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文档简介

1、二年级1班全体老师 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。 召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: : 我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 表扬以下学习态度好的同学 珊珊、子然、心怡、健怡、咏欣、伟烨、 淦鹏、志杰、尔恒、荔茵、 他们作业工整，学习上积极向上，成 绩优秀平稳，不需要老师的督促就可以完 成自己的学习任务。这与平时家长在家的 教育有很大的关系，在此感谢家长的教导！ 学生中发现的不良现象 没有完成作业，家长都不知道 。 想买零食

2、时就说想要买学习用品。结果骗 家长的钱用。 很多学校发的通知，没有给家长签名，也 就是家长与孩子之间没有沟通。 有些同学不经别人同意随意拿别人的东西。 作业马虎、潦草、脏、乱、烂，不会的不 去查字典和资料，不做或乱做。 学生中发现的不良现象 独生子女的自理能力偏差，家长要注意培 养。 个人卫生特别不注意，已影响到了其他同 学的学习环境。老师如果有向家长提出， 请家长注意。 学生在校遇到事情不向老师反映，回家后 又告诉家长转诉。 家长须知 早上7：40分以前回校早读。 一、三、五全体学生穿校服，佩戴红领巾。 作业家长每天花10分钟检查、签名。 有必要与各科老师联系沟通，探讨教育孩子的教 育方法。 要舍得给孩子购买课外书，必须规定每天让孩子 读20分钟。 孩子如有损坏同学的东西，老师会要求家长配合 做出赔偿，请支持！ 我们该怎样做？ 培养孩子的良好人格，从父母做起。 培养孩子的生活习惯，从严抓起。 重视孩子的心理健康成长。 孩子是我们的希望，家长多花点耐心。 时刻提醒孩子要注意保护自己的人生安全。 学校的书是我们一位家长献给孩子的心意， 但不允许占为已有。提醒孩子不是自己的 东西不能要。 好的学习方法 语文课的过程：预习学习-复习-练习 预习的要求：1、读课文三次。2、解决不 会的生字。3、标注生字的音序。 练习的要求：1、遇到不会的题目要先

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