冀教版六年级上册数学《 5.1 求一个数比另一个数多（少）百分之几》PPT课件

1、冀教版 数学 六年级 上册 求一个数求一个数比另一个数比另一个数多（少）百分之几多（少）百分之几 课前导入课前导入探究新知探究新知 课堂小结课堂小结课后作业课后作业 百分数的应用百分数的应用 课堂练习课堂练习 5 课前导入课前导入 光明小学光明小学4月份比月份比3月份节约用电百分之几月份节约用电百分之几? 月份月份用电量（千瓦时）用电量（千瓦时） 3860 4817 光明小学光明小学3 3月份、月份、4 4月份用电量月份用电量 我这样 计算 为什么要除 以860呢？ （860-817860-817）860860 =43=43860860 =0.05=5%=0.05=5% 还有其他方 法吗？ 答

2、答: :光明小学光明小学4 4月份比月份比3 3月份节约用电月份节约用电5%5%。 探究新知探究新知 李庄乡今年计划造林李庄乡今年计划造林2525公顷，实际造林公顷，实际造林2828公顷。公顷。 实际造林面积超过原计划的百分之几实际造林面积超过原计划的百分之几? ? （28-2528-25）2525 = =3 32525 =12%=12% 答答: :实际造林超过原计划的实际造林超过原计划的12%12%。 超过原计划的12%，还 可以说实际造林面积 是原计划的112%。 (1)(1)某汽车制造厂某汽车制造厂9 9月份计划生产汽月份计划生产汽 车车750750辆，实际完成计划的辆，实际完成计划的1

3、08%108%。 实际比计划多生产汽车多少辆实际比计划多生产汽车多少辆? ? 一个 （1 1） 750750108%=810108%=810（辆）（辆） 810-750=60810-750=60（辆）（辆） 答：实际比计划多生产汽车实际比计划多生产汽车6060辆。辆。 (2)(2)某汽车制造厂某汽车制造厂1010月份计划生产月份计划生产 汽车汽车750750辆，实际比计划多生产辆，实际比计划多生产135135 辆。实际完成计划的百分之几辆。实际完成计划的百分之几? ? 一个 （2）(750+135)750=118% 答：实际完成计划的实际完成计划的118%。 (3)(3)某汽车制造厂某汽车制造

4、厂1111月份计划生产月份计划生产 汽车汽车750750辆，实际生产辆，实际生产870870辆。实际辆。实际 产量超过计划的百分之几产量超过计划的百分之几? ? 一个 （3）(870-750)750=16% 答：实际产量超过计划的实际产量超过计划的16%16%。 试一试。试一试。 某电冰箱厂某电冰箱厂5 5月份计划生产电冰箱月份计划生产电冰箱800800台，实际生产台，实际生产940940台。台。 实际产量超过计划的百分之几实际产量超过计划的百分之几? ?实际产量是计划的百分之几实际产量是计划的百分之几? ? (940-800)(940-800)800=17.5%800=17.5% 94094

5、0800=117.5%800=117.5% 答：答：实际产量超过计划的实际产量超过计划的17.5%17.5%， 实际产量是计划的实际产量是计划的117.5%117.5%。 练一练练一练 国庆节期间电国庆节期间电 器降价销售。器降价销售。 每种商品的价每种商品的价 钱比原来降低钱比原来降低 了百分之几了百分之几? ? (80-62(80-62）80=22.5% (450-315)80=22.5% (450-315)450=30%450=30% 第一种商品价钱比原来降低了第一种商品价钱比原来降低了22.5%22.5%。 第二种商品价钱比原来降低了第二种商品价钱比原来降低了30%30%。 课堂练习课

6、堂练习 某钢厂某钢厂4 4月份炼钢月份炼钢6060吨，吨，5 5月份炼钢月份炼钢67.567.5吨。吨。5 5月份比月份比4 4月月 份增产百分之几份增产百分之几? ? (67.5-60)(67.5-60)60=12.5%60=12.5% 5 5月份比月份比4 4月份增产月份增产12.5%12.5% 学校图书馆的数学读物册数占图书总数的学校图书馆的数学读物册数占图书总数的35%35%， 外语读物册数占图书总数的外语读物册数占图书总数的25%25%。已知数学读物。已知数学读物 和外语读物共有和外语读物共有12481248册，学校图书馆册，学校图书馆一一共有图共有图 书多少册书多少册? ? 解：设

7、学校图书馆一共有图书解：设学校图书馆一共有图书x册册 x（35%+25%35%+25%）=1248=1248 x=2080=2080 答：图书馆一共有图书答：图书馆一共有图书20802080册。册。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 求一个数比另一个数多求一个数比另一个数多( (或少或少) )百分之几，实际百分之几，实际 生活中，人们常用增加了百分之几、减少了百生活中，人们常用增加了百分之几、减少了百 分之几、节约了百分之几等来表示增加或减少分之几、节约了百分之几等来表示增加或减少 的幅度。的幅度。 求甲比乙多百分之几求甲比乙多百分之几 ( (甲甲- -乙乙) )乙乙 求乙比甲少百分之几求乙比甲少百分之几 ( (甲甲- -乙乙) )甲甲 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 “求一个数比另一个数多求一个数比另一个数多( (或少或少) )百分之几百分之几”的应用题，的应用题， 应注意哪些问题呢应注意哪些问题呢? ? 1 1、找准单位、找准单位“1”“1”，作除数，作