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文档简介
1、2021年国旗下演讲稿:感恩老师尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是感恩老师。大家可还曾记得:_年_月_日,_汶川发生强烈地震,当时正在上课的谭千秋老师迅速_同学们向楼下疏散。当他得知有几个同学还没有离开,立即返回教室。危急时刻他奋不顾身扑了上去,用双臂将_名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。当人们从废墟中将他的遗体扒出来时,他的双臂还是张开的,趴在讲台上。同样是汶川大地震期间,救援者挖开垮塌的映秀镇小学教学楼时,看到一名已经气绝的男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,孩子活了下来,而老师的双臂已然僵硬,救援人员只得含泪将其锯掉,才把孩子救出。这位年仅_岁的年轻教师就是张米亚老
2、师,他用自己的生命诠释了“摘下我的翅膀,送给你飞翔”。_年_月_日,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,年轻的女教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时,先是把后面的两个学生挡住,又一把推开了几个学生,自己却被车轮碾轧,造成双腿高位截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。有人问张丽莉,“你后悔吗?”她回答:“不后悔。这样做是我的本能。我已经快_岁了,我已和父母度过了将近_年的快乐时光,那些孩子还小,他们快乐的人生才刚刚开始。”这,就是我们的老师。这个社会上除了父母亲人之外,最关心我们的人。是老师渊博的知识,让我们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强。
3、当我们遇到挫折灰心丧气时,是老师在我们心田播种希望;当我们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵。师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着我们不断前进。在将来,无论我们会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。“春蚕
4、到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?“耿耿园丁意,拳拳育人心。”有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。让我们,在考场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断
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