青海省2019年小升初语文过关检测试题含答案.doc

1、题.号学 答名姓 准.级 不班.内校学线封）.道街（镇 密乡绝密启用前5、词语模仿秀。古为今用： _ _ _青海省 2019 年小升初语文过关检测试题含答案成千上万： _ _ _愤愤不平： _ _ _题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分密密麻麻： _ _ _6、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。得分1、 解： A. 剖开 B.消除 C. 解释D. 明白、懂 E. 押送儿童不解春何在（） 注解（）押解（）考试须知：2、老A 年岁大 B有经验；老练C陈旧 D. 经常E. 很；极1、考试时间： 90 分钟，本卷满分为100 分。少年易老学难成（） 老脑筋炒股老手

2、（）2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。二、知识积累运用（共5 小题，每题3 分，共计 15 分）一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、把下列句子整理成通顺的一段话。（）我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。1、请你写出下面动物的叫声的词。（）等了一会儿，该起网了。虎（）狼（）龙（） 猿（）（）我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。马（）狮（） 犬（）鸟（）（）然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。2、正确、匀称地书

3、写下面的语句。（）在虾网里，有欢蹦乱跳的虾，还有一只张牙舞爪的黄闸虾。从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启（）“哗 哗”，大海出现在我们面前了，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。一块巨大的地毯上镶着白色的花边。（）我提起一张网，提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。2、下面的说法，对的打“”错的打“”。1( ) “啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们听来， 我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。2 (

4、)毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。3 ()俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。4 ()囚歌的作者是江姐。5 ()卖火柴的小女孩的文体是童话故事。3、按课文内容填空。（ 1）. 春风又绿江南岸， _ 。（ 2）. 子期死，伯牙谓世再无 _，乃 _，终身 _。3、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“”。（ 3）._ ，不拘一格降人才。栗子（ l s ）摩平（ m m ）含糊 (h h )（ 4）. 一日无书， _ ？寺院 (s sh )计较 (ji o ji o)养尊处优（ ch ch )4、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。4、成语大比拼。

5、同心( )力日 ( )月累五彩斑（）尺（）寸阴风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）浮想联（）画蛇( )足棋（）对手宾客（ ）门（）扬顿（）（）高（）重 ()不（）席张（）李（）1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要()保护地球 人类的家园。第1页共4页2、涓 (juan)涓细流汇成大海。只有()，知识才能不断丰富起来。5、读句子并根据意思填成语，再选择一个造句。（ 1）提到古代的皇帝，我想到的词语是： _（指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。）（ 2）新学期，校园里 _（指事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。），到处勃勃生机。（ 3）洪水霎时 _（形容来势很猛，到处都是）而来

6、，冲倒了树木和房屋。（ 4）看到明明成绩下降了，爸爸 _（话深刻有力，情意深长。）地说：“明明，你可得好好找一下原因啊，争取下次能有进步。”（ 5）捐款仪式上， _（会唱歌和会跳舞。）的藏族学生为到场嘉宾表演了吉祥的日子等歌舞节目。造句： _三、口语交际表达（共1 小题，每题 7 分，共计 7 分1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生，请举例子并就这一例子谈谈你的见解。_四、阅读与理解（共3 小题，每题 8 分，共计 24 分）1、名著阅读。家里面一切都是严格地分开的： 今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大

7、肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖，各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧？”在倒浄所有的茶之前， 她问道。 外祖父看了看茶壶， 说道： “好吧，喝最后一杯！”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十

8、岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”1、以上文段选自_（国家）著名作家_的小说。2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？_3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。_2、阅读与理解。理想的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“ 女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴

9、向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师_ 的思想感情。2文中画线的句子可以省略吗？为什么？（2分）_3文中加点字“腾”有怎样的表达效果？_3、课内阅读。卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起

10、来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1 、本文段的作者是_ ，他被人们誉为“ _ ”。你还读过他_ 和_ 这两部作品。第2页共4页2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而 （），随后，为火柴带来的温暖而（），后来，又为火柴的熄灭而 （）。3、“她敢从成把的火柴里抽

11、出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到_。五、作文题（本题共计30 分）1、题目： _ 的感觉真好要求：将题目补充完整；写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺， 条理清晰， 特别要写出自己的所感所悟，有真情实感。第3页共4页参考答案一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、虎（啸）狼（嚎）龙（吟）猿（啼）马（哞）狮（吼）犬（吠）鸟（叫）2、根据书写好差给分3、 栗子（ l s ）摩平（ m m ）含糊 (h h )寺院 (s sh )计较 (jio jio)养尊处优（ ch ch )4、风（雨）同（舟） （ 悬）崖（峭 ）壁（ 奇）（妙）无比和（蔼）可（亲 ）（ 抑）扬顿（挫）（ 德）高（望）重(寝 ) 不（ 安）席张（冠）李（戴）5、略6、 D,A二、知识积累