高一生物细胞的物质输入和输出

1、盛春环盛春环 考纲要求展示考纲要求展示 知识内容知识内容要求要求 1. 通过模拟实验探究膜的透性通过模拟实验探究膜的透性实验实验 2. 观察植物细胞的质壁分离和复原观察植物细胞的质壁分离和复原实验实验 3. 物质出入细胞的方式物质出入细胞的方式 4. 生物膜的结构生物膜的结构 知识网络构建知识网络构建 第1节物质跨膜运输的实例 一、细胞的吸水和失水一、细胞的吸水和失水 2. 动物细胞动物细胞 (1)外界溶液浓度外界溶液浓度_细胞质浓度时，细胞吸水膨胀。细胞质浓度时，细胞吸水膨胀。 (2)外界溶液浓度外界溶液浓度_细胞质浓度时，细胞失水皱缩。细胞质浓度时，细胞失水皱缩。 (3)外界溶液浓度外界溶

2、液浓度_细胞质浓度时，细胞水分进出平衡，细胞质浓度时，细胞水分进出平衡， 形态不变。形态不变。 细胞吸水时，水分子跨膜运输的状态如何？细胞吸水时，水分子跨膜运输的状态如何？ 1. 1. 只有成熟植物细胞才发生质壁分离现象。只有成熟植物细胞才发生质壁分离现象。 2. 2. 动物细胞无细胞壁，会发生吸水涨破现象，但植物细动物细胞无细胞壁，会发生吸水涨破现象，但植物细 胞有细胞壁不会因吸水而涨破。胞有细胞壁不会因吸水而涨破。 3. 3. 渗透作用是指水分子等溶剂分子透过半透膜，由低浓渗透作用是指水分子等溶剂分子透过半透膜，由低浓 度溶液向高浓度溶液的扩散。度溶液向高浓度溶液的扩散。 【自我校对自我校

3、对】 一、一、1. 半透膜半透膜半透膜半透膜 2. (1)(2)(3)= 3. (1)细胞膜液细胞膜液 泡膜泡膜(2)大液泡大液泡(3)质壁分离质壁分离复原质壁分离质壁分离复原 思考：水分子在细胞膜上总是双向运动的。只不过在细胞思考：水分子在细胞膜上总是双向运动的。只不过在细胞 吸水时，由外向内扩散的水分子总数多于由内向外扩散的吸水时，由外向内扩散的水分子总数多于由内向外扩散的 水分子总数。水分子总数。 二、二、 1. 不同不同相对独立不同不同相对独立 2. 逆浓度梯度逆浓度梯度 3. b.选择性选择性 4. （2）a. 水分子水分子 b. 离子和小分子离子和小分子 c. 离子、小分子和离子、

4、小分子和 大分子大分子 思考：相同点：某些物质可以通过，另一些物质不能通思考：相同点：某些物质可以通过，另一些物质不能通 过。过。 不同点：选择透过性膜一定是半透膜，半透膜不一定是不同点：选择透过性膜一定是半透膜，半透膜不一定是 选择透过性膜。选择透过性膜。 渗透系统与成熟植物细胞 一、组成比较一、组成比较 二、渗透作用原理的应用二、渗透作用原理的应用 1. 比较不同溶液浓度的大小比较不同溶液浓度的大小 漏斗内漏斗内烧杯内烧杯内 溶液浓度溶液浓度MN 现象及结现象及结 论论 若漏斗内液面上升，则若漏斗内液面上升，则MN 若漏斗内液面不变，则若漏斗内液面不变，则MN 若漏斗内液面下降，则若漏斗内

5、液面下降，则MN 2. 探究物质能否通过半透膜探究物质能否通过半透膜(以碘和淀粉为例以碘和淀粉为例) 烧杯内盛烧杯内盛 淀粉溶液淀粉溶液 漏斗内漏斗内 盛碘液盛碘液 结论结论 变蓝变蓝不变蓝不变蓝 碘能通过半透膜，而碘能通过半透膜，而 淀粉不能淀粉不能 不变蓝不变蓝变蓝变蓝 淀粉能透过半透膜，淀粉能透过半透膜， 而碘不能而碘不能 变蓝变蓝变蓝变蓝 淀粉和碘都能通过半淀粉和碘都能通过半 透膜透膜 不变蓝不变蓝不变蓝不变蓝 淀粉和碘都不能通过淀粉和碘都不能通过 半透膜半透膜 渗透系统适用于比较溶质不能透过半透膜的溶液浓度的渗透系统适用于比较溶质不能透过半透膜的溶液浓度的 大小。大小。 两溶液中的水

6、分子进行双向运动，我们只是观测出由水两溶液中的水分子进行双向运动，我们只是观测出由水 分子双向运动的差异所导致的液面改变。分子双向运动的差异所导致的液面改变。 溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，如溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，如1010葡萄糖葡萄糖 溶液和溶液和1010蔗糖溶液的质量浓度相同，但蔗糖溶液的质量浓度相同，但1010蔗糖溶液的蔗糖溶液的 物质的量浓度小，故水由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移动。物质的量浓度小，故水由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移动。 在渗透装置达到渗透平衡后，只要存在液面差在渗透装置达到渗透平衡后，只要存在液面差hh，则，则 原高浓度溶液的浓度仍大于原低浓度溶液的浓度。原高

7、浓度溶液的浓度仍大于原低浓度溶液的浓度。 【例例1】(2009海南高考海南高考T5)已知鱼鳔是一种半透膜。若向已知鱼鳔是一种半透膜。若向 鱼鳔内注入适量的鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气，扎紧开蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气，扎紧开 口，将其浸没在盛有口，将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示 烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是() 【解析解析】鱼鳔内盛有鱼鳔内盛有20%的蔗糖溶液，而鱼鳔外是的蔗糖溶液，而鱼鳔外是10%的蔗糖的蔗糖 溶液，依据渗透作用原理，水分子总的渗透方向表现为从鳔外

8、溶液，依据渗透作用原理，水分子总的渗透方向表现为从鳔外 低浓度溶液向鳔内高浓度溶液，故导致鳔外浓度升高，一段时低浓度溶液向鳔内高浓度溶液，故导致鳔外浓度升高，一段时 间后，达到平衡。间后，达到平衡。 【答案答案】B 1. 1. 水分移动方向是从溶液低浓度流向高浓度。水分移动方向是从溶液低浓度流向高浓度。 2. 2. 半透膜两侧浓度变化分别为：高半透膜两侧浓度变化分别为：高低和低低和低高。高。 3. 3. 水分移动速度随浓度差减小而减慢。水分移动速度随浓度差减小而减慢。 4. 4. 渗透压大小与溶质微粒数目有关。渗透压大小与溶质微粒数目有关。 1. 在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学

9、在在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在 视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态， a，b表示该部位溶液的浓度，由此可以推测表示该部位溶液的浓度，由此可以推测() A. 可能可能ab，细胞渗透吸水，细胞渗透吸水 B. ab，渗透系统保持动态平衡，渗透系统保持动态平衡 C. ab，细胞渗透失水，细胞渗透失水 D. 上述三种情况都可能存在上述三种情况都可能存在 【解析解析】本题关键是区分细胞生理状态正在质壁分离还是本题关键是区分细胞生理状态正在质壁分离还是 质壁分离复原，所以质壁分离复原，所以A、B、C三种情况都可能发生。三种情

10、况都可能发生。 【答案答案】D 植物对离子的选择性吸收 二、植物对水分和离子吸收的关系相对独立二、植物对水分和离子吸收的关系相对独立 1. 区别区别 比较项比较项 目目 水分的吸收与运输水分的吸收与运输离子的吸收离子的吸收 过程过程主要通过渗透作用完成主要通过渗透作用完成通过主动运输完成通过主动运输完成 动力动力 浓度差，蒸腾作用，不消耗浓度差，蒸腾作用，不消耗 ATP 根细胞呼吸产生的根细胞呼吸产生的ATP 条件条件 必须具有渗透系统必须具有渗透系统(半透膜半透膜 两侧溶液存在浓度差两侧溶液存在浓度差) 以蒸腾作用为动力以蒸腾作用为动力 由根细胞提供运输的动力由根细胞提供运输的动力 具备载体

11、具备载体 方向方向 水分从溶液浓度低的一侧向水分从溶液浓度低的一侧向 高的一侧渗透高的一侧渗透 离子从土壤吸收进入植物体离子从土壤吸收进入植物体 影响因影响因 素素 细胞液与外界溶液的浓度细胞液与外界溶液的浓度 差差 蒸腾作用的强度蒸腾作用的强度 土壤含氧量土壤含氧量 土壤温度土壤温度 细胞膜上载体的种类和数细胞膜上载体的种类和数 量量 选择性选择性无无有有 2. 联系联系 (1)矿质元素必须溶解在水中呈离子状态，才能被细胞吸矿质元素必须溶解在水中呈离子状态，才能被细胞吸 收。收。 (2)吸收矿质元素离子的多少可以调节细胞液的浓度，影吸收矿质元素离子的多少可以调节细胞液的浓度，影 响对水分的吸

12、收。响对水分的吸收。 【例例2】用相同的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻用相同的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻 和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下，和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下，72小时后原小时后原 培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化(表中数据为表中数据为72小时小时 后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。分析下表不能。分析下表不能 得出的结论是得出的结论是() K Mg2 Ca2 SiO 水稻水稻17.010511719.5 番茄番茄19.18559.6118 A. 不同植

13、物对离子的需要量是不同的不同植物对离子的需要量是不同的 B. 与番茄相比，水稻对与番茄相比，水稻对SiO需要量大，对需要量大，对Ca2 需要量小 需要量小 C. 不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 D. 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 【解析解析】从吸收前后离子相对含量的变化可以直接得出从吸收前后离子相对含量的变化可以直接得出A、 B两项的结论，两项的结论，C是发生是发生A、B的根本原因，离子吸收是主的根本原因，离子吸收是主 动运输过程，与溶液中的离子浓度无关。动运输过程，与溶液

14、中的离子浓度无关。 【答案答案】D 根对离子吸收的曲线模型根对离子吸收的曲线模型 1. 氧分压与根吸收离子速率的关系氧分压与根吸收离子速率的关系 (1)AB段表示在一定范围内，根吸收离子的速率随氧分压段表示在一定范围内，根吸收离子的速率随氧分压 的升高而加快。的升高而加快。 (2)BC段表示当氧分压增大到一定值时，根吸收离子的速段表示当氧分压增大到一定值时，根吸收离子的速 率不再随氧分压升高而加快，这是由于根吸收离子还与根细率不再随氧分压升高而加快，这是由于根吸收离子还与根细 胞膜上载体的数量有关。胞膜上载体的数量有关。 2. 根吸收离子与溶液中离子浓度的关系 (1)曲线AB段表示在一定离子浓

15、度范围内，根吸收离子的速 率随离子浓度的增大而加快。 (2)曲线BC段表示当离子浓度增大到一定数值时，根的吸收 速度不再增加，这是由根细胞膜上载体的数量决定的。 (3)曲线CD段表示当离子浓度过高时，将会使根细胞失水， 从而影响根细胞正常的代谢活动，使离子吸收速率下降。 2. 某学生将某学生将3%的的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱表皮上，溶液滴加在载玻片上的洋葱表皮上， 观察到了植物细胞的质壁分离现象，观察到了植物细胞的质壁分离现象，2小时后企图再次观察时小时后企图再次观察时 却发现细胞质壁分离自动复原了。下列相关叙述错误的是却发现细胞质壁分离自动复原了。下列相关叙述错误的是( ) A. 发

16、生质壁分离的细胞能自动复原说明了该细胞仍保持活性发生质壁分离的细胞能自动复原说明了该细胞仍保持活性 B. 发生质壁分离的原因是发生质壁分离的原因是KNO3溶液浓度大于细胞液浓度溶液浓度大于细胞液浓度 C. 与细胞质壁分离自动复原相关的细胞器是线粒体和液泡与细胞质壁分离自动复原相关的细胞器是线粒体和液泡 D. 从质壁分离到自动复原的过程细胞的吸水能力逐渐增强从质壁分离到自动复原的过程细胞的吸水能力逐渐增强 【解析解析】已发生质壁分离的细胞又自动复原的原因是已发生质壁分离的细胞又自动复原的原因是K 、 、 NO经主动运输进入细胞内，细胞液浓度增大，细胞吸水，质经主动运输进入细胞内，细胞液浓度增大，

17、细胞吸水，质 壁分离复原。主动运输需线粒体提供能量；细胞吸水能力与壁分离复原。主动运输需线粒体提供能量；细胞吸水能力与 细胞液浓度呈正相关，在质壁分离过程中，细胞液浓度逐渐细胞液浓度呈正相关，在质壁分离过程中，细胞液浓度逐渐 增大，细胞吸水能力逐渐增强；在质壁分离复原过程中，细增大，细胞吸水能力逐渐增强；在质壁分离复原过程中，细 胞液浓度逐渐减小，细胞吸水能力逐渐减小。胞液浓度逐渐减小，细胞吸水能力逐渐减小。 【答案答案】D 观察植物细胞的质壁分离与复原观察植物细胞的质壁分离与复原 一、实验原理一、实验原理 成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，细胞成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜

18、，细胞 液具有一定的浓度，能够渗透失水和吸水。液具有一定的浓度，能够渗透失水和吸水。 二、实验流程二、实验流程 (1)制作洋葱鳞片叶表皮临时装片。制作洋葱鳞片叶表皮临时装片。 (2)低倍显微镜下观察低倍显微镜下观察(有一个紫色的中央大液泡有一个紫色的中央大液泡 原生质紧贴细胞壁原生质紧贴细胞壁) 三、质壁分离的原因分析三、质壁分离的原因分析 四、实验结论四、实验结论 成熟植物细胞能与外界溶液发生渗透作用，当外界溶液浓成熟植物细胞能与外界溶液发生渗透作用，当外界溶液浓 度大于细胞液浓度时，细胞失水，当外界溶液浓度小于细度大于细胞液浓度时，细胞失水，当外界溶液浓度小于细 胞液浓度时，细胞吸水。胞液

19、浓度时，细胞吸水。 （1 1）在实验中，当质壁分离现象出现后，观察时间不宜过长，）在实验中，当质壁分离现象出现后，观察时间不宜过长， 以免细胞因长期处于失水状态而死亡，影响质壁分离复原现象以免细胞因长期处于失水状态而死亡，影响质壁分离复原现象 的观察。的观察。 （2 2）不选动物细胞做实验材料是因为动物细胞无细胞壁，不）不选动物细胞做实验材料是因为动物细胞无细胞壁，不 会在失水时发生质壁分离现象。会在失水时发生质壁分离现象。 (3)(3)本实验所用的方法为引流法，采用了自身对照本实验所用的方法为引流法，采用了自身对照( (前测和后前测和后 测测) )。 (4)(4)当以可吸收的物质做溶质时当以

20、可吸收的物质做溶质时( (如甘油、尿素、如甘油、尿素、KNO3KNO3、乙二醇、乙二醇 等等) )，可出现质壁分离及自动复原现象。，可出现质壁分离及自动复原现象。 (5)(5)分离时，原生质层的外界面是细胞膜。分离时，原生质层的外界面是细胞膜。 第2、3节生物膜的流动镶嵌模型、 物质跨膜运输的方式 一、生物膜的流动镶嵌模型一、生物膜的流动镶嵌模型 1. 生物膜对物质进出细胞有生物膜对物质进出细胞有_性。性。 2. 探究探究 (1)19世纪末，欧文顿植物细胞通透性实验世纪末，欧文顿植物细胞通透性实验_。 (2)20世纪，从世纪，从_中分离出细胞膜中分离出细胞膜膜的主要成分是膜的主要成分是 _、_

21、。 (3)1925年，荷兰科学家从红细胞中提取脂质，在空气年，荷兰科学家从红细胞中提取脂质，在空气水界面铺水界面铺 展成展成_层层细胞膜中脂质分子排列为细胞膜中脂质分子排列为_的两层。的两层。 (4)1959年，罗伯特森通过电镜观察，提出年，罗伯特森通过电镜观察，提出_生物膜都生物膜都 由由_(暗层暗层)_(亮层亮层)_(暗层暗层)三层结构三层结构 构成。构成。 (5)1970年，科学家对膜蛋白进行年，科学家对膜蛋白进行_后使膜融合后使膜融合细胞膜细胞膜 具有具有_性。性。 3. 流动镶嵌模型流动镶嵌模型 (1)磷脂双分子层构成了膜的磷脂双分子层构成了膜的_，这个支架不是静，这个支架不是静 止

22、的，是轻油般的流体，具有止的，是轻油般的流体，具有_性。性。 (2)蛋白质分子有的蛋白质分子有的_在磷脂分子层表面，有的部在磷脂分子层表面，有的部 分或全部分或全部_磷脂双分子层中，有的磷脂双分子层中，有的_整个整个 磷脂双分子层，大多数蛋白质分子也是可以磷脂双分子层，大多数蛋白质分子也是可以_的。的。 二、物质出入细胞的方式二、物质出入细胞的方式 1. 被动运输被动运输 (1)种类：种类： 自由扩散：自由扩散：_浓度浓度_浓度，如浓度，如_等。等。 协助扩散：协助扩散：_浓度膜载体蛋白浓度膜载体蛋白_浓度，如离浓度，如离 子和一些较大的分子。子和一些较大的分子。 (2)特点：特点：_能，能，

23、_浓度梯度。浓度梯度。 2. 主动运输主动运输 (1)方向：方向：_浓度浓度_浓度，如植物吸收矿质离浓度，如植物吸收矿质离 子。子。 (2)特点：特点：_浓度梯度转运，浓度梯度转运，_能，需能，需 _。 (3)意义：保证活细胞按生命活动的需要主动选择吸收所需物意义：保证活细胞按生命活动的需要主动选择吸收所需物 质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。 3. 胞吞、胞吐：细胞摄取或排出胞吞、胞吐：细胞摄取或排出_。 生物膜在结构和功能上的特点是由什么决定的？生物膜在结构和功能上的特点是由什么决定的？ 1. 胞吞、胞吐不属于跨膜运输方式但与细胞的流动性有关。 2.

24、小肠黏膜上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。 【自我校对自我校对】 一、一、1. 选择选择 2. （1）膜是由脂质组成）膜是由脂质组成 （2）红细胞脂质蛋白）红细胞脂质蛋白 质质 （3）单分子连续）单分子连续 （4）静态结构模型蛋白质脂质蛋白质）静态结构模型蛋白质脂质蛋白质 （5）荧光标记流动）荧光标记流动 3. （1）基本支架流动）基本支架流动 （2）镶嵌入横）镶嵌入横 跨运动跨运动 二、二、1. （1）高低）高低O2、CO2、甘油、酒精高低（、甘油、酒精高低（2）不耗顺）不耗顺 2. （1）低高（）低高（2）逆需耗载体）逆需耗载体3. 大分子大分子 思考：（思考：（1）生物膜的结构特点）生

25、物膜的结构特点具有一定的流动性，原因具有一定的流动性，原因 是构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子都是可运动的。是构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子都是可运动的。 （2）生物膜的功能特性）生物膜的功能特性具有选择透过性，原因是膜上载具有选择透过性，原因是膜上载 体的种类和数量不同。体的种类和数量不同。 生物膜的流动镶嵌模型 一、生物膜的分子结构模型一、生物膜的分子结构模型 1. 细胞膜的流动镶嵌模型细胞膜的流动镶嵌模型 2. 细胞膜的分子组成细胞膜的分子组成 (1)脂质分子脂质分子(主要指磷脂主要指磷脂) 状态：磷脂双分子层排列构成膜的基本骨架。状态：磷脂双分子层排列构成膜的基本骨架。 作用：脂质、

26、脂溶性物质更易通过细胞膜。作用：脂质、脂溶性物质更易通过细胞膜。 实验：磷脂在水实验：磷脂在水空气界面上展开后的表面积是细胞膜表空气界面上展开后的表面积是细胞膜表 面积的两倍。面积的两倍。 (2)蛋白质蛋白质 位置：磷脂双分子层的表层或嵌插、贯穿在磷脂双分子层位置：磷脂双分子层的表层或嵌插、贯穿在磷脂双分子层 中。中。 二、生物膜的结构特点具有一定的流动性 1. 结构基础：构成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是 运动的。 2. 实验验证人鼠细胞融合实验 3. 实例证明：质壁分离与复原、变形虫运动、胞吞和胞实例证明：质壁分离与复原、变形虫运动、胞吞和胞 吐、白细胞吞噬细胞等。吐、白细胞吞噬细胞等。

27、 三、生物膜的流动性与选择透过性的关系三、生物膜的流动性与选择透过性的关系 1. 区别：流动性是生物膜的结构特点，选择透过性是生区别：流动性是生物膜的结构特点，选择透过性是生 物膜的功能特性。物膜的功能特性。 2. 联系：流动性是选择透过性的基础，膜只有具有流动联系：流动性是选择透过性的基础，膜只有具有流动 性，才能实现选择透过性。性，才能实现选择透过性。 四、组成、结构、功能关系图解四、组成、结构、功能关系图解 只有活细胞才具有膜的流动性和选择透过性。只有活细胞才具有膜的流动性和选择透过性。 膜的流动性受温度影响，在一定温度范围内，随温膜的流动性受温度影响，在一定温度范围内，随温 度升高，膜

28、的流动性增强。度升高，膜的流动性增强。 1. 1. 体现流动性的例子中必须有不同细胞或细胞结构体现流动性的例子中必须有不同细胞或细胞结构 生物膜的融合，如分泌蛋白的形成与释放，胞吞与胞生物膜的融合，如分泌蛋白的形成与释放，胞吞与胞 吐。吐。 2. 2. 流动性和选择透过性的实现均依赖于生物膜的物流动性和选择透过性的实现均依赖于生物膜的物 质基础。质基础。 1. 如图所示为细胞膜的亚显微结构，其中如图所示为细胞膜的亚显微结构，其中a和和b为物质的两为物质的两 种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是( ) A. 若图示为肝细胞膜，则尿素的运

29、输方向是若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是 B. 细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与有密切的关系细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与有密切的关系 C. 大多数可以运动大多数可以运动 D. b过程不需要过程不需要ATP，a过程能体现膜的选择透过性这一过程能体现膜的选择透过性这一 生理特性生理特性 【答案】B 物质出入细胞的方式及影响因素 一、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较一、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较 二、大分子物质出入细胞的方式二、大分子物质出入细胞的方式 上述三种物质运输方式是小分子和离子的运输方式，不上述三种物质运输方式是小分子和离子的运输方式，不 包括大分子物质。大分子物质是通过

30、胞吞和胞吐来运输包括大分子物质。大分子物质是通过胞吞和胞吐来运输 的。的。 1. 胞吞和胞吐进行的结构基础是细胞膜的流动性。胞吞和胞吐进行的结构基础是细胞膜的流动性。 2. 胞吞和胞吐与主动运输一样也需要能量供应，如果分胞吞和胞吐与主动运输一样也需要能量供应，如果分 泌细胞中的泌细胞中的ATP合成受阻，则胞吐作用不能继续进行。合成受阻，则胞吐作用不能继续进行。 （1）载体是细胞膜上的一类蛋白质，它具有特异性，不同物 质的载体不同，不同生物细胞膜上的载体的种类和数量也不 同；（2）载体具有饱和现象，当细胞膜上的载体达到饱和时， 细胞吸收该载体运载的物质的速率不再随物质的浓度的增大 而增大。 三、

31、影响自由扩散、协助扩散、主动运输的因素三、影响自由扩散、协助扩散、主动运输的因素 1. 影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差。影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差。 2. 影响协助扩散的因素：影响协助扩散的因素：(1)细胞膜内外物质的浓度差；细胞膜内外物质的浓度差；(2) 细胞膜上载体的种类和数量。细胞膜上载体的种类和数量。 3. 影响主动运输的因素：影响主动运输的因素：(1)载体；载体；(2)能量：凡能影响细胞能量：凡能影响细胞 内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度 等。等。 要确定某种物质的运输方式，必须抓三个关键：要确定某种物质的运输方式，必须抓三个关键： 分析被运输的物质是否通过细胞膜；分析被运输的物质是否通过细胞膜； 明确被运输物质微粒的性质（大分子、小分子、离子）；明确被运输