下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实验六实验目的1. 掌握运算符重载的方法2. 学习使用虚函数实现动态多态性实验要求1. 定义 Point 类,有坐标 _x, _y 两个成员变量;对 Point 类重载“” ( 自增 ) 、“” ( 自减 ) 运算符,实现对坐标值的改变。2. 定义一个车 (vehiele) 基类,有 Run、Stop 等成员函数,由此派生出自行车 (bicycle) 类、汽车 (motorcar) 类,从 bicycle 和 motorcar 派生出摩托车 (motorcycle) 类,它们都有 Run、 Stop 等成员函数。观察虚函数的作用。3.( 选做 ) 对实验 4 中的 People 类重载“”运算
2、符和“”运算符,“”运算符判断两个 people 类对象的 id 属性是否相等;“”运算符实现 People 类对象的赋值操作。实验内容及实验步骤1. 编写程序定义 Point 类,在类中定义整型的私有成员变量 _x_y,定义成员函数Point&operator+() ;Pointoperator+(int) ;以实现对 Point 类重载“+”( 自增 ) 运算符,定义成员函数 Point operator () ;Pointoperator (int) ;以实现对 Point 类重载“” ( 自减 ) 运算符,实现对坐标值的改变。程序名: 1ab8_1 Cpp #includeusingn
3、amespacestd; classPointpublic:Point();Point(intx,inty);Point()选做 ) 对实验 4 中的 People 类重载“”运算符和“”运算符, “”运算符判断两个people 类对象的 id 属性是否相等;“”运算符实现People 类对象的赋值操作。源程序:#include#includeusingnamespacestd;classBirthdaypublic:Birthday(intYear,intMonth,intDay);nter();for(t=0;t2;t+)how();peoplep3;/定义 people 类的对象 p3p
4、3-p1;/使用重载运算符将p1 赋给 p3coutn第 3 个人员信息如下 :endl;();coutp0,p1;p0=p1;/ 使用重载运算符 - 判断 p0 和 p1 的 id 是否相等 return0;运行结果:思考题1. 如何将一个运算符重载为类的成员函数?一般语法形式:返回类型 operator 运算符(形参表)函数体函数的参数个数比原来的曹祖数个数要少一个(后置“+”, “- ”除外)。2. 如何将一个运算符重载为类的友元函数?一般形式:friend返回类型 operator运算符(形参表)函数体运算所需的操作数都需要通过函数的形参表传递,在形参表中形参从左至右的顺序就是运算符操作数的顺序,仅在需要访问类的私有成员或保护成员时才定义为友元函数。3. 如何实现运行时刻的多态?通过继承和虚函数实现。心得体会:掌握了运算符重载的方法;运算符重载可以重载为类成员函数和非成员函数;学会了使用继承和虚函数实现运行时刻的多态;在实现动态多态时,必须使用基类类型的指针或引用,是该指针指向基类的不同派生类的对象
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 推理俱乐部高级试题及答案
- 天津市河西区名校2027届七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析
- 护理笔试题目及答案
- 2027届山东省济南市数学九年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析
- 写作入门专项训练方案
- 食品虫害专项试题及完整答案
- 2026年主管护师资格考试备考策略试题及答案详解
- 督查督办基础试题及标准回答
- 2026年中国储运设备市场运营格局及投资潜力研究预测报告
- 2026年单位公开招聘工作人员考试职业能力测验模拟题及答案详解
- DB1307∕T394-2022 母驴人工授精技术规程
- 水利工程质量管理体系有哪些
- 医院供氧系统安全管理
- 矿山安全生产标准化管理制度
- 理解当代中国 大学英语综合教程1(拓展版) B1U1课件 Unit1 Youth on the rise
- 2024公路运营领域重大事故隐患判定标准解读学习课件
- 压路机司机三级安全教育试题
- 护理专利发明创新与应用
- 术后肺部感染的预防及护理
- 《护理规范解读》课件
- 学校1530安全教育记录
评论
0/150
提交评论