下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、最新小学家长会的发言稿范文尊敬的各位家长:你们好!非常感谢你们能准时来参加这次的家长会。借这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!通过半年的适应学习,绝大多数学生都适应了小学的学习生活。班里也涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好学生,如谷轩逸、王玉玥、李欣语、贾一禾、薛灿在这里进行表扬。但也有部分组织纪律松散,下课追逐打闹,上课注意力不集中,作业马虎、拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩也不够理想。一、跟大家聊聊孩子的习惯。一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视
2、,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。也会影响他的一生。因此我也希望各位家长能在家中培养孩子以下几个习惯:1、按时上学的习惯(早上7:50到校,下午1点50到校),重点强调周一早上7点半到校升旗,穿校服。如果生病、有事一定要向老师请假。2、按时休息的好习惯。开学已经两周了,有些孩子的作息还是不规律,晚上睡得迟,早上起不来,以至于上课无精打采,我们一定要保证孩子充足的睡眠时间。3、一回家就写作业的习惯。4、养成自己整理书包准备学习用品的习惯。文具盒尽量选择简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,就像一件玩具,很容易分散
3、学生上课的注意力。在做完回家作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本、书本放进书包,为第二天做好准备。开学以来,我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本、橡皮了。当然这些事情,家长要培养孩子自己完成,而不要代替孩子完成。5、和孩子勤交流的习惯。家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子多聊聊学校里的情况,听听孩子在校的表现,并说说你们对孩子的要求。这样既增强亲子之间的情感,也锻炼了孩子的语言表达能力。6、培养孩子正确的坐姿和握笔姿势。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,(一尺、一寸、一拳头)7、监督孩子预习课文的习惯。从本学期开始,我对学生的预习有了一定的要求,除了要标
4、出自然段,还会提出一些要求,让他们带着问题预习。这样预习除了能够提高孩子课堂的学习效率以外,我还发现预习工作做得好的同学上课特别的有自信。家长应该也有这样的经验,当与别人讲到你会的东西时,你会表现出特别的健谈。孩子也一样,课文他预习过了,生字他也学会了,他上课就会特别积极地想表现自己。反之,他就只能一个人缩在座位上,别人会的他不会,老师叫他回答他也不会,这时候他心里该会有多难过,长此以往,恶性循环,对学习越来越没有兴趣,越没有兴趣就越差。8、养成读书的好习惯。鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的拼音读物并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。9、培养孩子的卫生习惯
5、。(教育孩子从小勤洗澡,勤剪指甲,不乱花钱去买垃圾食品,不乱扔纸屑)二、几点让家长配合做到的建议:1、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易分散孩子的注意力,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。2、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起找出问题所在。)3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能。如穿衣服、系鞋带,整理书包,遇到困难会寻求帮助,至少要记住家长中一个电话,预防发生意外时联系父母。4、家长每天要过问孩子的作业(家长再忙,每天必须抽出半小时时间辅导孩子的作业)1、要求会背的必须背下来,(国学经典大家一定要配合老师,这是教育局要测查的一个内容,多背书不仅能积累一些古诗同事增强了孩子的记忆力。)在要求背诵的内容处签字 已背会 X月X日2、要求会读的必须读熟,读几遍,在要求读的内容处签字 读几遍,已读熟 X月X日3、要听写的内容,必须打乱顺序听写,听写完了要检查,不对的一般改5遍 改过之后签字 一听写 X月X日所有的作业让孩子先检查,家长再查,改正,签字。总之,因为班级人数较多,我的时间有限,所以工作中不能做到面面俱到,孩子的每一点进步,除了老师的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 个人研修心得感悟
- 会计电算化专业求职信范文
- 亚运会心得体会
- 中职学校开学典礼教导主任精彩讲话稿(5篇)
- 个人情绪管理心得体会范文(19篇)
- 动物聚餐课件教学课件
- 探究天然植物制备酸碱指示剂及其pH范围
- 慢性支气管炎临床路径
- 学校教职工代表大会规定
- 航空航天用1100MPa MJ螺纹花键头螺栓 征求意见稿
- 《认识隶书(一)》名师课件
- 食堂醇基燃料应急预案
- 结构设计通用规范(住建部2023年颁布)
- 2023学年完整公开课版时行程问题
- 性格测试98题-最符合和最不符合答案
- 交通运输系统安全生产治本攻坚三年行动方案
- 《平衡計分卡》课件
- 机场运行职业生涯规划书
- 超声科发展规划方案
- 文化与艺术行业2024年人力资源管理与制度优化
- 2024年半导体技术行业培训资料
评论
0/150
提交评论