皮肤有黑白黄三种呢?_ 2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些?_ 3、点燃篝火、两手相互摩擦的过程中,能量是怎样转化的?_ 参考答案一、填空题。(共20分)1、电流方向 线圈绕的方向2、斜面3、透明; 厚; 薄4、合作 敌对5、显微镜6、下 外7、热胀冷缩8、形态结构9、球形10、淀粉、 蓝、 化学能二、选择题(每小题2分,共20分)1、b2、a3、a4、c5、c6、b7、a8、a9、b10、d三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、1 变蓝 没有变色 淀粉 馒头 米饭 地瓜 2马铃薯3马铃薯切面变成蓝色

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