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文档简介
1、沟通,从心开始 俗话说:俗话说:“土地不种荒一年,子女土地不种荒一年,子女 不教误一生。不教误一生。”可见家庭教育的重要可见家庭教育的重要 性。然而,在与家长的平时接触中,性。然而,在与家长的平时接触中, 我发现家庭教育却是教育中的一个薄我发现家庭教育却是教育中的一个薄 弱环节。不少家长认为教育是学校的弱环节。不少家长认为教育是学校的 事,没有去想自己该为孩子做些什么。事,没有去想自己该为孩子做些什么。 其实家长才是孩子一生的老师。家庭其实家长才是孩子一生的老师。家庭 教育的好坏能影响孩子一生的成长质教育的好坏能影响孩子一生的成长质 量。因此,家长只有加强对孩子的教量。因此,家长只有加强对孩子
2、的教 育,与学校齐抓共管,为孩子的成长育,与学校齐抓共管,为孩子的成长 营造一个良好的环境,才能使自己的营造一个良好的环境,才能使自己的 孩子健康成长,成为有用之才。孩子健康成长,成为有用之才。 7:30 到校开始早读 8:10 正式上课 中午 11:40放学 下午:1:30上课 傍晚 4:00 放学 数学老师 杨玉萍语文、班主任 蔡秀莲18147067665 孙维杰孙维杰97.597.5100100197.5197.5 高子涵高子涵99999898197197 王鹏宇王鹏宇9696100100196196 王鑫如王鑫如98989595193
3、193 孔鑫淼孔鑫淼94.594.59898192.5192.5 于庆海于庆海92929999191191 孔庆博孔庆博93939898191191 刘德谦刘德谦95959595190190 周煜佳周煜佳97.597.59292189.5189.5 李奥李奥95959494189189 姜睿姜睿92.592.59393185.5185.5 倪康致倪康致95959090185185 孟维通孟维通94949191185185 李晨李晨93.593.59191184.5184.5 吕宏硕吕宏硕94949090184184 丁佳俊丁佳俊91919393184184 杜文皓杜文皓989886861841
4、84 周梦楠周梦楠95958989184184 陶锐陶锐86869797183183 杨旭杨旭91919191182182 丛斌丛斌83839999182182 靳婷靳婷95958787182182 张鑫张鑫93.593.58888181.5181.5 张帅张帅86869595181181 王俊清王俊清83839797180180 宋宇欣宋宇欣96.596.58383179.5179.5 郭崟年郭崟年80809898178178 于涵于涵81819595176176 邹佳忆邹佳忆80809696176176 刘永旭刘永旭77779696173173 陈有轩陈有轩88888484172172 卢
5、正永卢正永80809191171171 樊文静樊文静88888080168168 丁妍琪丁妍琪81.581.58383164.5164.5 姜禹含姜禹含71719191162162 礼安运礼安运83837474157157 张宇航张宇航73.573.58383156.5156.5 段文鑫段文鑫69.569.58383152.5152.5 范美玲范美玲78787272150150 林楦林楦70708080150150 袁蕾袁蕾69695252121121 左家麟左家麟50.550.55757107.5107.5 在校时存在的几点问题:在校时存在的几点问题: 1、上、上课时课时有一部有一部份学份学
6、生生虽虽然不然不会随会随便便讲话讲话, 但但学习学习不不够专够专心,心,爱爱做小做小动动作。作。 2、上、上课时课时有一部有一部份学份学生不愿大生不愿大声读书声读书。一。一 部部份学份学生作生作业书写业书写字迹太差。字迹太差。 3、课间课间追逐打玩的情追逐打玩的情况较况较多,不多,不够够注意安注意安 全,全,虽虽然老然老师经师经常强常强调调和和教教育,但仍育,但仍时时常有常有 安全安全隐隐患患发发生。生。 4、有部分、有部分学学生生对课对课文的背文的背诵诵不是很及不是很及时时。 5、乱扔纸乱扔纸屑,影屑,影响环响环境境卫卫生,集体生,集体荣誉荣誉感感 较较差。差。 1、作业格式训练作业格式训练
7、 。(书写要清洁、工整)。(书写要清洁、工整) 2、养成正确的读写姿势。、养成正确的读写姿势。 读书的姿势:身体坐直,双手握书,眼睛不要离读书的姿势:身体坐直,双手握书,眼睛不要离 书太远,也不要太近,大概一尺左右。书太远,也不要太近,大概一尺左右。 写字的姿势:身体坐直,胸离桌沿一拳,眼睛与写字的姿势:身体坐直,胸离桌沿一拳,眼睛与 书本一尺,手握铅笔下端,离笔尖大约一寸。以书本一尺,手握铅笔下端,离笔尖大约一寸。以 避免近视眼、驼背等问题的发生。避免近视眼、驼背等问题的发生。 3、回家先按时完成家庭作业,看电、回家先按时完成家庭作业,看电 视时间不能太长,早睡早起。视时间不能太长,早睡早起
8、。 勤洗头 勤剪指甲 勤刷牙 勤换衣服 个人卫生 1、给孩子一个安静、文明的学习环境。、给孩子一个安静、文明的学习环境。 2、带孩子到书店,与她一起选购拼音、带孩子到书店,与她一起选购拼音 读物。读物。 3、根据孩子的程度,每天指定一定量、根据孩子的程度,每天指定一定量 的阅读任务(一篇短文、一个段落、一的阅读任务(一篇短文、一个段落、一 首儿歌)要求读得准确流利。首儿歌)要求读得准确流利。 4、倾听孩子述说读书的内容和体会,、倾听孩子述说读书的内容和体会, 分享他的快乐。分享他的快乐。 5、以身作则,言传身教。、以身作则,言传身教。 回家作业每天一定会有,但 量不会很多,有的是要读的,有 的
9、是要写的,一般情况下我会通 过校讯通发给各位家长,以免孩 子表达不清或偷懒。也希望各位 每天都能给孩子检查后再签名。 一是有无完成; 二是是否正确。 过高期望会带给孩子过高期望会带给孩子无望无望; 过度保护会带给孩子过度保护会带给孩子无能无能; 过分溺爱会带给孩子过分溺爱会带给孩子无情无情; 过多干涉会带给孩子过多干涉会带给孩子无奈无奈; 过多指责会带给孩子过多指责会带给孩子无措无措。 在家家长怎样做在家家长怎样做 1 1、少批评,多鼓励,让孩子在自信中成长。、少批评,多鼓励,让孩子在自信中成长。 2 2、帮助孩子改变做事拖拉的习惯,家长要先以身作则。、帮助孩子改变做事拖拉的习惯,家长要先以身
10、作则。 3 3、督促孩子完成作业并养成自我检查的习惯。、督促孩子完成作业并养成自我检查的习惯。 4 4、检查孩子当天的功课听懂了没有。而不是替孩子做作业或、检查孩子当天的功课听懂了没有。而不是替孩子做作业或 替孩子学习。替孩子学习。 5 5、要让孩子学会预习,读生字读句子读文章。、要让孩子学会预习,读生字读句子读文章。 6 6、要帮助孩子走出失败的阴影要帮助孩子走出失败的阴影. 需要说明的是,教师是人,而不是神。他们面对的是需要说明的是,教师是人,而不是神。他们面对的是4343个孩子,个孩子, 而不是而不是1 1个孩子,在目前的教育体制下,也承受着很大的压力,个孩子,在目前的教育体制下,也承受着很大的压力, 在工作中难免也有不足之处。所以,希望各位家长要多理解,在工作中难免也有不足之处。所以,希望各位家长要多理解, 多支持,协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的多支持,协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的 工作提出意见和建议,
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