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文档简介
1、会计学1 小学语文小学语文s四年级上册语文百花园八四年级上册语文百花园八 锅盖锅盖锅盖儿锅盖儿 药丸药丸药丸儿药丸儿 小碗汤小碗汤小碗小碗儿儿汤儿汤儿 肉丝肉丝肉丝儿肉丝儿 酒瓶酒瓶酒瓶儿酒瓶儿 皮筋皮筋皮筋儿皮筋儿 胆胆 胆儿胆儿 第1页/共25页 第2页/共25页 读一读,比一比,再用带点的词语造句读一读,比一比,再用带点的词语造句 。 织女美丽贤惠,心灵手巧。织女美丽贤惠,心灵手巧。 织女织女不仅不仅美丽贤惠,美丽贤惠,而且而且心灵手巧。心灵手巧。 天上富丽堂皇,织女并不喜欢。天上富丽堂皇,织女并不喜欢。 天上天上虽然虽然富丽堂皇,富丽堂皇,可是可是织女并不喜欢织女并不喜欢 。 用适当的
2、用适当的词语词语把前后的意思把前后的意思 连起来,句子的意思就明确多了连起来,句子的意思就明确多了 。 第3页/共25页 第4页/共25页 1.蜜蜂不辞劳苦地为人类酿造蜂蜜。蜜蜂不辞劳苦地为人类酿造蜂蜜。 人们喜欢蜂蜜。人们喜欢蜂蜜。 2.奶奶满头银发。奶奶满头银发。 她行动利落,思维敏捷。她行动利落,思维敏捷。 3.小兴安岭一年四季风景优美。小兴安岭一年四季风景优美。 小兴安岭是巨大的宝库。小兴安岭是巨大的宝库。 第5页/共25页 1.我本来会相信他的,(我本来会相信他的,( )他的笑)他的笑 让我很不高兴。让我很不高兴。 2.( )你错了,()你错了,( )应该第)应该第 一个伸过手去请他
3、原谅,更不应该向一个伸过手去请他原谅,更不应该向 一个比你高尚的朋友举起尺子!一个比你高尚的朋友举起尺子! 3.他们认为(他们认为( )具备这种素质的)具备这种素质的 人,(人,( )是真正地世界一流的音乐)是真正地世界一流的音乐 指挥家。指挥家。 4. ( )这位隐身人难以对付,人)这位隐身人难以对付,人 们(们( )想出了许多制服它的办法。)想出了许多制服它的办法。 第6页/共25页 5报警的(报警的( )值夜班的工作人员,)值夜班的工作人员, ( )被划破的玻璃。)被划破的玻璃。 6.在大海中航行的轮船,(在大海中航行的轮船,( )船)船 头是尖尖的,(头是尖尖的,( )总是开不快。)总
4、是开不快。 7. ( )安上这种玻璃,四十分贝)安上这种玻璃,四十分贝 的噪音传的房间里(的噪音传的房间里( )只剩下二十)只剩下二十 分贝了。分贝了。 8. 薄薄的蛋壳(薄薄的蛋壳( )能承受这么大)能承受这么大 的压力,(的压力,( )它能够把受到的压)它能够把受到的压 力均匀地分散到蛋壳的各个部分。力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 第7页/共25页 乞巧乞巧 七夕今宵看碧霄,七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月,家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。穿尽红丝几万条。 (唐(唐 林杰)林杰) 读读背背。读读背背。 诗意注释诗意注释 乞巧:古代节日,在农历七月初七日,
5、又名七夕。乞巧:古代节日,在农历七月初七日,又名七夕。 碧霄:浩瀚无际的天空。碧霄:浩瀚无际的天空。 一年一度的七夕节又来到了,牵牛织女再度横渡喜一年一度的七夕节又来到了,牵牛织女再度横渡喜 鹊搭的桥来相会。家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头鹊搭的桥来相会。家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头 仰望浩瀚的天空,挨家挨户的巧手女子都穿起红丝,至仰望浩瀚的天空,挨家挨户的巧手女子都穿起红丝,至 少有几万条。少有几万条。 第8页/共25页 走进作者走进作者 林杰(林杰(831-847)唐代诗人,字智周,福建)唐代诗人,字智周,福建 人。人。 小时候非常聪明,六岁就能赋诗,下笔即成章,又小时候非常聪明,六岁
6、就能赋诗,下笔即成章,又 精通书法棋艺。被推举为神童。精通书法棋艺。被推举为神童。 乞巧乞巧这首古诗,来展示那些少女们乞求智这首古诗,来展示那些少女们乞求智 巧、追求幸福的美好心愿。巧、追求幸福的美好心愿。 第9页/共25页 旧时风俗,农历七月七日夜(或七月六旧时风俗,农历七月七日夜(或七月六 日夜),穿着新衣的少女们在庭院向织女日夜),穿着新衣的少女们在庭院向织女 星星乞求智巧,乞求智巧,称为称为“乞巧乞巧”。 乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验验 巧,巧,做些小物品做些小物品赛巧赛巧,摆上些瓜果,摆上些瓜果乞巧,乞巧, 各个地区的乞巧的方式不尽相同,各有趣各个地
7、区的乞巧的方式不尽相同,各有趣 味。近代的穿针引线、蒸巧馍馍、烙巧果味。近代的穿针引线、蒸巧馍馍、烙巧果 子、生巧芽以及用面塑、剪纸、彩绣等形子、生巧芽以及用面塑、剪纸、彩绣等形 式做成的装饰品等亦是乞巧风俗的延伸。式做成的装饰品等亦是乞巧风俗的延伸。 第10页/共25页 歇歇后语后语是中国劳动人民在日常生活是中国劳动人民在日常生活 中创造的一种特殊语言形式。它一般中创造的一种特殊语言形式。它一般 由两个部分组成,前半截是形象的比由两个部分组成,前半截是形象的比 喻,像谜面,后半截是解释、说明,喻,像谜面,后半截是解释、说明, 像谜底,十分自然、贴切。在一定的像谜底,十分自然、贴切。在一定的
8、语言环境中,通常说出前半截,语言环境中,通常说出前半截,“歇歇 ”去后半截,就可以领会和猜想出它去后半截,就可以领会和猜想出它 的本意,所以称它为歇后语。歇后语的本意,所以称它为歇后语。歇后语 也叫俏皮话,有谚语的作用。也叫俏皮话,有谚语的作用。 第11页/共25页 第12页/共25页 第13页/共25页 第14页/共25页 在遥远的古代,没有电话,电脑,连文字也没有。他们又是怎么记事和传递信息的呢?在遥远的古代,没有电话,电脑,连文字也没有。他们又是怎么记事和传递信息的呢? 书书 信信 电电 话话 移移 动动 电电 话话 电电 子子 邮邮 件件 第15页/共25页 第16页/共25页 第17
9、页/共25页 第18页/共25页 1.课文是围绕哪一句话来描写的呢?课文是围绕哪一句话来描写的呢? 人类在创造文字之前,常常用人类在创造文字之前,常常用 一些奇妙的方法来帮助记忆。一些奇妙的方法来帮助记忆。 思考思考讨论讨论 第19页/共25页 人们用的是结绳记事、贝壳记事人们用的是结绳记事、贝壳记事 等方法来传递信息的。等方法来传递信息的。 2.人们到底是用什么奇妙的方法人们到底是用什么奇妙的方法 记事的呢?记事的呢? 思考思考讨论讨论 第20页/共25页 .想象一下,各种绳子结以及贝壳想象一下,各种绳子结以及贝壳 可能代表什么意思呢?可能代表什么意思呢? 我国古代就有我国古代就有“结绳记事
10、结绳记事”的方法。的方法。 发生了一件事儿,就在绳子上打一个结。发生了一件事儿,就在绳子上打一个结。 各个结大小不同,形式也各有区别,表示各个结大小不同,形式也各有区别,表示 那些事儿重要不重要,属于什么种类。那些事儿重要不重要,属于什么种类。 还有一些民族用贝壳代替结绳。贝壳还有一些民族用贝壳代替结绳。贝壳 大小不一,颜色形状也有许多种,比结绳大小不一,颜色形状也有许多种,比结绳 容易分辨。容易分辨。 思考思考讨论讨论 第21页/共25页 如果有一天你接到一个包裹,如果有一天你接到一个包裹, 里面没有别的东西,只有一只死鸟里面没有别的东西,只有一只死鸟 、一只死老鼠、一只死青蛙、五枝、一只死
11、老鼠、一只死青蛙、五枝 箭这些东西,你会怎么想呢?这个箭这些东西,你会怎么想呢?这个 古代又是什么意思呢?古代又是什么意思呢? 赏析赏析领会领会 第22页/共25页 如果收到这样的一个包裹,我们会认如果收到这样的一个包裹,我们会认 为是哪一位淘气的朋友寄来开玩笑的。为是哪一位淘气的朋友寄来开玩笑的。 但在古代,这是一封严厉的信。它的但在古代,这是一封严厉的信。它的 意思是:你们能像鸟儿一样在天空中飞,意思是:你们能像鸟儿一样在天空中飞, 像老鼠一样在地下藏,像青蛙一样在湖面像老鼠一样在地下藏,像青蛙一样在湖面 跳跃吗?如果不能,休想跟我们打仗。什跳跃吗?如果不能,休想跟我们打仗。什 么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就 用乱箭来对付你们。用乱箭来对付你们。 赏析赏析领会领会 第23页/共25页 虽然古代的人
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