




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、what you want, why do years give you? all counterattacks come prepared, all the light, it takes time to be seen, all the luck is the foreshadowing of hard work.简单易用轻享办公(页眉可删)关于幸福的滋味的初中作文400字汇总8篇 幸福的滋味的初中作文400字 篇1记得小时候,我生病不愿意吃药,妈妈总会苦口婆心地劝我,要我把药吃完。可是无论妈妈怎么说,我都不愿吃药。后来妈妈想出了一个办法,每当我要吃药时,她就会拿出几颗我最爱吃的奶糖,告诉
2、我只有把药喝完才可以吃到糖。这时候,我就会听话地吃下药丸,然后吃糖。妈妈看我吃了药,脸上便会露出欣慰的笑容。后来我明白了,幸福的滋味也许就像我爱吃的糖果一样,是甜甜的。高一时,有一次放假,爸爸骑着摩托车来接我回家。那天风很大,我冷得瑟瑟发抖,爸爸察觉到了。他停下车,脱下身上的大衣,为我披上。我问爸爸:“那您不冷吗?”爸爸微笑着对我说:“爸爸身体结实,不怕冷。”可当车子重新开起来的时候,我看到爸爸的身子分明也有些颤抖。我裹着爸爸的大衣,体会到,幸福的滋味就像带着爸爸体温的大衣,暖暖的。高二的时候,有一次我由于学习压力太大,偷偷地哭了。班主任老师老师看见了,拉着我的手,走进了他的办公室。接着,他耐
3、心地听我说完了一肚子的苦恼和焦躁。然后他用轻柔的语气开导我,使我缓解了心中的压力。那时,我意识到,幸福的滋味就像老师春风一样的话语,轻轻的,柔柔的。上了高中,随着课程越来越多,我也有许多难题需要克服。每当这时,身边的朋友们便会热情地帮助我。我明白了:幸福的滋味就像朋友们热情的心一样,是火热的。幸福的滋味的初中作文400字 篇2世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”,而是现在已把握的幸福。幸福,无色无味,不时时体现在每一个人身上,但在每一个人的的心里却都有一段幸福,每一个人对幸福这个词有不同的理解。例如,那些俗气的人认为幸福就是香喷喷的吃上一顿放,美美得睡上一觉,甚至是有钱花就行这些人,是受大家
4、鄙弃的。同时,他不配做一个幸福的人,更别说要给别人幸福。而有些人认为,幸福就是一家人坐在一起其乐融融的吃一顿团圆饭;看到这个城市越来越美好;国家越来越强盛;世界越来越和平这些人,是被大家认可的。同时,也是对幸福超脱世俗的定义,他才是真正幸福的。我们常常抱怨为什么自己得不到幸福,那是因为我们的幸福常常感受在别人的眼里,不是因为你没有幸福,而是因为你没有静下心来体会,幸福往往出现在一瞬间,就看你能不能抓住。当奥运健儿再一次英勇夺冠,站在领奖台上的那一刻,我感受到了幸福;当王家岭矿难被救人员握住了救获人员的手时,我感受到了幸福;当你不懂事离家出走时,你的父母焦急万分,彻夜难眠,你感受到了还有人爱你,
5、为你担忧,这就是幸福。只能用行动来传达,心灵来体会。现在,静下心来想一想,你出生在这个和平的年代,没有剥削和压迫,有的只是父母的呵护、老师的教育、同学的陪伴这样的你,能不幸福么?相信吧!每个人都是幸福的,因为每个人都有自己的幸福。看摩天轮在转动,载着最唯美的幸福,我们的幸福在升空幸福的滋味的初中作文400字 篇3幸福的滋味,就像弹珠汽水里稍纵即逝的泡泡,不把握、不珍惜,就只能让它像云烟般消失殆尽了。幸福,究竟什么是幸福呢?是享有千万财富,是拥 有至高的官位,还是,有一个安稳的家和所爱的人呢?我想,这是一个无答之问,有人认为,只要有金银财宝,什么都可以不要,有人则认为,只要权力在握,没有 家人也
6、无所谓,也有人这样觉得,什么都可以不要,但就是要一句真诚的“我爱你”,世界说大不大,说小却又无边际,但在这小小宇宙里,这三种人都确实存在着,也或许,他们正在一箭之地不到的距离呢!什么是幸福呢?我的想法是这样的,我什么都可以不要,财富可以不要,官位也可以不要,但我不能没 有家人的陪伴与支持,我害怕黑暗、害怕孤单、害怕寂寞,就算拥有千万、拥有至高无上的官位,都不见得能拥有一句情真意挚的我爱你、一句真心真意的“加 油”,钱不是万能的,圣旨唤不了真心,而家人,却总是能在我身边鼓励我、安慰我,他们为我祈祷、为我祝福,只要有他们在,我又何尝不幸福呢?时时刻刻都是幸福的开始,也都能是幸福的终点站,全都因人而
7、异。笑着过一天是一天,哭着过一天也是一天,既然都是二十四小时,那为何不笑着完成这趟旅行呢?我相信,只要懂得欣赏与乐享,幸福之神一定片刻不离的,蒲公英种子洒落的地点由风决定,我的幸福由我掌控!幸福的滋味的初中作文400字 篇4幸福是花园里的那一从花儿,幸福是清晨的那一缕阳光,幸福是在生活和学习中,每个人都会遇到过幸福的事情和伤心的事情,同样,我也遇到过。那是在我很小的时候,我和奶奶准备上山捉蚂蚱,途中,我在路旁看见一只小鸟拍打着一支翅膀,看着小鸟那个姿势仿佛很痛苦,我便拉着奶奶过去了。原来小鸟的另一只翅膀受伤了,如果不解救小鸟的话,小鸟很可能会遇到生命危险!这不也是一条小小的生命吗?我把刚才的想
8、法告诉了奶奶,奶奶看了看小鸟爽快的答应了。可是该怎么把小鸟带回家呀!我的一个小小的问题浮现在我的眼前,突然我眼睛一亮,想起了个好办法,可以用我带的这张纸把小鸟包起来再带回家呀!带回家,让小鸟自己在奶奶家的阳台上慢慢养伤。说干就干,没过多久,一切任务都办好了,我和奶奶踏上了回家的路程。回到家,我先把小鸟放到了阳台上。过了几天,我发现小鸟的上慢慢有了好转,甚至都好了,我想:既然小鸟的伤都好了。那么就让它飞向蓝天,寻找自己的家吧!我和奶奶说了我的一个新的想法,奶奶摸了摸我的额头高兴的答应了。我打开窗户,小鸟拍了拍翅膀看了看我就飞走了,我一直站在窗台边望着小鸟。小鸟飞了几米远后,又回头看了看我,脸上“
9、露”出了会心的“微笑”,小鸟仿佛在向我说:“谢谢你,是你帮助了我,我感到无比的幸福。”小鸟越飞越远,小鸟的心中一定非常幸福,不过,此刻我更感到了幸福,幸福就在自己身边。幸福的滋味的初中作文400字 篇5幸福是什么,有人说幸福是棉花糖,吃在嘴里软绵绵的他,甜甜的;有人说幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨而我认为幸福是学校里哄哄闹闹的,是的,我们要回家了(我是一个寄宿生)每当回家的时候都要办那繁琐的手续才可以回家,可是没办法,我只能随其自然办了那个繁琐的手续。走出了校门,正面迎来的是刺眼的阳光,我心里大喊,今天回家,老天都在帮我,嘻嘻可是等我走了很久后,却发现是错的,可恶,天空竟然乌云密布,似乎快下
10、大雨,此时我没办法抱怨只好一路“狂跑”。但是,当我来到了车站,我却和汽车擦净而过。我开始抱怨,但是我也没办法,雨渐渐地打了,只要找个地方来躲雨,可是能躲雨的地方都被占满了,我一心一阵抱怨,要是刚才带雨伞来不就好了我只好到一个树下面(它还有几片树叶可以避雨)许久后,“啊,车你终于来了。”我高兴道,然后上车“唉,怎么这么倒霉。”我边从车下去边说(到我那里的时候已经下了倾盆大雨),我原以为自己会被淋湿,可是当我下车的时候,一个熟悉的手握着雨伞,举到我的头上。我看着熟悉的面孔道:“妈”她只是微微一笑,把我带回家了。我回到了家,家里的人都忙完了,看着我身上有些湿湿的,就叫我去去洗澡,然后他们又为我忙起来
11、了我从浴室出来了,便开始吃饭了,我投入到其乐隆隆的气氛中了,大家有说有笑,我还把我在学校的趣事说出来就这样我们度过了一个幸福的时间。这就是我的幸福。幸福的滋味的初中作文400字 篇6幸福是一杯香浓的奶茶困乏时的甜蜜幸福是一阵柔情的春风勾起无数幻想幸福是一片深情的大海迷茫时的.母爱题记幸福的定义时在太多,在我看来幸福不一定是要伟大的。幸福可以是简单、平凡而且朴实的。幼年时代幼年时的我,天真的认为一杯奶茶就是幸福的定义。在我困乏是一杯香浓的奶茶就足以让我活力四射。在幼年时,我们天真无邪,小小的甜蜜会让我们被感幸福。那种平淡的快乐是模仿不来的幸福是困乏是的香浓奶茶童年时代童年,正是我们充满幻想的时候
12、。在春风抚过留下一片寂静时,幸福悄然的来到了我的身边。我好像来到了春的世界,感受到了全新的大自然,感受万物复苏的幸福时刻。我幻想自己是这大自然种的一员,感受着春天甘甜的雨露,体会者春风抚过的惆怅,品味春天柔和的阳光。春天带给我无限幸福的幻想幸福是幻想时柔情的春风。青年时代青年时代的我,正式充满活力的时候。在这迷茫的日子里妈妈的关爱便成为了最美好的幸福。母亲的眼睛,像一片深情的大海,而我就像一只小船,永远走不出母亲深情的海,无限的爱。在劳累一天后,母亲的一句问候便成为了我最幸福的时刻。在我们最无助的时候,往往亲人的一句鼓励会成为我们心中理想的幸福幸福是迷茫时深情的大海。后记:幸福没有大小可言。幸
13、福没有好坏可言。幸福没有真假可言。幼年时一杯奶茶便是幸福的源泉。童年是一阵春风便是幸福的_。青年时一片大海便是幸福的味道。幸福的滋味的初中作文400字 篇7为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,掌声能传递幸福。在奥斯卡颁奖典礼上,著名影星朱丽亚。罗伯茨在上台领奖时,面对台下数百名热情的影迷,激动得泪流满面,语不成句。此时,台下响起了热烈的掌声。这掌声,包含了人们对她成功的肯定,包含了人们对她此时心情的理解,包含了人们对她今后工作的鼓励,站在领奖台上的她,品尝到了幸福的滋味。辩论会上,双方辩手字字珠玑,那精辟的发言和独到的见解使人不禁精神振奋。在紧要关头,却看到一个羞羞答答的男生站起,
14、台下观“战”的同学立即以热烈的掌声。果然,男生的辩论恰到好处,简洁明了,一语中的,击破了对方的论点。而后,人们才了解到,这个男生并不是“名嘴”,而是一个初出茅庐的辩手。正是同学们的掌声,给了他信心,给了他勇气,也传递给他从未有过的幸福。曾经有一次做完课间操,天空中出现了一道美丽而又罕见的日晕,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色亮丽清晰,光彩夺目,煞是好看。同学们一个个抬头抑望这一奇观,发出赞美的感叹声,不约而同地,大家拼命鼓起了掌,为这绚丽的日晕鼓掌,为这幸运的观赏而鼓掌,为这同样丰富多彩的大自然而鼓掌,幸福就在掌声中传递了。生活中,人人需要掌声。而掌声既是一种肯定,也是一种鼓励、一种尊重。鼓掌吧
15、:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。掌声是幸福感受的传递者,让我们在掌声中幸福成长。幸福的滋味的初中作文400字 篇8我又病了。妈妈说要多喝白开水,我于是就把这种透明的东西一杯接一杯地灌进肚里,还坚决不去理会咖啡的诱惑。机械地吞下白开水,不指望能把这平淡透彻的液体品出些什么滋味,只是穿过通透的液体,似乎看到灵动其中的生命。淡淡的气息,一点点蔓延,一点点折射出我向往的纯净底色。生活正如水般平淡,一直幻想将自己脚下的踏板踩得飞快,自由的穿梭空旷的街道,如同静静流淌的溪水,任心中的方向指引脚下的路。一时兴起的时候,也会在月朗星稀的夜里也一些只有自己知道的_,然后让自己沉醉突然想微笑,笑得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度环保领域管理人员聘用合同模板
- 2019-2025年中国增程式电动车行业发展潜力分析及投资方向研究报告
- 2025年度农村耕地承包与农业社会化服务体系建设合同
- 2025年3.4-二甲氧基苯腈项目投资可行性研究分析报告
- 2025年度临时摊位租赁与品牌合作开发合同
- 2025年土地买卖居间代理合作协议
- 2025年度婚礼摄影后期修图服务合同范本
- 2025年度夫妻经济独立与财产分割协议
- 2025年中国圆竹柄V口拎包行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告
- 2025年度车辆过户前责任协议修订及完善
- 油缸装配作业指导书
- 消化道大出血的鉴别诊断和处理原则课件
- 教师课堂教学技能课件
- 员工调整薪酬面谈表
- 辅警报名登记表
- 初中数学竞赛试题汇编
- 外研版英语五年级下册第一单元全部试题
- 培养小学生课外阅读兴趣课题研究方案
- 部编版四年级语文下册课程纲要
- 【课件】第二单元第三节汉族民歌课件-2021-2022学年高中音乐人音版(2019)必修音乐鉴赏
- 华文出版社三年级下册书法教案
评论
0/150
提交评论