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文档简介
1、植树节创意策划方案5篇 植树造林是制造良好生态环境、为后人造福的一件大好事,参与植树既是一种义务,更是一种责任,植树节创意策划方案怎么写?我今日在这里给大家分享一些关于植树节创意策划方案,盼望能帮到各位。 植树节创意策划方案1 活动目标: 1、知道“3月12日”是植树节,加深幼儿对常见树木的认识,了解树木与人类的关系。 2、通过活动的开展,让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。 3、活动中培育幼儿的耐烦、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。 4、增进亲子感情。 活动预备: 多媒体课件以及雾霾天气的图片。 活动时间: 3月10日3月12日 活动内容: 一、各班开展“植树节”的相关训练活动。 二、各班
2、级组开展活动: 1、小班组:“我和小树共成长”和爸爸妈妈一起种树,并将照片电子稿给老师,并以班级为单位布置主题墙饰。 2、中班组:“护绿小天使”各家庭来园制作“护绿卡”,在幼儿园中认领一棵树进行养护,以照片形式记录活动。 3、大班组:“护绿入园”幼儿和老师制作并发放植树倡议书。 植树节创意策划方案2 一、活动目标 1、知道“3月12日”是植树节。 2、通过活动的开展,让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。 3、活动中培育幼儿的耐烦、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。 二、活动预备 1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。 2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。 三、活动过程 1、谈话: (1)你
3、知道三月十二日是什么节吗?(植树节)老师用简洁明白的话语向幼儿介绍植树节的由来。 (2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿相互商量) 引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染格外严峻,对我们的生存和进展带来了危害。树木能阻挡风沙,避开或削减风沙造成的灾难。 老师小结:树木可以净化空气、美化环境,调整气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带来了便利。所以我们肯定要爱护树木,爱护我们赖以生存的环境! 2、老师与幼儿一起为小树浇水 (1)老师提出要求:按挨次给路边的小树浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花朵。水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄
4、湿衣服、鞋子。取水时不要拥挤,要根据挨次排好队。给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。 (2)老师示范给小树浇水。 (3)幼儿动手给小树浇水,老师巡回指导,提示幼儿用法的正确方法 3、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。 植树节创意策划方案3 活动来源: 3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要进展,必需不遗余力的进行生态建设,关系爱惜绿色生命,爱护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展,结合训练预设活动,同时为了使孩子们能够主动与四周环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的
5、乐趣,感受美化环境的意义,50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。 活动预备: 1、每班一句护绿口号 2、请家长伴侣为孩子预备好小铲子、小桶带来园 3、邀请一位精通园艺的家长伴侣 活动目标: 1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动,知道3月12日是植树节。 2、加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系 3、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及热爱大自然的情感 活动内容: 1、种棵小树真快乐(501班、502班) 2、制作护树标记牌(503班) 3、量一量树有多高、多粗(504班) 4、我来创编护树儿歌(505班) 5、认识我身边的树,比一比不同(5
6、06班) 以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子肯定的阅历提升。 50组集体活动: 周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树” 活动过程: 、主持人介绍植树节的来历、学问、宣扬植树节的意义 、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书 、观看“树木与人类关系”课件问答,植树对人类的好处 、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水,并介绍一些常见树木的树苗和种子) 、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动 50组植树节倡议书: 友爱的小伴侣、家长们: 我们中华名族自古有“爱树、育树”的传统。有了树,才会有和谐漂亮的大自然;有了树,才有清爽、新
7、奇的空气;有了树,才会有高楼、房屋 一年一度的植树节即将来临,让我们共同携手,在这漂亮的幼儿园播下绿色的种子。 在此我们呼吁: 1、多走几步路,不要穿越绿化带,践踏绿地 2、拒绝用法一次性筷子,节约每一张纸 3、爱惜每一棵树,劝阻不文明行为 4、关怀认养的树,定时浇水 5、将自己的家和班级变成一个绿色家园 我们倡议从自己做起,从身边做起!让我们播种绿色,播撒文明,信任有了爱的阳光,绿树才会长青,让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青! 植树节创意策划方案4 一.活动背景:三月,是生长的季节,春姑娘拖着漂亮的长裙向我们款款走来,小草探出了头,树芽儿也冒了出来,孩子和家长们怎么能错过这个和大自然
8、亲热接触的机会呢?这个植树节,我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。 二.活动时间:3月11日(周天)上午8:3011:30(暂定) 三.活动地点:南部山区_区 四.参与活动人员:亲子家长及儿童,俱乐部相关负责人员 五.活动内容支配:1.3月11日(周天)上午8:30,参与活动的人员在俱乐部门口正门集合,签到后,根据每个家庭实到人数收费,乘坐公交出行。(公交车的用法,要在不影响公共活动的基础之上,同时经过相关部门认可,平安有保障)2.到达植树地点后,由相关人员介绍植树节的相关信息,以及这一活动的重要意义,然后具体讲解种植树木的所需工具及相关步骤。3.孩子和家进步行植树活动,自己选择树的品种。提前
9、让每个家庭预备一块树牌,材料能尽量削减自然损害的程度,真正种植属于自己的,独一无二的小树。(植树用水有特地的车辆运输或者提前联系当地居民,保证水源供应)4.植树结束后,进行亲子户外嬉戏。(嬉戏的进行以保障平安为前提)5.11:30乘车返回。 六.活动费用:根据每个家庭的实到人数和用法状况收取相关费用,包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。 七.联系人及联系方式:_ 八.留意事项:1.参与活动的人员自备饮用水及相关日常用品。2.活动过程中,大家团结合作,互帮互助,共同完成任务。 植树节创意策划方案5 活动目标: 1、了解绿树植树对环境和生活的作用。 2、知道3月12是植树节,并在老师的关心下
10、种植花草。 活动重点:知道3月12是植树节,并在老师的关心下种植花草。 活动难点:了解绿树植树对环境和生活的作用。 活动预备:请幼儿收集有关树的资料或图片。 活动过程: 一、活动开头。 1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好伴侣,我们要爱惜树木,春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子,你们知道是那天吗? 老师小结:由于现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节。 2、观赏儿歌留住小鸟。 大树不但是我们人类的好伴侣,还是小动物的好伴侣,用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜爱树呢? 二、老师分享和谈论有关植树节的资料。 1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿商量一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的学问,了解植树节的来历以及意义。) 2、老师带领幼儿一起商量有关于爱护树木的方法。 三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。 1、老师请一组幼儿商量的爱护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。 2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣扬画。 四、幼儿在老师的关心下,了解种植花草的步骤。 1、老师:小伴侣,你们知道
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