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1、会计学1 有理数加法的运算律教学有理数加法的运算律教学 例如例如: (-4)+(-8 ) (同号两数相加)(同号两数相加) =-( ) (取相同的符号)(取相同的符号) =-(4 + 8) (把绝对值相加)(把绝对值相加) =- 12 (-2)+9 (绝对值不相等的(绝对值不相等的 异号两数相加)异号两数相加) =+( ) (取绝对值较大的(取绝对值较大的 加数符号)加数符号) =+(9-2)(用较大的绝对值减去(用较大的绝对值减去 较小的绝对值)较小的绝对值) = 7 第1页/共17页 1、10+(-4)= 2 (+9)+7 = 3、(、(-15)+(-32)= 4、(、(-9)+0 = 5
2、、100+(-199)= 6、(、(-0.5)+4.4 = 7、(、(-1.5)+(+1.25)= 8、 +6 +16 -47 -9 -99 +3 .9 -0 .25 ) 6 1 () 2 1 ( = 3 2 第2页/共17页 填空填空 1.( )+(-3)= -8 2.( ) +(-3)= 8 3.( -3)+( )= -1 4.( - 3)+( )= 0 -5 +11 +2 +3 判断判断 1.两个正数相加,和一定大于每个加数两个正数相加,和一定大于每个加数.( ) 2.两数和一定大于每一个加数两数和一定大于每一个加数.( ) 3.两数和一定小于两数绝对值的和两数和一定小于两数绝对值的和.
3、( ) 第3页/共17页 能力提高能力提高 1.一个数是一个数是3,另一个数比另一个数比10的相反数的相反数 小小3,则这两个数的和为则这两个数的和为_ 2.若若|a|=3,|b|=5,则则|a+b|=_ 3.若若m、n互为相反数,则互为相反数,则 m+n-1=_。 -10 2或或8 1 第4页/共17页 (1)8+(-5)+(-4); (2)8+(-5)+(-4); (3)(-7)+(-10)+(-11); (4)(-7)+(-10)+(-11); (5)(-22)+(-27)+(+27); (6)(-22)+(-27)+(+27) 第5页/共17页 第6页/共17页 第7页/共17页 5
4、8 5 9 第8页/共17页 第9页/共17页 4 7 4 9 做课本做课本P40练习练习1、2题题 第10页/共17页 4 3 2 (1)、(-2.4)+(-3.7)+(+4.2)+ 0.7+(-4.2) (2)、0.75+(- )+0.125+(+ )+(- ) 7 5 8 1 4 第11页/共17页 第12页/共17页 例例4:某人用:某人用400元购买了元购买了8套儿童服装,准备套儿童服装,准备 以一定价格出售,如果每套儿童服装以以一定价格出售,如果每套儿童服装以55元的元的 价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负 数,记录如下:数,记录如下: +2,-3,+2,+1,-1,-2,0,-2, 当它卖这当它卖这8套儿童服装后是盈利还是亏损?盈套儿童服装后是盈利
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