小柳树和小枣树

1、15.15.小柳树和小枣树小柳树和小枣树 学习学习目标：目标： 1 1、有感情地朗读课文，、有感情地朗读课文， 能用不同的语气表现角色的能用不同的语气表现角色的 不同性格。不同性格。 2 2、懂得、懂得“尺有所短，尺有所短， 寸有所长寸有所长”的道理，知道要的道理，知道要 多看别人的长处。多看别人的长处。 自学提示（一）：自学提示（一）： 自由读课文，读完后，自由读课文，读完后，用用“”画出画出 哪些句子描（哪些句子描（mimio o) )写了春天的小柳树，写了春天的小柳树， 用用“”画出画出哪些句子描哪些句子描（mio)写了春写了春 天的小枣树。天的小枣树。 找一找前找一找前4 4自然段自然

2、段(dun)中，小柳树中，小柳树 对小枣树说了些什么？对小枣树说了些什么？ 小柳树的小柳树的 腰细细的，树腰细细的，树 枝绿绿的枝绿绿的，真，真 好看。好看。 春天，小柳树发春天，小柳树发 芽儿了。过了几天，芽儿了。过了几天， 小柳树的芽儿变成小小柳树的芽儿变成小 叶子，她穿上一身叶子，她穿上一身浅浅 绿色绿色的衣服，真美！的衣服，真美！ 小柳树穿上一身小柳树穿上一身 浅绿色浅绿色的衣服，像一的衣服，像一 位位_，真美！真美！ 春天，小柳树发春天，小柳树发 芽儿了。过了几天，芽儿了。过了几天， 小柳树的芽儿变成小小柳树的芽儿变成小 叶子，她穿上一身叶子，她穿上一身浅浅 绿色绿色的衣服，真美！的

3、衣服，真美！ 1.小柳树的小柳树的腰细细腰细细 的，树枝绿绿的的，树枝绿绿的，真，真 好看。好看。 2.春天，小柳树发春天，小柳树发 芽儿了。过了几天，小芽儿了。过了几天，小 柳树的芽儿变成小叶子，柳树的芽儿变成小叶子， 她穿上一身她穿上一身浅绿色浅绿色的衣的衣 服，真美！服，真美！ 3.这时候这时候,小柳树的叶小柳树的叶 子已经长得子已经长得又细又长又细又长了。了。 1.小柳树看看小枣树，小柳树看看小枣树， 树枝树枝弯弯曲曲弯弯曲曲的，的，一点一点 儿儿也不好看。也不好看。 2.她看看小枣树，她看看小枣树， 小枣树还是小枣树还是光秃秃光秃秃的。的。 3.又又过了好些日子，过了好些日子， 小枣

4、树小枣树才才长出了长出了小小小小 的叶子。的叶子。 小柳树小柳树小枣树小枣树 “喂喂，小枣树，你的树枝，小枣树，你的树枝多多 难看哪！你看我，难看哪！你看我，多多漂亮！漂亮！” “喂喂，小枣树，你怎么不长，小枣树，你怎么不长 叶子呀？你看我，叶子呀？你看我，多多漂亮！漂亮！” 她在微风里她在微风里得意得意地跳起舞来。地跳起舞来。 得意得意还可以换成什么词？还可以换成什么词？ 自学提示（二）：自学提示（二）： 自由读自由读5-85-8自然段自然段( (dudun)，思考，思考 ( (k ko)：秋天，这两棵小树又发生了哪：秋天，这两棵小树又发生了哪 些变化？些变化？ 用用“”画出小柳树说的话，用画出小柳树说的话，用 “”画出小枣树说的话，同桌分角色画出小枣树说的话，同桌分角色 读一读。读一读。 同桌同桌讨讨( (t t o o) )论论( (l l n n) )：如果你是小：如果你是小 柳树，听了小枣树的话你会怎样想？柳树，听了小枣树的话你会怎样想？ 小柳树听了，小柳树听