六年级语文上册病句修改课后提升训练人教版

1、六年级语文上册病句修改课后提升训练人教版班级：_ 姓名：_1. 修改病句。1我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。_2他荣获了“十佳主持人”。_3命运之神给他的第一个惊喜首先是找到一份称心的工作。_4实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们体育成绩很有成效。_2. 修改病句。（1）我估计他这道题目肯定做错了。_（2）在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。_（3）稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。_（4）不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。_（5）万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。_3. 语病大会诊，修改病句。(1)贯彻小学生守则以后,发生了

2、显著的变化。_(2)我们沿着这条公路,不要一小时,就到达了县城。_(3)在老师的教育下,他明确了学习态度。_4. 修改下面病句。（1）做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。_。（2）我走进学校，只见操场上挂着“庆祝国庆”。_。（3）老师夸耀我们这期板报出得好。_。5. 一位同学写了这样一段总结，其中有许多毛病，请帮他修改。我从自己的学习中体会到，要学好功课，是否认真听讲是关键。我们上课时只有集中注意力，才能把握重点，攻破难点。以前，有时老师讲到什么地方都不知道(A)，我上课搞小动作(B)，思想开小差(C)，身在课堂，心在操场，肯定不能学好功课。后来，我接受以前的教训，在预习的基础上，认真

3、听好每堂课。老师讲到哪里，我的思想就跟到哪里。重要的地方，我还在书上做好记号，以便课后复习。不懂的地方勾画出来，下课及时问老师或同学，不留问题过夜。(1)文中处应删去的一个词语是_。(2)第处语序不当，应把分句A、B、C的顺序调整为_、_、_。6. 下面的文段中有两个句子是病句，改正后写在横线上。通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。以前我总认为自己没有什么病，身体很好，觉得参加体育活动纯属浪费时间。没想到这次训练我第一天就晕倒了。所以，今后我将认真参加锻炼身体，争取提高身体素质。第一处：_第二处：_7. 病句门诊。大约有八十左右人参加了这次活动。_参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。_大

4、家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。_他把想法毫不保留地全部讲了出来。_8. 用修改符号在原包上修改下面一段话。“茶花女”这部庞大的作品，作者竟是名不见经传的大伸马的儿子小仲马。“您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?”困惑的老编辑疑惑地问小仲马。小仲马说“我只想用有真实的高度。”他对他的做法赞叹不已。9. 修改病句。（1）这支来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课。_（2）有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。_（3）冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。_（4）我估计他这道题一定做错了。_10. 用修改符号修改下列语段。春天的早晨，当你来到我们学校的时候，

5、就业会看到许多美丽的鲜花。看，桃花、桂花、梨花和月季花竞相开放，让人赏心悦目！操场上，五颜六色的五星红旗迎风飘扬，走廊上，同学们的作品精彩纷呈，教室里，窗明几净，书声琅琅。我们的校园真美啊！11. 修改下面的广告语。（1）某商场开业广告上写着：凡来购物即免费赠送小礼品一份，赠完为止。_（2）一家新开业的商场在广告里表示：欢迎新老朋友光临。_12. 修改病句。在毕业联欢会上，同学们表演了优美的舞蹈和动听的歌曲。_通过社会实践，让我们体验了生活。_气象小组的同学，每天早上都要记录并收听当天的天气预报。_春天来了，桂花、梨花和桃花都开了。_我敢肯定明天可能会下雨。_13. 在原句上修改病句。1虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。2农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。3星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。4气象小组的同学记录并收听了天气预报。5松树屹立在陡峭的险峰上。14. 用修改符号修改下列句子：(1)在这次集体读书活动中，二班同学发扬了团结互助，获得了校领导和老师的一致好评。(2)同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。(3)为防止安全事故不再发生，我们必须严格遵守校规校级。(4)我这次考试成绩不理想的原因是因为我没有认真审题。15. 下