幼儿园体育嬉戏方案5篇

1、幼儿园体育嬉戏方案5篇 幼儿园是小伴侣的欢乐天地，可以关心孩子健康欢乐地度过童年时间，不仅学到学问，而且可以从小接触集体生活。幼儿园体育嬉戏方案怎么写?我在这里给大家分享一些关于幼儿园体育嬉戏方案，盼望能帮到各位。 幼儿园体育嬉戏方案1 活动目标： 1、能主动参加体育活动，体验胜利带来的乐趣。 2、学习投准的方法，能做精准的肩上挥臂投掷动作。 3、遵守嬉戏规章，听清口令，不越线。 活动预备： 1、阅历预备：幼儿已把握挥臂向前投掷的动作要领。 2、物质预备：怪兽图片、轻一些的软球15个、比软球重的沙包15个、平衡木、皱纹纸、音乐磁带。 3、场地预备：把平衡木当小桥，皱纹纸当草纸，如图。 活动重点

2、： 引导幼儿动作精准地从肩上挥臂投掷打怪兽。 活动难点： 能击准远近不同的怪兽。 活动过程： 1、老师引导幼儿随音乐做预备活动。 走步一队变四队，活动头部、绕肩、手腕、脚腕、手臂、腰，全身协调运动。 2、老师创设情景引入，引起幼儿活动爱好。 3、幼儿尝试投掷沙包，个别幼儿示范投掷的正确方法。 附儿歌： 我是英勇的小猎人 前后分腿与肩宽， 手拿沙包举过头; 瞄准目标稳又准， 挥臂力气要适中; 一二三，向前投， 我是英勇的小猎人。 4、老师介绍嬉戏玩法及规章。 5、引导幼儿尝试第一次投掷：定点投掷等距离(3米)的怪兽。 (1)老师引导幼儿投掷并小结活动状况。 (2)请个别幼儿示范，阅历共享。 (3

3、)老师示范，提升幼儿阅历，强调动作要领。 6、其次次投掷：定点投掷等距离的怪兽。 7、第三次投掷：投掷不等距离的怪兽。 8、老师小结：数数战胜怪兽的个数;重炮弹打近的怪兽，轻炮弹打远的怪兽。 9、老师引导幼儿整理整理材料，幼儿将炮弹装进筐里。 10、放松活动：“小鸟回家” 老师带幼儿做慢飞，做抖翅膀、下蹲等动作，放松全身，带幼儿回教室。 活动评价： 本次活动趣味性强，幼儿兴致高，基本能完成活动目标。幼儿通过投掷远近距离不同的物体，基本把握了投掷的要领瞄准、挥臂、投中，完成了嬉戏任务，体验到成就感。为了增加投掷的连续性，可增加投掷难度，如投掷会动的怪兽，让幼儿上下肢协调力量、大小肌肉均能更好地进

4、展。 幼儿园体育嬉戏方案2 活动目的： 创新多种玩毽子方法，进展幼儿的制造力和动作的协调力量。 活动预备： 毽子、乒乓球板，羽毛球拍等。 玩法： 1、走：幼儿将毽子放在头顶上，向前走。幼儿将两只毽子分别放在双脚脚背上，向前走。幼儿将若干毽子同时放在肩、肘、手背等部位，向前走。 2、踢：幼儿将毽子放在脚背上，用力向前踢。幼儿将毽子放在脚背上，用力向上踢，双手接住。幼儿用一脚内侧连续向上踢毽子。幼儿将毽子踢入肯定距离的目标中。 3、拍：将毽子放在乒乓球拍或羽毛球拍上，用球拍连续向上击毽子。 4、抛接：将毽子放在掌心，向上抛起，并用手背、肘等部位接住。 5、投：将毽子投入有肯定高度的目标中。 6、合

5、作嬉戏：两人结伴，一幼儿踢毽子，另一幼儿双手接。两人(或多人)结伴，相互对踢毽子。 幼儿园体育嬉戏方案3 活动对象：大班幼儿 活动目标：练习跑，双腿站立跳及蹲跳的动作并培育幼儿的观看力，机敏性和竞争性。 活动预备：在场地四周画些圆圈当作荷叶，圆圈数要比幼儿数少1个。圈与圈要拉开距离。 活动过程：1.全体幼儿都站在圆圈里,每人一圈。其中1个幼儿没有圆圈，站在场地_。老师先教口令：圆圆的荷叶，圆圆的台，小青蛙跳水，扑通扑通! 2.嬉戏开头，大家齐声说，说完最终一句时，站在圈内的小伴侣立即跑出来和其他小伴侣互换位置,每个幼儿必需离开自己的圈，不能站着不动。这时站在中间的幼儿趁机也去占圈，没占到圈的幼

6、儿再站在中间去，嬉戏重新开头。 3.增加嬉戏难度，从跑改成双腿跳，再从站立跳到双腿蹬跳。 4.此嬉戏不宜人数过多。假如人数多，可将全体幼儿分两组进行。 幼儿园体育嬉戏方案4 活动目标:1通过嬉戏,关心幼儿练习双脚纵跳触物。 2熬炼幼儿的体质,培育幼儿克服困难的精神。 活动预备:青蛙头饰、各种害虫、场地布置:长绳上系有各种害虫,害虫离幼儿高举的手(1520厘米)。 活动过程: 1幼儿带头饰做热身运动。 老师:青蛙宝宝来跟青蛙妈妈热身一下,做做运动吧 2引导幼儿说出青蛙的本事 老师:青蛙宝宝们,你们现在已经长大了,要开头学本事了,以后要自己做自己的事遇到困难要靠自己想方法。宝宝 们你们说说我们青蛙

7、都有哪些本事啊? 幼儿:自由说出青蛙的各种本事。 老师:请几个幼儿说出并且表演一下。 3总结青蛙有一个跳的本事。 老师:刚刚小青蛙表演特别棒,表扬一下自己!青蛙宝宝啊,我们都知道我们青蛙有许多本事。那你们知道青蛙最大本事是什么吗? 幼儿:跳动的本事。 4学习跳动的动作。 老师:青蛙宝宝你们知道哪种跳的方法会跳的高呢? 幼儿:自由说出青蛙的跳动的好方法。 老师:宝宝们真不错都能想出好方法,青蛙妈妈这里有个更好的方法。 5说出好方法。 老师:跳前要蹲下一点,双脚一起用力向上跳这样就会跳的高。 宝宝们来跟着妈妈做这个动作真棒! 老师:宝宝们自己来练习这个动作。good真不错! 6进行嬉戏。 老师:叮

8、呤山羊公公啊!好的没问题。刚才,接到山羊公公的电话,说它庄稼地里有许多害虫,请你们帮忙,你们快乐吗?现在是你们发挥本事的时候,不过去山羊公公家要经过一座小桥窜过山洞,青蛙有要求的去时肯定要当心跟好青蛙妈妈后面。宝宝们预备好了吗?我们动身吧! 老师:带青蛙宝宝去山羊公公庄稼地里。这里就是庄稼地里了妈妈先来示范一下,还真难捉妈妈来用一下好方法,捉到了一只老鼠。我要请一个青蛙哥哥来捉一下。宝宝们看好了青蛙哥哥这么捉的。记住要用学到好方法才能捉到更多害虫。开头吧。 7嬉戏结束。 老师:宝宝们今日表现很不错山羊公公邀请你们去它家坐客我们去吧。 反思:这次活动中我反思了一下,在活动中以一些问题的形式来引导

9、幼儿的想象,幼儿能大胆的想象从而引起幼儿的爱好,在教学时对一些问题的结果不要急于说出来可以引导幼儿自己去思索问题,使他们敏捷的小脑袋很好 幼儿园体育嬉戏方案5 活动目标： 1.培育幼儿团结合作，热爱集体的精神。 2.提高幼儿对体育活动的爱好。 3.培育幼儿的协调、灵敏素养。 活动预备： 小轮胎9个，椅子6张，矿泉水瓶3个，水盘6个。 活动过程： 1.把幼儿分成相等的三组，成三路纵队站在起点线后。 指导语：老师现在把你们根据小组成员来分运水队员。小组的成员分别站到对应的运水道上。 2.嬉戏活动规章示范讲解。 指导语：小伴侣，你们听好和看好了，在你们的面前有个水盘，水盘里有一个空的矿泉水瓶，当你们听到老师摇铃喊开头的时候，你们站在前排的第一个小伴侣就要快速的拿起摆在你们前面水盘里的空矿泉水瓶，路过三个连环小轮胎的中心，再往前走沿着s型线条绕过小椅子，往前直走到水盘处，打开你们手中空瓶的盖子，往水盘里装好水了，然后根据原路回去，把水倒进空水盘里，再然后和你们的队员击掌之后，另一个小伴侣就可以动身运水。最终，我们看哪一组的队员完成的运水任务最快，运的水又多，我们就给那一组的队员们颁发运水小能手的红旗。 3.嬉戏活动结束总结 指导语：你们知道为什么我们在嬉戏中有的小伴侣不会玩，不按规章进行嬉