争做四有教师的演讲稿与争做文明中学生演讲稿汇编.doc

1、争做四有教师的演讲稿与争做文明中学生演讲稿汇编争做四有教师的演讲稿尊敬的各位评委、老师们：下午好！我演讲的题目是：真爱铸师魂，青春献杏坛一一争做“四有”好教师。有一首歌最为动听，那就是师德；有一个身影最为美丽，那就是师魂；有一道 风景线最为迷人，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的心， 我们将用这颗心感化冰冷；我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖；我们 拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。今天，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对未来充满了美丽的向往。但谁料到刚踏 上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是

2、刚毕业的新教师普通话好，有热 情，能教好学生。她的班级共 72名学生，其中有8名留级生。可能是刚毕业的 缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最后一个走，每次放学总是 和学生牵手过马路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。然而，热情代替不了无情的现实。上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒 气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道：“我家的孩 子如果在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走 ！”面对家长的无理呵斥，面对 心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。 带着 学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个

3、倒数第一。学校领导在总结会上不点 名批评道：“作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成绩，真是难以置信。有关老 师应该好好自我检讨！ ”面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。回去 后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事安慰说：“在我们眼里，你已经很认真，很负责了，大家都看在眼里呢！其实校长也不是想故意批评你一个人啊”她明白大家的苦心，不点名批评也罢，柔声安慰也罢，都不是根本解决问题 的办法。凡事都得靠自己！为了提高孩子们的学习兴趣，当然也为了提高教学质 量，课堂上，她经常讲童话故事给孩子们听；课后她就带领他们做游戏。孩子们 表现好的时候，会奖励他们看喜爱的动画片。日复一日，老师与学生之间的距离

4、 拉近了，感情也浓厚了。看！她嗓子哑了，孩子会送来自己爱喝的牛奶；瞧!教师 节到了，竟然有学生早早地站在学校门口守候，只为了送去精心准备的贺卡。还 有一次，她外出学习回来，一位小女孩跑过来，抱着老师的腰，仰着小脑袋喃喃 地说：“老师，你怎么才回来，你去哪里了 ？我们好想你啊！”随着师生感情的日益融洽，他们班的成绩也逐渐上升。经过这位老师一年的 不懈努力，班级的成绩不仅不再是倒数，而且名列前茅了。讲到这儿，估计大家也猜出七八分了，其实这位新教师就是我，我就是这位 初来乍到就到处磕磕碰碰的新教师！“天很蓝，阴云总要散；梦很浅，万物皆自然。”走过了最初一段时间的灰 暗之后，现在的每一天，我的心情又变

5、得如刚踏上工作岗位时的开朗。 与此同时， 对我的这份职业，也多了更深层次的思考：我不是太阳，但要让我班里的每一个 孩子心中温暖；我不是月亮，但我要让孩子们心中闪耀着美德的星光 ！大爱无声， 大象无形，真想大声对每一个学生喊：我拿什么奉献给你啊，我的孩子们？我只有 一腔热血，只有滚烫的青春。、，希望对大家啊有所帮助争做文明中学生演讲稿目录第一篇：争做文明中学生演讲稿第二篇：争做文明中学生演讲稿第三篇：争做文明中学生演讲稿第四篇：争做文明中学生演讲稿第五篇：争做文明中学生演讲稿更多相关范文正文第一篇：争做文明中学生演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！今天，我演讲的题目是追溯历史，倡导文明。从盘古

6、开天辟地到现代社会，人类的生活也随之发生了翻天覆地的变化。中国从鸦片战争走到了新中国成立，从改革开放走到了 08奥运的成功举办，这不 是偶然的，是中国人给世界的契机，也是世界对中国的肯定。“讲文明，树新风”，这六个字已不在新奇，它是社会进步对整个人类的要 求，更是对中国的要求。他不知要每个成年人，更是要求每个中学生的，他已然 成为了中学生的日常行为准则。中学生致使国家的一小部分，但中学生的行为却 可以影响许多人。我相信，只要我们每个中学生都能做到“讲文明，树新风”， 拿中国就会更让世界刮目相看了。中学生要从那做起呢？应该从我们身边的小事做起， 从我们的自身做起。爱 护我们的校园，让我们的校园多

7、一份绿色，少一份灰尘，努力创建一个美好，和 谐，文明的校园。只要做好身边的小事，那就是为“讲文明，树新风”除了一份 力，那我们做得就不再是小事了。“当水龙头开的时候，让我们伸手将他拧紧”；“当我看到纸屑的时候，告诉自己把它捡起来”；“当你想在地上吐痰时，请你想一想文明礼仪”；用字的行为去感化身边的每一个人，让我们的社会，国家,校园都沉浸在讲“讲文明，树新风”的暖风中”一个人的力量是有限的，如果我们所有的人都团结起来，那将会创造另一奇 迹.大海之所以浩瀚，是因为它是无数条河流汇聚而成的.我们很平凡，但只要我 严格要求自己，学好科学文化知识，从身边的小事做起，做一个文明的中学生，那 我们就会创造奇

8、迹.让我们从现在开始一起加油，一起努力吧！第二篇：争做文明中学生演讲稿做文明学生创文明校园老师们、同学们：上午好！今天我演讲的题目是做文明学生 创文明校园。如果你失去 了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经 失去了做人的真谛。有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要 经常性地思考，我在做什么， 我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人， 一百个人会有一百种答案，但在每一个答 案的背后都有一个基点，那就是做人 首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热

9、情帮助， 是平时与人相处时的亲 切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制 止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推 崇的高尚品德！说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的 过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女 工上 楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？伟人尚且如此，我们更应该争做一个文

10、明的学生。 那么怎样才是一个文明的 学生呢？文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是 一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂 得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更 不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得 环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草 坪，

11、不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电？?而且会劝阻、制止破坏行为，及时 报告。文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排 队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学， 关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈 的养育，感恩老师的教导？文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住 骂人的嘴、打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习 通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传 播到哪。同学们，让我们亲

12、近文明，表现文明，实践文明，做文明之人，永远的呼唤！ 一生的追求！谢谢大家！第三篇：争做文明中学生演讲稿争做文明中学生老师们、同学们： 早上好！今天我讲话的题目是争做文明中学生人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么， 我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但 在每一个答 案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助， 是平时与人相处时的亲 切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不 起”，是自觉将垃圾放入垃 圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动

13、制止文明是一种品质，文明是一种修养，文 明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的 行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌， 明事理。中国素有“礼 仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活 在幸福时代的我们，如果不能继承和 发扬这种优良传统，就不能真正做一个快 乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！ 做一名文明的中学生吧。第四篇：争做文明中

14、学生演讲稿争做文明中学生老师们、同学们：大家好！今天我讲话的题目是争做文明中学生有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么， 我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有 一百种答案，但在每一个答 案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个 文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑， 是同学有难时的热情帮助, 是平时与人相处时的亲 切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的 一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃 圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的 主动制止文明是一种品质，文明是一种修养。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是

15、要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和 发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”， 这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生 活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最 珍贵的感情。同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自 己一步步地迈向文明！ 做一名文明的中学生吧。争做文明好少年中华民族是世界文明的“礼仪之邦”。讲文明礼貌是中华民族的优良传统， 是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。我们每天都要和人接触，

16、 与他人交往。文明礼貌处事待人，则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的 基本素质。我们不难体会，每天早晨当你背着书包走进校园，听到的一声问好，看见同 桌给你一个微笑。仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情。 作为学生的我们，在学校要注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果。不光 要说“老师您好！” “老师再见！ ”而且还要认真听好每一节课，认真完成每一 项作业。古人说：“少年智则国智，少年强则国强。”我要说：“少年文明则社会文 明，少年文明则社会进步。”我们作为学生，又是国家的小公民、小主人，我们 要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，弯下腰捡起脚下的 纸片；扶

17、起摔倒的同学；伸出手拧紧滴水的水龙头；搀扶蹒跚的老人；张口讲出 温馨的话语；喊出正义的声音；拿起布擦掉墙上的污迹；擦净饭桌上的米粒；停 住脚收回踩踏草坪的步伐；制止不文明的行为；指责不礼貌的举动。我们学习文明礼仪，不应仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动 上。管住自己的嘴，不说脏话；管住自己手，不乱扔垃圾。从小树立起“文明礼 仪，从我做起”的意识。从一点一滴做起，从自己身边的小事做起，把文明礼仪 真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。同学们，让我们行动起来吧！从讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习 做起，争做一个新世纪的文明好少年。第五篇：争做文明中学生演讲稿尊敬的老师

18、，亲爱的同学们，大家好！在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡， 是什么让普通的 人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里， 文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象： 有些中学生在公交车上 面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有 些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影 响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你 知道吗？ “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会 养成良好的

19、生活习惯，才能成为一名文明好少年。一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里,要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护 环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌 ，诚实守信，遵纪守法。争 做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每 刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住 骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通 通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到 哪。同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做 起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们， 让我们拥