上课四年级上册语文园地四口语交际和作文PPT学习教案

1、会计学1 上课四年级上册语文园地四口语交际和上课四年级上册语文园地四口语交际和 作文作文 介绍内容：是否抓住动物特点介绍内容：是否抓住动物特点 或外形、脾气、怎样进食、嬉戏、休或外形、脾气、怎样进食、嬉戏、休 息等方面进行，重点是否突出，是否息等方面进行，重点是否突出，是否 能举例说明。能举例说明。 2介绍时，是否表达自己的真情介绍时，是否表达自己的真情 实感。实感。 3交流时是否做到声音响亮，态交流时是否做到声音响亮，态 度自然大方。度自然大方。 第1页/共18页 第2页/共18页 第3页/共18页 小组讨论小组讨论 一、外形特点一、外形特点 二、生活习性特点二、生活习性特点 （头部、四肢、

2、尾巴、毛发（头部、四肢、尾巴、毛发 身体等）身体等） （喜好、活动，饮食，脾气（喜好、活动，饮食，脾气 性格，睡眠，生活环境等）性格，睡眠，生活环境等） 第4页/共18页 写作步骤 先观察先观察 再作文再作文 中中 间间 结尾结尾 外形特点外形特点 头部头部 四肢四肢 翅膀翅膀 毛发毛发 身体身体 部分 整体 习性特点习性特点 饮食饮食 睡眠睡眠 喜好喜好 性格性格 抒发情感抒发情感 喜爱之情喜爱之情 观察所得观察所得 抓特点抓特点 开头开头 第5页/共18页 第6页/共18页 嘴巴扁扁小小的 嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔 橘红色的小脚蹼 黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球 身上的羽毛毛茸茸的

3、，是浅黄色的 观察外形观察外形 第7页/共18页 （从部分到整体）（从部分到整体） 第8页/共18页 小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为 小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食 物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三 口食物，然后再高高地仰起头将食物咬 碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到 胃里。小鸭子吃饱的时候，肚子比原来 大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里 装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得 胀，看起来就要“歪”到一边的感觉， 走起路来还不平衡呢！ 习性特点一：小鸭子吃饭习性特点一：小鸭子吃饭 第9页/共18页 小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天 生就会游泳，你可别看它个子小，可它一 游起泳来速度可快了，

4、“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候 ，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它 身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因 为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾 在它身上就会很快地滑下来。 习性特点二：小鸭子游泳习性特点二：小鸭子游泳 第10页/共18页 1 1要突出重要突出重 点。点。 可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，要抓住可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，要抓住最典型的特点最典型的特点来具体描写。来具体描写。 2 2抓住特点抓住特点 ，详略得当。，详略得当。 准确地使用准确地使用

5、形容形容 词、动词词、动词，再现，再现 出小动物外形特出小动物外形特 点和活动情景点和活动情景 3 3要条理要条理 清楚。清楚。 部分到整体； 总分总分结构。 第11页/共18页 教你拟题教你拟题 二、动物名称加上动物的昵称，如二、动物名称加上动物的昵称，如小狗小狗 “思思思思” 可爱的小鸭子可爱的小鸭子“笨笨笨笨”。 三、直接用昵称为题，如三、直接用昵称为题，如“红袍将军红袍将军”， 高傲的高傲的“海军上将海军上将” 第12页/共18页 情景法 第13页/共18页 第14页/共18页 第15页/共18页 开门见山法开门见山法 第16页/共18页 小白兔小白兔 我有一只可爱的小白兔，它是爷爷送

6、我的生日礼物。 它一身洁白的绒毛。毛茸茸的，摸上去软软的，舒服极了。 头顶上是两只又细又长的耳朵，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸 茸的，它的耳朵特别灵敏，只要有一点动静，它就会把耳朵竖的直 直的，还随着声响轻轻地转动。一双红眼睛圆溜溜的，格外引人注 意。小小的嘴特别有趣，是“丫丫”字形的，嘴边还长着像针一 样细的胡须。一条短短的小尾巴就像一个小绒球。 小白兔很喜欢吃萝卜和菜叶。它饿的时候吃起来可快了，可一 旦它肚子饱了，任你怎么喂它也不肯吃。 小白兔多数时间都很乖巧，但是也有淘气的时候。一天中午， 我把胡萝卜切成块喂它，吃完后，我就带它去看电视。看着看着我 就睡着了，他便开始蹭我的腿，要是我还不醒的话，他就不客