幼儿园中班美术：快乐六一(教学方案)_第1页
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文档简介

1、幼儿园中班美术：快乐六一（教第5页学方案）Allowing students to participate in art activities can cultivate their beautiful sentiment andcultivate their perfect personality.（美术教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班美术教案幼儿园中班美术：快乐六一（教学方案）教材简介:让学生参加美术活动可以培养学生的观察力、记忆力、想象力和创 造力，使学生借绘画表现，舒展口己内在的惫欲和情感，从而培养学生美的情 操和陶冶他

2、们完美的人格，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班美术科 目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写， 可以放心的进行教材使用。目标：1. 尝试通过绘画形式大胆地表现“六一”活动中的愉快气氛。2. 学习根据自己的想法作画，并能合理选色和布局。准备：有参与六一活动的经验，画纸、油画棒等绘画工具。过程：1.经验唤醒。提问：六月一日到了，你想怎么过这个节日？你最喜欢的是什 么活动？为什么？请幼儿思考回答，教师可给予一些提示。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班美术教案教师：我们今天就把快乐的六一画下来吧。2. 交流画法。(1) 讨论：怎样把“六一”活动

3、中，最高兴的事画下来？并要 让人一看就明白自己最喜欢的是什么活动。引导幼儿说出自己喜欢 的事要画大，并画在纸的中间；选用亮点的色彩、艳丽的色彩来装 饰画面。(2) 个别尝试：请个别幼儿上来示范，老师在边上指导。(3) 其他幼儿评价，并畅谈如果我来画我会这样画。3. 幼儿创作。重点指导先想好画什么高兴的事情，再画出高兴的气氛。难点 指导通过构图布局和色彩来表现获得的快乐气氛。老师帮助能力弱 的幼儿构图。4. 作品展示评价。(1) 展示幼儿作品，请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。自由 结伴欣赏、交流。(2) 幼儿评价。介绍自己喜欢的作品，并讲讲理由，多给幼儿I DOCUMENT TEMPLATE幼儿园中班美术教案交流评价的机会。（3）幼儿参与将自己

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