【最新】八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 专题二 依法行使权利 自觉履行义务

1、专题二依法行使权利 自觉履行义务 【热点聚焦】 材料一2017年9月14日,四川省宜宾县横江镇五宝小学组织教师对部分生活不能自 理的残疾儿童开展送教育上门活动。活动中,老师们再一次进入残疾儿童家庭,了解孩 子最近生活、学习和思想等各方面情况,和家长深入交流,探讨家校合作提高教育质量 和效率的方法。老师们与残疾学生及其家庭成员零距离沟通,并按一对一制定的教育 计划现场辅导学生。活动增进了教师和孩子及其家长的感情,温暖了群众的心。 材料二2017年6月,广西玉林市博白县人民检察院“白州之星”宣讲团成员袁桂纯 到博白县实验中学开展“依法行使正当权利、依法履行法定义务”的法律宣讲。 本次法律宣讲内容涉

2、及民法、合同法、未成年人保护法等多部法律,通过讲述“日 记被偷看”“被欺诈买假货”“无辜被狗袭击”等日常生活中可能会遇到的场景故事, 和同学们阐述我们享有的法律权利以及如何正当维权。 材料三2017年9月19日,河南省林州法院执行干警在横水镇某村将拒不履行还款 义务的“老赖”李某吉抓获。被执行人李某吉于2011年5月向刘某借款16000元拒 不偿还,刘某将李某吉诉至法院,林州法院判决李某吉归还刘某借款16000元及利 息3760元。李某吉不服提出上诉,二审期间刘某死亡,经安阳中院主持调解,李某吉 与刘某之妻李某荣达成调解协议:李某吉于2014年3月26日前一次性给付李某荣 10000元,逾期李

3、某吉同意按原审判决执行,其他双方互不追究。但李某吉未按调 解协议履行,李某荣向林州法院申请强制执行。 【针对训练】 1.五宝小学重视对残疾儿童的教育,尊重残疾儿童的受教育权,是因 为 ( A ) 教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火教育获 取知识,知识改变命运受教育对个人成长及对国家和社会都具 有重要意义国家实行九年义务教育制度 A. B. C. D. 2.袁桂纯在宣讲中介绍了这样一个案例:老吴因对拆迁不满,于是将 有关情况写了一张大字报贴在拆迁办的墙上。老吴的做法是 ( C ) A.正确的,维护自己的合法权益可以不择手段 B.可以理解的,是维护自己合法权益的有效方式 C.错误的,应

4、通过合法渠道反映意见,维护自己的合法权益 D.错误的,对侵犯自己合法权益的行为忍了算了 3.当你在生活中遭遇“被欺诈买假货”的情况时,你不会采取的维权 途径是 ( C ) A.协商解决 B.向人民法院提起诉讼 C.砸烂商家的摊点 D.根据双方达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁 4.博白县实验中学八年级( 1 )班的班主任老师为巩固宣讲的效果, 在班级开展了主题为“权利与义务的关系”的讨论会,产生了下列观 点。你认为正确的是 ( B ) A.我们放弃享受权利就可以不履行义务 B.我们不仅要增强权利意识,也要增强义务观念 C.我们在履行义务之后,才能享受权利 D.我们在享受权利之后,也要适当履行法定义

5、务 5.学生小李经常旷课、逃学,老师批评他,他却说:“受教育是我的权 利,上不上学是我的自由。”小李的言行( A ) A.割裂了权利和义务的关系 B.具有很强的权利义务观念 C.体现了权利与义务的一致性 D.说明了权利和义务是密不可分的 6.下列观点与如图漫画不相符的是 ( D ) A.公民的权利和义务具有一致性 B.法律保护公民的权利 C.权利和义务相辅相成、密不可分 D.公民可以先享有权利,后履行义务 7.下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是 ( C ) 小丽上课认真听讲,刻苦学习小强在微信上任意发布他人私 密信息小明遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路小美孝 敬父母,在家中做

6、一些力所能及的家务 A. B. C. D. 8.“网络大V”地产商人任志强经常在微博上发表不当言论,在社会 上造成恶劣影响,其微博账号被国家互联网信息办公室关闭。对此 认识错误的是 ( A ) A.任志强的言论自由权遭到了侵害 B.权利和义务是相互依存、密不可分的 C.公民行使权利不得超越法律允许的范围 D.公民行使权利不得损害国家、社会、集体的利益 9.燃放烟花爆竹作为华夏民族延续千年的传统习俗,是老百姓用来 驱邪避灾、传递喜庆的重要方式。但集中燃放烟花爆竹,不仅造成 环境污染,还会影响周边居民的休息和出行,有时甚至会危害到人 民群众的生命安全。2018年1月1日起,合肥市燃放烟花爆竹管理

7、规定正式施行。为进一步强化烟花爆竹违规燃放查处力度,全市 成立54支烟花爆竹应急队。2017年12月28日,瑶海区禁止燃放烟花 炮竹查处行动誓师大会在合肥市公安局瑶海分局举行,打响了全市 大规模查处行动的第一枪。 请运用权利义务知识,说明支持禁燃、人人参与的依据。 遵守公共秩序是每个公民应尽的义务;公民的权利和义务是统一的, 在行使权利时,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法权益。 10.结合三则材料,回答下列问题。 ( 1 )五宝小学的做法有助于维护残疾儿童的什么权利? 受教育权。 ( 2 )你是怎样认识这一项权利的? 受教育权是指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机 会,并获得相应物质保障的