与同学们谈地理九生活离不开地理PPT学习教案

1、会计学1 与同学们谈地理九生活离不开地理与同学们谈地理九生活离不开地理 (地理地理) Geography=G+E+O+G+R+A+P+H+Y G G：GreatGreat（神奇的、伟大的）（神奇的、伟大的） E E：EarthEarth（地球）（地球） O O：OldOld（古老的）（古老的） G G：GrowGrow（发展、壮大的）（发展、壮大的） R R：RealReal（真实的）（真实的） A A：AnywhereAnywhere（无处不在）、（无处不在）、AlloverAllover（无所不包）（无所不包） P P：PeoplePeople（人类的（人类的） H H：HighHigh（

2、高深的）、（高深的）、HopefulHopeful（有前途的）（有前途的） Y Y：YourselfYourself（你们）亲自（学习）（你们）亲自（学习） 第1页/共37页 第2页/共37页 1.感知地理与生活的密切关系，激发好奇感知地理与生活的密切关系，激发好奇 心和求知欲。心和求知欲。 2.初步懂得具备地理观念的重要性。初步懂得具备地理观念的重要性。 1.初步树立初步树立“地图是地理学科的第二语言地图是地理学科的第二语言 ，是学习地理的重要工具，是学习地理的重要工具”的观念。的观念。 2.了解收集地理信息的各种途径，知道收了解收集地理信息的各种途径，知道收 集地理信息的重要性。集地理信息

3、的重要性。 第3页/共37页 1.了解学习地理知识、掌握地理技能是社了解学习地理知识、掌握地理技能是社 会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作 的需要，激发学习地理的欲望。的需要，激发学习地理的欲望。 2.培养学习地理的好奇心，挑战心理、冒培养学习地理的好奇心，挑战心理、冒 险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新人险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新人 格。格。 3.通过可持续发展的学习，树立为建设家通过可持续发展的学习，树立为建设家 乡，建设祖国，保护乡，建设祖国，保护“人类家园人类家园”地球而地球而 学习的志向。学习的志向。 第4页/共37页 1

4、.为什么要学习地理？为什么要学习地理？ 2.怎样学好地理？怎样学好地理？ 理解怎样处理好人类与地理理解怎样处理好人类与地理 环境的关系。环境的关系。 第5页/共37页 第6页/共37页 1. .日出时太阳离地球近，还是正午太阳离我们近？日出时太阳离地球近，还是正午太阳离我们近？ 2. 2.为什么为什么“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂日初出大如车盖，及日中，则如盘盂”？ 3. 3.为什么为什么“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”？ 你能解决这些问题吗？你能解决这些问题吗？ 第7页/共37页 什么是地理？什么是地理？ 我们生活中什么事物和现我们生活中什么事物和现 象与

5、象与“地理地理”有关？有关？ 第8页/共37页 故宫 太阳系八大行星和月球 印尼海啸 布达拉宫 黄河水埃及 悉尼歌剧院 罗马斗兽场 世界地图 冬日风景南极大陆东方明珠 第9页/共37页 人口问题人口问题 风土人情风土人情 消失的古巴比伦文明消失的古巴比伦文明 青藏铁路工程青藏铁路工程 为什么会有昼夜的变化为什么会有昼夜的变化 ？ 为什么中东地区的石油特为什么中东地区的石油特 别丰富？别丰富？ 设计一条从家乡出发去拉设计一条从家乡出发去拉 萨的旅游线路萨的旅游线路 青藏高原的形成青藏高原的形成 城市的设计和规划城市的设计和规划 环境问题环境问题 第10页/共37页 第11页/共37页 西亚的阿拉

6、伯，西亚的阿拉伯， 终年气候炎热，降水终年气候炎热，降水 稀少，可谓稀少，可谓“滴水贵滴水贵 如油如油”。人们把旅店。人们把旅店 的床安排在屋顶上，的床安排在屋顶上， 没有被雨淋的后顾之没有被雨淋的后顾之 忧。这是与当地气候忧。这是与当地气候 条件相适应的一种特条件相适应的一种特 殊人文景观。殊人文景观。 在沙特阿拉伯，为什么有在沙特阿拉伯，为什么有 些旅店床铺安排在屋顶上？些旅店床铺安排在屋顶上？ 第12页/共37页 日本是一个日本是一个 岛国，四面环海岛国，四面环海 ，有发展渔业的，有发展渔业的 良好的自然条件良好的自然条件 。日本的渔货量。日本的渔货量 居世界第一位，居世界第一位， 销售

7、鱼等各种海销售鱼等各种海 产品的市场很多产品的市场很多 ，人们也有喜食，人们也有喜食 海产品的习惯。海产品的习惯。 日本的生鱼片驰日本的生鱼片驰 名世界。名世界。 日本人为什么喜日本人为什么喜 爱吃海产品？爱吃海产品？ 第13页/共37页 非洲东部是高原地区。高非洲东部是高原地区。高 原地区由于地势高，大气中氧原地区由于地势高，大气中氧 气含量相对较低，长期生活在气含量相对较低，长期生活在 高原地区的人们，适应了缺氧高原地区的人们，适应了缺氧 的环境。中长跑运动员需要较的环境。中长跑运动员需要较 强的有氧耐力和无氧耐力，而强的有氧耐力和无氧耐力，而 来自高原地区的人，无氧耐力来自高原地区的人，

8、无氧耐力 具有优势，比较适合中长跑运具有优势，比较适合中长跑运 动。这也是来自东非高原的运动。这也是来自东非高原的运 动员经常能取得好成绩的一个动员经常能取得好成绩的一个 重要原因。重要原因。 东非高原的运动员东非高原的运动员 常常在国际长跑中取得常常在国际长跑中取得 好成绩的原因是什么？好成绩的原因是什么？ 第14页/共37页 我国江浙一我国江浙一 带带 气候温暖湿润，气候温暖湿润， 适适 合桑树的生长，合桑树的生长， 是是 纺织丝绸的原料纺织丝绸的原料 。 因此，这一带有因此，这一带有 悠悠 久的植桑养蚕的久的植桑养蚕的 历历 史，丝绸工业久史，丝绸工业久 负负 盛名。盛名。 为什么漂亮的

9、丝绸服为什么漂亮的丝绸服 装大多出自我国江浙一带。装大多出自我国江浙一带。 第15页/共37页 你是否去过外地旅游你是否去过外地旅游? ?你都去过哪些地方？举例说明那些地方和我们这里有什么不同？你都去过哪些地方？举例说明那些地方和我们这里有什么不同？ 第16页/共37页 可以举南方和北方在自然和人文方面的差异。可以举南方和北方在自然和人文方面的差异。 第17页/共37页 第18页/共37页 巴比伦空中花园巴比伦空中花园 第19页/共37页 被列为古代世界七大奇迹之一的巴比伦被列为古代世界七大奇迹之一的巴比伦“空中花空中花 园园”，亦称，亦称“悬苑悬苑”，它依偎在幼发拉底河畔，新巴，它依偎在幼发

10、拉底河畔，新巴 比伦王国国王尼布甲尼撒二世（公元前比伦王国国王尼布甲尼撒二世（公元前604604前前562562 年）曾以兴建宏伟的城市和宫殿建筑闻名于世，他在年）曾以兴建宏伟的城市和宫殿建筑闻名于世，他在 位时主持建造了这座名园。位时主持建造了这座名园。 相传，他娶波斯国公主赛米拉米斯为妃。公主日相传，他娶波斯国公主赛米拉米斯为妃。公主日 夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡欢。国王为取悦爱妃夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡欢。国王为取悦爱妃 ，即下令在都城巴比伦兴建了高达，即下令在都城巴比伦兴建了高达2525米的花园。此园米的花园。此园 采用立体叠园手法，在高高的平台上，分层重叠，层采用立体叠园手法，

11、在高高的平台上，分层重叠，层 层遍植奇花异草，并埋设了灌溉用的水源和水管，花层遍植奇花异草，并埋设了灌溉用的水源和水管，花 园由镶嵌着许多彩色狮子的高墙环绕。王妃见后大悦园由镶嵌着许多彩色狮子的高墙环绕。王妃见后大悦 。因从远处望去，此园如悬空中，故又称。因从远处望去，此园如悬空中，故又称“空中花园空中花园 ”。 巴比伦空中花园巴比伦空中花园 第20页/共37页 现今在伊拉克巴格达现今在伊拉克巴格达 尚存的古巴比伦城遗迹尚存的古巴比伦城遗迹 第21页/共37页 阅读材料中对巴比伦的介绍并阅读材料中对巴比伦的介绍并 讨论：美索不达米亚是怎样一步讨论：美索不达米亚是怎样一步 步走向衰落的？这说明了

12、一个什么步走向衰落的？这说明了一个什么 道理？道理？ 提示：提示：过度砍伐、放牧、陡过度砍伐、放牧、陡 坡种植坡种植水土流失水土流失河床加高河床加高河河 堤加高堤加高河流淤塞、泛滥河流淤塞、泛滥失去家失去家 园园。 尊重大自然，做大自然的朋友。 第22页/共37页 第23页/共37页 某些山区过去在山坡上种粮食收成很不好；现在改种果树，每年收入明显增加。这说明了一个什么道理？ 第24页/共37页 因地制宜，扬长避短。因地制宜，扬长避短。 第25页/共37页 提示：提示：学校附近某化工厂、染织厂片面追求经学校附近某化工厂、染织厂片面追求经 济效益，肆意排放污水，使往日清澈的济效益，肆意排放污水，

13、使往日清澈的 河流成臭水沟。人们被迫饮用深井水河流成臭水沟。人们被迫饮用深井水 。 结合自己的所见所闻，列举日常生结合自己的所见所闻，列举日常生 活和生产中，违反自然规律和因地制宜活和生产中，违反自然规律和因地制宜 原则遭到大自然报复的反面事例。原则遭到大自然报复的反面事例。 第26页/共37页 如果你是一个省长，需要新建一个城市，如果你是一个省长，需要新建一个城市， 你将怎样选择？需要考虑哪些因素的影响？你将怎样选择？需要考虑哪些因素的影响？ 游戏：竞选省长游戏：竞选省长 城市的形成受到哪些因素的影响？城市的形成受到哪些因素的影响？ 地形 ？ 军事军事 ？ 科技科技 ？ 气候 ？ 资源 ？

14、宗教宗教 ？ 政治政治 ？ ？ 河流 ？ 交通 ？ 第27页/共37页 “我们赖以生存的自然环境和资源我们赖以生存的自然环境和资源 既是从父辈那里继承来的，又是从既是从父辈那里继承来的，又是从 子孙后代那里借来的子孙后代那里借来的”，怎样理解这句话的含义？怎样理解这句话的含义？ 第28页/共37页 在当今世界的很多地区，由于人口数量的增长过快在当今世界的很多地区，由于人口数量的增长过快 、经济粗放经营、资源浪费或消费过度等原因，使环境、经济粗放经营、资源浪费或消费过度等原因，使环境 承载量过重，导致了生态破坏、环境污染、土地退化、承载量过重，导致了生态破坏、环境污染、土地退化、 资源短缺、生物

15、多样性减少等现象的发生，祖祖辈辈生资源短缺、生物多样性减少等现象的发生，祖祖辈辈生 存发展曾利用过并遗留下来地球资源已远不能满足我们存发展曾利用过并遗留下来地球资源已远不能满足我们 的需要，当代人对地球资源过量的使用和消耗，已损害的需要，当代人对地球资源过量的使用和消耗，已损害 和危及了后代子孙生存的利益和发展权利。为了保证子和危及了后代子孙生存的利益和发展权利。为了保证子 孙后代生存和发展的利益不受侵犯，我们必须要树立可孙后代生存和发展的利益不受侵犯，我们必须要树立可 持续发展的思想观念，改变生活与经济模式，利用现代持续发展的思想观念，改变生活与经济模式，利用现代 科技成果，保护生态，治理污

16、染，促进环境的可持续利科技成果，保护生态，治理污染，促进环境的可持续利 用，还子孙后代一个清洁、秀美、富饶的地球。用，还子孙后代一个清洁、秀美、富饶的地球。 第29页/共37页 通过这一节课的学习，大家初步对地理通过这一节课的学习，大家初步对地理 有了一个简单的认识。地理是一门有趣的科有了一个简单的认识。地理是一门有趣的科 学，也是一门有用的科学。我们知道，要学学，也是一门有用的科学。我们知道，要学 习地理就是为了更好地利用地理知识解决我习地理就是为了更好地利用地理知识解决我 们学习和生活中出现的一些地理问题，使我们学习和生活中出现的一些地理问题，使我 们能够更快乐地学习，更健康地生活。们能够

17、更快乐地学习，更健康地生活。 第30页/共37页 据英国据英国太阳报太阳报和英国广播公司和英国广播公司 20052005年年1 1月月1 1日报道，跟随父母前往泰国日报道，跟随父母前往泰国 海滩旅游的英国萨利郡奥克斯肖特市的海滩旅游的英国萨利郡奥克斯肖特市的 1010岁小女孩蒂莉因为一堂地理课知识，岁小女孩蒂莉因为一堂地理课知识， 成功地挽救了成功地挽救了100100名旅游者的性命。名旅游者的性命。 第31页/共37页 据报道，据报道，20042004年年1212月月2626日海啸袭击泰国普吉日海啸袭击泰国普吉 岛海岸当天，来自英国萨利郡奥克斯肖特市的岛海岸当天，来自英国萨利郡奥克斯肖特市的1

18、010 岁小女孩蒂莉也正和自己的母亲潘妮在泰国海滩岁小女孩蒂莉也正和自己的母亲潘妮在泰国海滩 上游玩。圣诞节前两周蒂莉正好在学校上过一堂上游玩。圣诞节前两周蒂莉正好在学校上过一堂 地理课，地理课上老师讲的正好是有关海啸的知地理课，地理课上老师讲的正好是有关海啸的知 识，因此当第一波很小的海啸波浪抵达泰国海岸识，因此当第一波很小的海啸波浪抵达泰国海岸 的时候，蒂莉立即意识到更大的海啸波浪将在后的时候，蒂莉立即意识到更大的海啸波浪将在后 面，会将海滩和低地上的建筑彻底淹没。于是她面，会将海滩和低地上的建筑彻底淹没。于是她 立即跑到母亲潘妮跟前，告诉母亲她们即将面临立即跑到母亲潘妮跟前，告诉母亲她们

19、即将面临 的危险。母亲潘妮听后，立即向海滩上的的危险。母亲潘妮听后，立即向海滩上的100100多名多名 游客发出了警告，游客发出了警告，那些游客听了那些游客听了蒂莉母亲蒂莉母亲的警告的警告 后，都纷纷离开后，都纷纷离开 第32页/共37页 了海滩，撤退到了高地上。当他们刚刚抵达高了海滩，撤退到了高地上。当他们刚刚抵达高 地时，只见惊天海啸奔涌而来，一瞬间就淹没地时，只见惊天海啸奔涌而来，一瞬间就淹没 了他们刚才待过的地方，将那些逃生的游客惊了他们刚才待过的地方，将那些逃生的游客惊 得目瞪口呆。得目瞪口呆。 据悉，尽管多名外国游客在泰国海滩上失据悉，尽管多名外国游客在泰国海滩上失 去了生命，但因小蒂莉的地理课知识，那去了生命，但因小蒂莉的地理课知识，那100100名名 游客却幸运地活了下来游客却幸运地活了下来。他们纷纷向蒂莉表示他们纷纷向蒂莉表示 了自己的感谢，认为是她救了他们的性命。面了自己的感谢，认为是她救了他们的性命。面 对别人的感谢，小蒂莉谦虚地说：对别人的感谢，小蒂莉谦虚地说：“我不是英我不是英 雄，我只是正好活用了地理课上学到的知识，雄，我只是正好活用了地理课上学到的知识， 救了自己和大家而已。救了自己和大家而已。” 第