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文档简介
1、2018年初中物理力学总复习力学总复习方案第一部分 物质的属性1、 知识点1、质量: 叫质量,质量是物体的基本 ,物体的质量不随物体的 、 、 及温度的变化而变化。质量的国际单位是 (kg),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。实验中常用 来测量物体的质量。天平使用方法:(1) 使用前先把天平放在 上,把游码置于标尺左端的 处。(2)再调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的 处,这时横梁平衡。(3) 使用时被测物体放在 盘,砝码放在 盘,用镊子向右盘加减砝码并调节 在标尺上的位置,直到天平横梁再次平衡,此时物体质量= + 。2、密度: 某种物质的 叫做这种物质的 。密度是物质的一
2、种 。通常用字母 表示密度, 表示质量, 表示体积,计算密度的公式可写为: 。如果质量的单位是kg,体积的单位用m3,那么密度的单位就是: ;纯水的密度是 kg/m3= g/cm3,它表示 。1 m3 = dm3 (升)= cm3 (毫升)= mm3。要测物体的密度,应首先测出被测物体的 和 ,然后利用密度公式 求出密度值。对于液体和形状不规则的固体的体积可以用 或 进行测量。密度的应用: (1) 利用公式 求密度,利用密度鉴别物质;(2)利用公式 求质量。(3)利用公式 求体积。2、 专题练习1、(2012上海)在原子核中,带正电的粒子是() A质子 B中子 C电子 D原子2、(2012湖南
3、株洲)关于物质的组成,下列说法错误的是() A物质由分子组成的 B原子由原子核和中子组成 C原子核由质子和中子组成 D质子和中子还有更小的精细结构3、 (2012广东广州)小明用量程是200g 的天平测一石块的质量,天平平衡时如图所示,由此可知小明使用天平的错误之处是_4、(2012山东聊城)关于密度,下列说法正确的是() A密度与物体的质量成正比,与物体的体枳成反比 B密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关 C密度与物体所处的状态无关 D密度与物体的温度无关5、 (2012湖北宜昌)同学们估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是 (空气密度约为1.29kgm-3)() A2.5kg
4、B25kg C250kg D2500kg6、 一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,下列物理量不发生改变的是() A质量 B温度 C内能 D密度7、 (2012广东茂名)小明做“用托盘天平测物体质量”实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该( ) A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些 C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码8、(2012江苏泰州)小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量你认为,小明的猜测应接近下列哪一值才是符合实际的( ) A.20g B.200g C.2kg D. 20kg9、(2012江苏
5、苏州)在生产生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是( ) A用塑料做炒锅的手柄 B用塑料泡沫表演场景中倒塌的“墙壁” C用水给发动机冷却 D用铜丝做导线10、(2012江苏扬州)下列数据中与实际情况相符的是( ) A一颗小铁钉约10N B光在空气中的传播速度约340m/s C1个鸡蛋的质量约50g D洗澡水的温度大是6011、(2012江苏苏州)已经在苏州完成验收及鉴定试验的月球车,明年将随“嫦娥号”登陆月球月球表面周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一到时,在月球车上能做到的是( ) 用超声波测定速度 用指南针确定方向 利用风能发电 用天平称物体的质量12、某实心正立方体
6、金属块的质量是m,边长是a,则金属块的密度= (用m、a表示)。13(2012湖北恩施)用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当在右盘加上最小的砝码后,发现指针位置如图所示。接下来的操作应该是 。14、(2012湖南娄底)小明用天平测了一鸡蛋的质量,当天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则鸡蛋的质量是 g。15、(2012湖北宜昌)1cm3的冰熔化成水后,质量将,体积将(两空均选填“变大”、“变小”、“不变”)16、(2012安徽省)某同学利用天平测物体的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,此时指针和游码位置如图所示。为了调节天平横梁平衡,正确的操作步骤是:(1)_;(2)_
7、。17、(2012江苏泰州)在密度单位中,lg/cm3=_kg/m3.测得一只苹果的质量为171g、体积为l80cm3,则苹果的密度为_kg/m3。18、在测小石块的密度的实验中,小明先用天平测小石块的质量(如图16甲所示),小石的质量是 g,再用量筒测小石块的体积(如图16乙所示),测小石块的密度1 = g/cm3;小丽做实验时,先用量筒测小石块的体积,再用天平测小石块的质量,测得的小石块的密度为2 ,则2 1。19、2012黑龙江鸡西)学习了密度知识后,同学们准备测量物质的密度,选取的器材有:酸奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯。小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案:方案一:(1
8、)用调好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入一些酸奶,测出它们的总质量m2;则这些酸奶的质量为 ;(3)再将烧杯中酸奶倒入量筒中,测出酸奶的体积V;(4)计算出酸奶的密度。方案二:(1)用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m1;(2)将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中,记下量筒中酸奶的体积V;(3)测出烧杯和剩余酸奶的总质量m2;计算出酸奶的密度= 。分析与交流发现:方案一中测量体积偏 ,测出密度偏 。(选填“大”、或“小”)20、(2012广东揭阳)刘明做测小石块的密度实验时,在测量时,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针静止时指在分度盘右侧的位置,则接下去的操作应是8.
9、8107 。天平平衡时,右盘里砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示,再用量杯测出小石块的体积为20cm3,则小石块的密度是 g/cm3。加水到标记取出小石块再加水至标记图1301234550g10gg图1221、(2012湖南株洲)小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整。(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的 使天平平衡。(2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图12所示,则小石块的质量为 g。(3)如图13所示:a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;b.取出小石块,测得烧杯和水
10、的总质量为153g;c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;d.计算出小石块的体积为 cm3。(4)用密度公式计算出小石块的密度为 g/cm3。22、(2012广西玉林)在“用托盘天平和量筒测定小石块密度”的探究实验中:(1)某小组设计了如下实验步骤:把天平放在水平亮面上;将游码移至天平标尺左端的零刻度线处;把待测小石块放在天平的左盘中在右盘中增减码码并移动游码直至天平横梁平衡,记下小石块的质量;将小石块用细线拴住后,慢慢浸没到量筒里的水中(水未溢出),记下水面对应的刻度值V;根据测得的数据计算出小石块的密度以上设计在、之间和、之间缺少两个重要步骤和某个需要测量的物
11、理量,请详细叙述缺少的操作过程和需要测量的物理量并加注字母。在、之间加入的步骤:;在、之间加入的步骤:。(2)用测得的物理量字母表示该小石块的密度。23、(2012 浙江温州)小明想测量大米的密度,但由于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如下实验和思考。 实验一:按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积,由此计算出大米的密度。(1)使用托盘天平称取5克大米。称量过程中发现天平指针偏向右边(如图甲),接下来小明应如何操作? 。(2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量简直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏 。 小明思考:能否用排空气
12、的方法测量大米的体积呢?他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积,其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢?查阅资料得知:温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了实验二:称取5克大米并装入注射器内(如图丙),从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积,通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P;而后将注射器内的空气缓慢压缩,当空气压强增大为2P时,再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变),整理相关数据记录如表。注射器内空气压强注射器内空气和大米的总体积注射器内空气体积压缩前P23毫升V压缩后2P13毫升0.
13、5V (3)由实验二测得大米的密度为 克厘米3。(计算结果精确到0.01)24、(2012北京市)小红为了测量盐水的密度,进行了如下实验:(1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 端移动。(2)将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128g。然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为 cm3。(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上
14、的位置如图丙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g。(4)根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m3。丙 mL 100 80 20 60 40 甲 乙 102345g50g 10g 25、(2012江西省)我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富如果要将其开发为瓶装矿泉水,且每瓶净装550g,则:(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml?(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少ml的酱油? (矿泉水1.0103kg/m3 ,酱油1.1103kg/m3)26、(2012广西桂林)今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测
15、量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240g。请根据上述实验过程解答下列问题:(1)溢水杯中排出水的质量是多大?(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?(3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?第二部分 机械运动1、 知识点1、长度测量的基本工具是: 。长度的国际单位是: ,常用的国际单位有千米( )、分米( )、厘米( )、毫米( )、微米( )、纳米( )。1m= dm= cm= mm= m= nm。使用刻度尺的规则
16、:(1)看使用前要注意观察它的 , 和 。(2)放测量时尺要沿着所测长度,尽量靠近被测物体,不用磨损的零刻度线。(3)读读数时视线要与尺面 ,在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。(4)记测量值是由 和 组成,测量结果的记录形式为: 、 、 ;测量结果的倒数第二位是 值,最末一位是 值,包括估计值在内的测量值称为有效数字。 (5)长度测量的特殊方法:用累积法测微小长度,如细铜丝直径、纸张厚度;用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度;用化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。误差与错误: 叫做误差,测量时的误差是不可能绝对 的,多次测量求平均值可以 。错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造
17、成的,是应该消除而且能够消除的,所以误差不是错误。 2、时间的国际单位是 符号 ,1h= min= s 3、运动及描述物理学里把 称为机械运动。在研究物体的机械运动时,需要明确是以哪个物体为标准,这个作为标准的物体叫 。自然界中的一切物体都在运动,静止是相对的,我们观察同一物体是运动还是静止,取决于所选的 。 叫匀速直线运动; 叫变速运动。把变速运动当作简单的匀速直线运动来处理,即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值,称为物体在这段路程或这段时间内的 ,它只能粗略的描述物体运动的快慢。 4、运动的速度速度是用来表示 的物理量,用符号 表示。在匀速直线运动中,速度等于运动物体在 内通过的
18、 。速度的计算公式是: ;速度的单位是: ,读作: ;1m/s= km/h。从速度公式变形得到公式 可用来计算路程,从速度公式变形得到公式 可用来计算时间。 5、匀速直线运动的s-t图像和v-t图像v/(m/s)t/sS/mt/sv st图像 vt图像二、专题练习(一)、选择题1(2012浙江台州)摄影师抓拍了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确 的是( ) A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的 B.以地面为参照物,乌鸦是静止的 C.站在老鹰背上休憩的乌鸦不具有动能 D.老鹰能在空中飞翔主要是由于受到空气对它的浮力作用2(2012浙江温州,第9题)2011年11月9
19、日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。 在捆绑发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,“萤火一号”是静止的 ( )A地球 B“火卫一”探测器 C太阳 D火星3(2012安徽,第14题)我们可以用路程来描述物体的运动,还可以从初位置到末位置作出1条 线段来表示物体位置的变化。如图,某物体分别滑两条路径从M点运动到N点:第一次先 从M到P,再从P到N;第二次直接从M到N,则物体的两次运动( )A路程相等,位置韵变化相同 B路程不等,位置的变化不同C路程相等,位置的变化不同 D路程不等,位置的变化相同4(2012广东广州)为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选
20、用下列哪种尺最合适( ) A. 量程3m,分度值1mm B. 量程10m,分度值1dm C. 量程30cm,分度值1mm D. 量程15cm,分度值0.5mm 5(2012湖南益阳,第4题)在上学的路上,当小明正快步追上在前面的小华时,一辆车从他身旁向前快速驶去,则A小明相对于车是向后运动的 B小明相对于小华是静止的C小华相对于车是向前运动的 D小华相对于小明是向前运动的6(2012江苏无锡,第2题)下列对物理量的估测,符合实际的是A人正常步行的平均速度是10m/s B课桌的质量约为200gC房间的门高约2m D日光灯的额定电压为40V7(2012南通)甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上
21、的乘客看乙车在向南运动。乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是( )A.甲乙车可能都向南运动 B甲乙两车可能都向北运动C.甲车向北运动 乙车向南运动 D甲车一定在向南运动,乙车向北运动8(2012山东滨州,第11题)晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是( )A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s9(2012山东德州,第3题)下列几种估测最符合实际情况的是 A 人步行的速度约为5m/s B全新的2B铅笔长约18cm C人体感觉最舒适的温度约
22、为37oC D一张试卷厚度的大约1mm10(2012上海)甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s-t图像为图2所示a、b、c三条图线中的两条,运动5秒甲、乙间的距离大于2米,则( )A. 甲的s-t图一定为图线aB. 甲的s-t图可能为图线bC. 乙的s-t图一定为图线cD. 乙的s-t图可能为图线a11(2012四川成都)2011年11月3日,“神舟八号”飞船与 “天宫一号”飞行器 顺利完成首次对接,开启了中国航天事业发展的新阶段。图4所示为“神舟八号”与 “天宫一号”即将对接时的模拟 图, 下列说法正确的是 ( )A.在完成对接后,“神舟八号”相对于“
23、天宫一号”是运动的 B.在完成对接后,“神舟八号”相对于“天宫一号”是静止的 C. “神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有质量 D. “神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有惯性12(2012四川自贡,第20题)某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的( )A速度大小恒定不变 B速度与路程成正比 C速度与时间成反比 D以上说法都对13(2012湖北恩施州,第10题)用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时, 滑至斜面底端时停止计时,如图所示。此过程中,滑块的平均速度是( ) A10cm/s B9cm/s C8cm/s D7cm/s 14(2012陕西)关
24、于对考场内一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是( )A课桌高度约为80cm B考场内的气温约为50C一份理化试卷的质量约为80g D一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s15(2012湖北黄石,第38题)目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道,一般在地面上方300Km左右的轨道上绕地飞行,环绕地球飞行一周时间约为90min左右。若飞船在赤道上空飞行,则飞船里的航天员在24h内可以看到的日落次数最接近( )A.2次 B.4次 C.8次 D.16次二、填空题1(2012浙江湖州,第21题) 2011年11月3日1时23分,“神舟八号”到达“天宫一号”30米停泊点,开始以0.2米秒的相对速度向“天宫
25、一号”缓缓靠拢对接。(1)从30米的停泊点到相互接触共耗时 秒。(2)对接完成后,若以“天宫一号”为参照物,“神舟八号”是 的。2(2012浙江衢州,第21题)五一假期,甲同学一家到黄山旅游,在黄衙南高速公路上看到杨家园隧道入口有一块交通指示牌(如图所示)。请根据图中信息回答下列问题:(1)“”表示汽车必须开大灯行驶,汽车行驶大灯发光需要的能量来源于汽油的 能。(2)“”表示允许汽车通过的速度不能超过80千米小时,若汽车匀速驶过隧道用了2分钟,请通过计算判断该车过隧道时 (选填“遵守、违反”)交通规则。 3(2012安徽,第2题)如图所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为_cm 4(201
26、2贵州铜仁)正在修建的杭瑞高速公路通车后,铜仁到思南鹦鹉溪段的里程是162km。汽车按规定时速行驶,从铜仁到鹦鹉溪需1.5h,则汽车的平均速度是_km/h,合_m/s。 5(2012江西)如图2所示,比较他们运动的快慢,物理学中我们通常可以采用相同_比较_的方法。 6(2012江苏南京)2012年2月,首批“长鼻子”校车 在南京投入使用,如图所示, (1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的 树 (运动或静止)的。(2)每个座位都有安全带,这是为了防止汽车紧急刹车时,学生由于具有 而造成伤害。(3)校车驾驶员安全管理规定中明确指出车速不得超过40kmh,“40kmh”是指校车在行驶过程在的
27、(平均速度或最大速度)。(4)小明早晨7点乘校车去上学,7点25分到达学校,设校车行驶的平均速度为30kmh,则小明乘车地点到学校的距离是 km。 7(2012山东聊城,第II卷第4题)如图为网球在水平地面上自左向右运动时的频闪摄影照片,已知所用闪光灯每隔0.02s闪亮一次,根据照片记录的网球位置可知,网球的速度_,网球受到的摩擦力方向向_。8(2012四川内江,卷II第41题)如图所示,是某汽车启动和到达的时间以及对应的里程表(盘面指示为千米数)的示数。由图可知,汽车行驶的里程数为_Km,平均速度为_m/s。(小数点后保留一位数字)9(2012甘肃兰州,第17题)目前我国许多城市开始进行PM
28、2.5的环境监测,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 (填长度单位)的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物。10(2012江西南昌,第9题)请您正确填写单位:我国家庭电路电压为220 ;一个中学生的质量约为 50 ,身高约为165 ,步行速度约为1.1 . 11(2012江西南昌)如图9所示,是中华龙舟大赛鄱阳湖国家湿地公园站的精彩比赛画面,龙舟上运动员相对于岸上观众是 的,相对于 是静止的;运动员用力把浆向后划,龙舟却向前前进,这说明物体间力的作用是 的;运动员越用力击鼓,鼓声的 越大(选填“响度”或“音调”). 三、实验探究题1(2012重庆,第16题)我们在学习和生活中,经常使用下面的实验
29、仪器:图甲中测得物体的长度是_cm。图乙中烧杯和盐水的总质量是_g。图丙中家用寒暑表的示数是_。图丁中电能表的读数是_kWh。2(2012浙江金华,第32题)图甲是教材中测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间,实验数据如下表: 距离/厘米时间/秒实验次数15304511.001.922.8220.991.942.8030.961.902.78铅笔纸板甲45cm乙小磁铁小重物(1)分析表中数据(不考虑实验误差),
30、从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物 (填“是”或“不是”)做匀速直线运动;(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:方法1:方法2:以上两次计算方法正确的是 。(3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有 (写出一点即可);(4)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是 (写出一点即可);第三部分 运动和力一、知识点1、力的概念:力是 ;所以力不能离开 而单独存在,一个物体受到了力,一定有别的 对它施加这种力。物体间力的作用是 。力的作用效果是:力可以改变物体的
31、 (指速度大小或方向的改变);力可以改变物体的 。2、力的测量:测量力的大小的工具叫做 ,它是根据 的原理制成的。使用弹簧秤应注意:使用前要观察它的 和 ,指针调到 处,加在弹簧测力计上的力不能超过它的 。力的单位是: ,用字母 表示。3、力的图示:(1) 力的三要素:力的 、 、 ,叫做力的三要素。只要有一个要素发生变化,力的作用效果就会改变。(2) 力的图示:用一根带箭头的线段把 都表示出来叫做力的图示。具体做法是:沿力的方向画一条线段,线段的长短表示 ,在线段的末端画个箭头表示 ,线段的起点或终点表示 ,在图上附上 ,以精确表示力的大小。4、重力(1) 重力:物体由于 而受到的力叫做重力
32、,用符号 表示。(2) 重力的大小:可用 来测量,当物体 时,弹簧测力计读数即所受重力。物体所受重力跟它的 成正比;即G= ,式中g是常数,g= ,它表示: 。(3) 重力的方向:重力的方向总是 。应用:重锤线。(4) 重心:重力在物体上的 叫做重心。 5、摩擦力:两个相互接触的物体,当它们之间要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种 的力这种力就叫摩擦力。 摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向 。滑动摩擦力的大小跟 大小有关,还跟 有关。 越大,滑动摩擦力越大;接触面越 ,滑动摩擦力越大。增大有益摩擦的方法: , 。减小有害摩擦的方法: , , 。 6、牛顿第一定律:一切物体在 的
33、时候,总保持 状态或 状态。这就是著名的牛顿第一定律,也叫 定律。我们把物体保持 的性质叫惯性。惯性是物体的属性,只与物体的 有关。与物体的速度 。7、二力的平衡:物体在受到几个力的作用时,如果保持 状态或 状态,我们就说这几个力 。作用在 个物体上的两个力,如果大小 ,方向 ,并且 ,这两个力就彼此平衡(合力为零)。2、 专题练习(1) 、选择1(2012随州)关于运动和力,下列说法正确的是()A在平衡力的作用下物体一定静止B彼此不接触的物体不可能发生力的作用C如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用D物体不受力的作用,运动状态就一定不改变2(2012连云港)下列关于力和运动的说法正
34、确的是()A人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B静止的物体不受摩擦力,运动的物体才受摩擦力C给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快D在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人仍将落回原处(不计空气阻力)3(2012株洲)下列关于力的说法中,正确的是A物体在平衡力的作用下机械能保持不变 B如果两个力大小相同,方向相反,这两个力一定是平衡力C物体运动状态改变时,一定受到力的作用D物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动4(2012达州)关于力和运动的关系,下列说法正确的是:( )A某物体在水平面向右运动一定受到了水平向右的力B在空中匀速直线飞行的飞机受到的合力与重力平衡C只
35、要有力作用在物体上物体就一定运动D1的力可能比800的力产生的效果好5(2012南充)一个物体放在水平桌面上,下列一对力中是平衡力的是()A物体受到的重力和物体对水平桌面的压力B物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力C物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力6(2012眉山)关于在平直公路上匀速行驶的汽车的受力分析中,下列各对力中属于平衡力的是()A汽车受到的牵引力和汽车受到的重力B汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力C地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力D地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力7(2012天津)图中,物体所受的两个力彼此平衡的是()ABCD8(20
36、12盐城)如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力( )A.大小是否相等 B方向是否相反 C是否作用在同一物体上 D.是否作用在同一直线上9(202江西)(多选)以下实验中,主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有( )A利用弹簧测力计测量滑动摩擦力 B利用弹簧测力计测量物体重力C利用天平测量水的重力 D.利用量筒测量水的重力10(2012杭州)如右图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。这时,木箱受到的 A推力小于摩擦力 B推力和摩擦力大小一定相等 C推力一定小于重力D推力和摩擦力方向相同21世纪教育网11(2012呼和浩特)一辆汽车在平
37、直的公路上匀速行驶,下列说法正确的是()A汽车受到的重力是一个无论到哪都不会变化的物理量omB汽车受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力C汽车经过某段路面时,车旁地面上的落叶将会从路旁吸向汽车D汽车能够向前运动,是因为牵引力大于阻力12(2012德州)如图8所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是图8A罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力 B罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C罐对手的力与手对罐力是一对平衡力 D罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力13(2012菏泽)在下列事例中,受平衡力作用的物体是 ( )A正在圆形轨道上运动的过山车 B减速进站的火车C腾空
38、而起正在加速上升的火箭 D在马路上匀速直线行驶的汽车14(2012呼和浩特)下列说法中不正确的是()A百米运动员冲刺后,由于惯性的作用不会立即停下来B跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性C踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持D抛出去的实心球会在空中运动一段时间才落回原地,是因为实心球有惯性且受到重力作用15(2012河北)下列有关惯性的说法不正确的是( )A运动员跳远时助跑,利用了惯性 B司机驾车时系安全带,可以减小惯性C自行车停止蹬踏后,仍继续前行,是因为人和车都具有惯性D地球由西向东转,人竖直向上跳起来,仍落回原地,是因为人具有惯性16(2012株洲)中学生喜爱的体育运动中
39、,涉及许多物理知识,下列没有利用惯性的是A穿钉鞋跑步 B跳远时助跑 C滑步推铅球 D远距离投篮17(2012淮安)下列实例中,利用物体惯性的是( )A人踩到香蕉皮上易滑倒 B.跳远运动员起跳前助跑C司机开车时应系安全带 D.赛车在转弯对应减速慢行18(2012临沂)关于物体的惯性,下列说法正确的是( )A.足球在静止时没有惯性,运动时才具有惯性 B.跳远运动员起跳以前要助跑,是为了获得惯性C.赛车在高速行驶时不容易停下来,是由于速度越大惯性越大D.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性19(2012宁夏)如图所示,汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是(
40、 ) A静止 B突然开动 C匀速行驶 D突然刹车20(2012义乌市)如图是某同学排球考试时的场景下列分析正确的是()A 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B在击打排球过程中人没有对排球做功C手击打排球的力大于排球对手的作用力D排球上升到最高点时受力不平衡21(2012安徽)以下描述的各力中,两物体必须接触才能发生相互作用的是A地球对人的引力 B磁极间的作用力 C支架对磁铁的支持力 D两带电气球间的斥力22.(2012凉山)一氢气球匀速上升时,受到空气的浮力F、重力G和空气阻力f,这些力的关系是()AFG+fBF=G+fCFGfDF=Gf图423、(2012泉州) 图4(甲)是某
41、物体运动的s-t图像,则图4(乙)中能与之相对应的v-t图像是 24(2012常州) 2011年5月,法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”,测得方便面的示数是( )A天平示数为100g,弹簧测力计示数为1N B天平示数为100g,弹簧测力计示数为2NC天平示数为200g,弹簧测力计示数为1N D天平示数为200g,弹簧测力计示数为2N25(2012常州)如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙
42、壁上保持静止如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N 的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是 ( )A. f甲30N,f乙60NBf甲30N,f乙40NC. f甲50N,f乙6oND. f甲50N, f乙40N26(2012无锡)放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是 A茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C。茶杯对桌面的压力就是重力 D茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的27(2012龙东) 下列说法正确的是 ( )A.手提水桶感觉很累,是因为
43、水桶的重力作用在手上 B.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了,是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力C.推出去的铅球可以在空中继续运动,是因为铅球始终受到推力的作用 D.在草地上滚动的足球,最终会停下来,是因为足球受到了摩擦力28(2012荆州)下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻到,这说明力的作用效果( )A与力的大小有关 B与力的作用点有关C与力的方向有关 D与受力面积有关30(2012杭州)甲、乙两位同学坐在静止的列车上,在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋。列车向与甲的朝向相同方向启动时,乙将看到鸡蛋( ) A向甲运动 B向乙运动 C静止不动 D在原位置转动
44、31(2012济宁)如图2所示,小车被人推开后向前运动,最终停下了。对这一过程的分析正确的是( )A人对小车的推力越来越小B.离开人手后的小车不受力的作用C.小车在运动过程中受到平衡力的作用D. 由于惯性,离开手的小车继续向前运动32(2012威海)如图4所示,小明同学酷爱滑板运动,他在玩滑板的过程中,对几个力学问题的思考,下列说法正确的是 ( )A人和滑板滑得越快惯性越大 B滑板底部安装轮子是为了减小摩擦C滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起 D人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力33(2012潍坊)如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动若突然剪断轻绳,则小车( )A将继续向前匀速运动 B运动的将越来越慢 C将立即停止运动D受的摩擦力将越来越大34、(2012北京)下列实例中,目的是为了减小摩擦的是A自行车轮胎上制有凹凸的花纹B用橡胶制作自行车的闸皮C自行车轴承中装有滚珠D骑自行车的人刹车时用力捏闸35(2012泰州)在下列事例中,属于有害摩擦的是( ) A.央取食物时筷子与食物的摩擦 B.机器转动时转轴受到的摩擦 C.走路时鞋子与地面的摩擦 D爬竿时手与竿的摩攘36(2012盐城)自行车是生活中最常见的交通工具,以下认识中错误的是A.脚踏上印制花纹是为了增大摩擦 B.车轮做成圆形是为了减小摩擦C车把手紧套在
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