师范类支教个人总结.doc

1、师范类支教个人总结师范生实习支教总结寒往暑来光阴荏苒。两年的支教生活即将画上句号。有人说：一个人的经历将会是他的宝贵财富。以下我将这两年来的财富作如下总结。一、在思想上本人热爱祖国热爱人民,坚持国家的教育方针忠诚国家的教育事业。思想端正作风正派服从领导的工作安排办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动团结支教学校老师做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学言传身教教书育人。教学思想端正工作态度好。二、在教学工作上1、首先本人能够严格执行学校的作息时间不早退不迟到按时上下班从不因为个人问题耽误上课出满勤干满点给学生做了极好的表率。2、认真备好每一节课。积极参加学校的教研活动。组织好课堂教

2、学活跃课堂气氛要提高教学质量要抓好学生的思想教育还要做好对学生学习的辅导和帮助工作利用课余时间解答学生提出的问题并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生进行了课余辅导制定学习计划和目标。同时分小组进行责任制的小组互助学习以及一对一的好生帮助学习有困难的学生。注重学生语文基础知识的的培养培养他们的语文素质例如进行了一个学期的练硬笔书法朗读等。注重培养学生自主学习的习惯和自主学习的能。3、作为班主任注重和学生的沟通即时了解学生的学习生活及其思想状态。利用自己是语文老师这个便利叫学生写周记和学生进行交流。刚开始学生都是几行甚至有的是几个字但自己都是认真的回答为了鼓励他们自己有时在留言上比他们写了

3、还多慢慢的学生的周记也在变长并和一些同学开始了心和心的交流甚至有些学生告诉我他们慢慢的喜欢上写周记。三、主要教学成果上在全校师生的团结协作下南幢小学有着良好的学习氛围严明的纪律整洁的校园环境孩子们积极进取乐观向上。因此在我带领的班级学科每次统考中名列前茅。兼任本校英语课程。在指导学生林爱玲参加英语口语比赛中两年来均获学区一等奖。在担任校总辅导员时组织开展了感悟母爱主题大队观摩活动受到领导及同行的好评。_年的六一组织红丝巾方阵参加学区比赛时获二等奖。_年指导学生以炫鼓飞扬参加学区六一才艺大比拼获三等奖。_秋指导学生郭薪兰参加学区演讲比赛获三等奖_春指导学生郭薪兰参加作文比赛获二等奖。_秋指学生林

4、燕琴参加学区铅笔字比赛获三等奖。_春指导学生郭薪兰参加作文比赛获三等奖。此外本人积极参与学区的各项活动如撰写师德演讲稿师德演讲教学设计教师下水文等比赛都有获奖。并应县教研室之邀分别于_年5月到仔口中心小学上展示课快乐的小公鸡_年3月到玉斗中心小学上展示课狮子和兔子均受到好评。师范生实习支教自我鉴定师范生实习支教自我鉴定本人胡淑娟是人文学院09中文3班的应届毕业生所读专业为汉语言文学。我于_年8月30日至次年1月16日很荣幸来到从化市桃园中学进行实习支教期间让我收获匪浅。在支教期间我听课节数为四十八课时上的专业课有九十一课时支教简报共十四篇。作为一名实习教师在班主任工作上我能关爱学生主动向班主任

5、指导老师利劲宾请教做到多与学生、家长沟通了解情况开展过有意义的主题班会最后收获的不仅仅是学生对我的尊敬爱戴还管理学生获得月量化评比二等奖、三等奖所指导的班级节目和你一样在元旦文艺汇演中获得了全校第二名。在教学上我能做到认真备课用心上课课后及时反思总结。我所上专业课的班级是初一（2）班该班是一个团结友爱、积极向上的班级课堂学习氛围浓厚在与该班级上的八十多个专业课时里面我虚心听从指导老师的点评与建议并不断完善、提高自己的教学方法自觉及时进行教学反思在教学经验方面有极大的帮助同时也提高了学生的学习兴趣与成绩在本学期的第二次段考成绩里面初一（2）班的语文成绩平均分排列全级第一得到了老师与学生的认同做到

6、切实得教学相长。在这四个多月里面我能听从支教学校即桃园中学的领导老师们的安排对指导老师提出的评价与建议虚心接受并且能做到勤思好问与支教学校的老师和带队指导老师建立了深厚的感情；我团结片区的支教队友们与队友相处融洽互爱互助相互勉励；能按照广州大学支教要求和遵守支教学校的各种规章制度不迟到不早退做到尽心尽责严谨尽职。我相信支教的结束并不是实习的句号而是我们坚定教育事业的新起点我愿乘风以破万里浪让热情持续放飞支教梦。师范生三下乡支教个人总结师范生三下乡支教个人总结2021年7月11日一个不平常的日子。我们_师范大学自强社驻从化_中学三下乡的26名队伍出发了我很荣幸能够以支教组副组长的身份和其他25名

7、队员一起出发一起度过这有意义的9天9夜。短暂的9天9夜让我们收益终身。也正是为了这9天9夜我们26个队员做了无数的前期工作。那么扪心自问我在这9天9夜的前后做了什么呢？我有什么不足呢？我又收获了什么呢？我做了什么？还记得那还是4月末自强社就开始组建三下乡队伍我成功竞选上了支教组副组长。作为副组长肩上的责任自然就大了。队伍刚组建完我们就开始了各小组方案的撰写。从各份教案的讨论到教案的初步修改组长丹霞都在操心着我就协助她完成各项工作。到后期方案基本定稿了到以后的三次试讲我都在协助丹霞的工作。任何一个细节我们都不放过任何一个问题我们都要指出任何一个不足我们都要改进。到7月份真正下乡了也就是在那9天9

8、夜中我除了完成自己的教学任务和班主任工作外还要和组长丹霞一起统筹整个小组的工作就在那9天9夜中我度过了人生第一个通宵带领了我第一个班级的学生上了第一节我专业的信息技术课。尽管每天的工作都很多几乎每天都在熬夜但每天都不累因为学生都很开心。学生开心是对老师最大的肯定。我有什么不足？沟通不够！不管是与队员的沟通还是与学生的沟通都不够。首先作为一个组长就该充分的与组员沟通尤其是在前期的准备工作中很多事情都应该多与组员沟通毕竟方案是靠所有组员一起实施的但是我感觉我和组员们的沟通很少一直都不了解组员的需求这对于一个组长来说是很严重的问题。其次作为一名队员就该多与队员们沟通。我承认我是个内向并且不善于言辞的

9、人但是我想既然作为同一个下乡队伍的成员就应该多沟通多互相了解多互相关心。最后我在下乡期间既是一名老师又是一名班主任与学生的沟通与交流就不能少虽然我作为副组长我比其他班主任老师工作会但是难道就没时间与学生交流了吗？丹霞不也是组长吗？为什么她与学生的交流就可以这么多呢？反思一下还是我自己的问题啊！准备不充分！俗话说不打没准备的仗但是即使有准备但准备不好还是会打败仗的。现在前期工作的准备中由于期末考试临近我把很多心思放在备考中去了很多时候都以考试为借口推掉工作把工作推到考试后谁知考试后有没有好好准备导致很多工作都没准备好。还记得在第一节实验课前取仪器的时候由于我之前没有准备好仪器和药品的数量所以导致有点混乱这都是准备不充分惹的祸啊！我的不足固然有很多也正是因为这些不足让我在这次三下乡活动中学到了很多很多。我学到了如何更好的进行人际交往。不管是跟队员们的交