中考化学科学探究专题复习之反应后物质成分的探究（51张PPT）

1、 反应后物质成分的探究 提 出 问 题 猜想与 假 设 制 定 计 划 解释与 结论 科学探究的基本环节： 反思与 评价 收集 证据 进 行 实 验 表达与 交流 科学探究题考查的内容： 一、考查探究中提出问题或猜想的能力 二、考查设计和实施实验的能力 三、考查解释和表达探究结果的能力 近五年娄底中考化学科学探究题及分值 年份年份分值分值考查形式考查形式考查内容考查内容 201912填空、简答 探究一瓶标签被腐蚀的无色溶液标签被腐蚀的无色溶液（是稀硫酸 和氢氧化钠溶液中的一种）的成分的成分。 201812填空、简答 探究炼铁高炉排放出的高炉气体中含有污染高炉气体中含有污染 环境的气体的成分。环

2、境的气体的成分。 201712填空、简答 探究腌制皮蛋主要原料生石灰、纯碱和食盐 中加入适量水后所得溶液中溶质的成分。所得溶液中溶质的成分。 201612填空、简答 探究一定量的CO2与NaOH溶液反应后的溶质反应后的溶质 组成组成 201512填空、简答 探究镁条在空气中燃烧生成的少量淡黄色固生成的少量淡黄色固 体是什么体是什么 实验一实验一 锌粒投入稀硫酸中锌粒投入稀硫酸中 实验二实验二 氧化铜固体和稀盐酸反应氧化铜固体和稀盐酸反应 实验三实验三 澄清石灰水与碳酸钠溶澄清石灰水与碳酸钠溶 液反应液反应 反应后溶液中的反应后溶液中的 溶质应如何溶质应如何判断判断 呢？呢？ Zn+H2SO4=

3、ZnSO4+H2 CuO+2HCl=CuCl2+H2O Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 一定有一定有可能有可能有 一定有一定有 可能有可能有 可能有可能有 可能有可能有 一定有一定有 化学反应后溶液中成分的判断方法: 2.2.两种可溶反应物（可能有）两种可溶反应物（可能有） 1.生成的可溶物（一定有）生成的可溶物（一定有） 例例2.2.将稀硫酸、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液倒入同一个烧杯将稀硫酸、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液倒入同一个烧杯 中，充分反应后过滤，得到固体中，充分反应后过滤，得到固体A A和滤液和滤液B.B. (1)(1)得到的固体得到的固体A A是是_ (2)(2)

4、取少量滤液取少量滤液B B滴加滴加K K2 2SOSO4 4溶液，始终没有看到白色沉淀。溶液，始终没有看到白色沉淀。 (3)(3)取少量滤液取少量滤液B B滴加足量的滴加足量的Ba(NOBa(NO3 3) )2 2溶液，没有沉淀出现。溶液，没有沉淀出现。 综合分析可知：滤液综合分析可知：滤液B B中一定含有的溶质是中一定含有的溶质是_,_, 可能含有可能含有的的溶质是溶质是_ 多物质混合反应后多物质混合反应后溶液中成分的判断方法: （利用离子共存原理）（利用离子共存原理） 1.结合如图所示验证氢氧化钙化学性质的实验图示结合如图所示验证氢氧化钙化学性质的实验图示,回答有关问题回答有关问题: (1

5、)实验实验A中中,一定能够观察到的明显现象是一定能够观察到的明显现象是 ； (2)实验实验B验证了氢氧化钙能跟酸、验证了氢氧化钙能跟酸、 作用作用; (3)实验实验C中发生的反应可用化学方程式表示中发生的反应可用化学方程式表示 为为 ； 澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊 指示剂指示剂 Na2CO3+Ca(OH)2 =CaCO3 +2NaOH Ca2+ OH- H+ Cl- 酚酞酚酞 Na+ CO32- CaCO3 （解析（解析）将三个实验后的所得物倒入同一）将三个实验后的所得物倒入同一 个烧杯中，最后得到个烧杯中，最后得到无色无色溶液，说明溶液溶液，说明溶液 中一定中一定不存在不存在OH-或或

6、CO32- 分析分析 (4)最后所得溶液中一定含有的溶质最后所得溶液中一定含有的溶质 是是 NaCl CaCl2 混合后有气泡产生，最后得的是混合后有气泡产生，最后得的是溶溶 液液，说明，说明CaCO3沉淀被稀盐酸中的沉淀被稀盐酸中的 HCl溶解溶解， 一一定存在定存在Ca2+ (4)将将A、B、C三个实验后的所有物质倒入同一个烧杯三个实验后的所有物质倒入同一个烧杯 中中,发现有气泡产生发现有气泡产生,最后只得到了无色溶液最后只得到了无色溶液,则最后得则最后得 到的无色溶液中一定含有的溶质是到的无色溶液中一定含有的溶质是 。 NaClCaCl2 生成生成CaCl2， CaCO3 2.鉴别失去标

7、签的五瓶溶液：稀盐酸、稀硫酸、鉴别失去标签的五瓶溶液：稀盐酸、稀硫酸、 Ba(OH)2溶液、溶液、NaCl溶液和溶液和Na2CO3溶液。溶液。 将其随意编号为将其随意编号为A、B、C、D、E后，进行试验：后，进行试验： （1）取样后分别滴加酚酞溶液，发现溶液）取样后分别滴加酚酞溶液，发现溶液A和和B 使酚酞变红色，可确定使酚酞变红色，可确定A和和B呈呈 性；性； （2）取少量）取少量A分别与分别与C、D、E的样品混合时，的样品混合时， 发现发现C和和E中产生气泡、则中产生气泡、则A为为 溶液；溶液； 碱碱 Na2CO3 H+ Cl- Ba2+ SO42- OH- 酚酞酚酞 Na+ CO32-

8、BaCO3 BaSO4 分析分析 （3）充分反应后过滤，得到）充分反应后过滤，得到无色无色溶液，溶液， 说明溶液中说明溶液中不存在不存在OH- 取少量无色溶液于试管中，滴加取少量无色溶液于试管中，滴加Ba(NO3)2 溶液，无明显现象，说明溶液，无明显现象，说明溶液中一定溶液中一定 不存在不存在SO42-和和 CO32- 取少量无色溶液于试管中，滴加取少量无色溶液于试管中，滴加 NaOH溶液，边加边振荡，开始时无溶液，边加边振荡，开始时无 明显现象，后来变红，说明明显现象，后来变红，说明溶液中溶液中 一定存在一定存在H+， （3）将上述实验所得的所有物质倒入同一个烧杯中，）将上述实验所得的所有

9、物质倒入同一个烧杯中， 充分反应后过滤，得到白色沉淀和无色溶液；充分反应后过滤，得到白色沉淀和无色溶液； 取少量无色溶液于试管中，滴加取少量无色溶液于试管中，滴加Ba(NO3)2溶液，无明显现象；溶液，无明显现象； 取取少量无色溶液于试管中，滴加少量无色溶液于试管中，滴加NaOH溶液，边加边振荡，溶液，边加边振荡， 开始无明显现象，后来变红；开始无明显现象，后来变红； 综合分析，该无色溶液中可能含有的溶质是综合分析，该无色溶液中可能含有的溶质是 。 BaCl2 溶液中可能含有溶液中可能含有BaCl2 可能存在可能存在Ba2+,所以所以 一、判断中和反应是否发生的方法一、判断中和反应是否发生的方

10、法 部分中和反应无明显现象，常需要借助其他试剂来验证二者发生部分中和反应无明显现象，常需要借助其他试剂来验证二者发生 了反应。常见的方法如下：了反应。常见的方法如下： 1. 指示剂法指示剂法 2. pH变化法变化法 3. 温度变化法温度变化法 4. 其他试剂法其他试剂法 1. 实验原理实验原理：因氢氧化钠、稀盐酸、氯化钠三种物质的酸碱性都不同，故可借助酸：因氢氧化钠、稀盐酸、氯化钠三种物质的酸碱性都不同，故可借助酸 碱指示剂来判断反应的发生。碱指示剂来判断反应的发生。 【特别提醒特别提醒】实验中不能用紫色石蕊溶液代替无色酚酞溶液的原因是】实验中不能用紫色石蕊溶液代替无色酚酞溶液的原因是_ _

11、_。 紫色石蕊溶紫色石蕊溶 液在碱性溶液中呈蓝色，在中性溶液中呈紫色，两色之间的界限不明显，使得对液在碱性溶液中呈蓝色，在中性溶液中呈紫色，两色之间的界限不明显，使得对 反应的终点判断不准确反应的终点判断不准确 二、二、 判断中和反应是否发生判断中和反应是否发生 (以稀盐酸与氢氧化钠溶液反应为例以稀盐酸与氢氧化钠溶液反应为例) 方法一指示剂法方法一指示剂法 3. 实验操作及现象实验操作及现象：在烧杯中加入约：在烧杯中加入约5 mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液， 溶液变为溶液变为_色，然后用胶头滴管逐滴加入稀盐酸，并不断搅拌至色，然后用胶头滴管逐滴加入稀盐酸

12、，并不断搅拌至_ _为止。为止。 红红 红色褪去红色褪去( (或或 溶液变为无色溶液变为无色) ) 2. 实验装置实验装置 4. 实验结论实验结论：稀盐酸与氢氧化钠发生了反应。：稀盐酸与氢氧化钠发生了反应。 方法二方法二pH变化法变化法 如图如图1，根据，根据A点的点的pH7,C点的点的pH7,可知该图表示向可知该图表示向_中加入中加入_； 如图如图2，根据，根据A点的点的pH7,可知该图表示向可知该图表示向_中加入中加入_。 氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 稀盐酸稀盐酸 稀盐酸稀盐酸 氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 方法三温度变化法方法三温度变化法 1. 当实验进行到当实验进行到_s时，酸与碱恰好完全反

13、应。时，酸与碱恰好完全反应。 2. 从能量变化的角度看，该反应属于从能量变化的角度看，该反应属于_(填填“放热放热”或或“吸热吸热”)反应。反应。 3. 利用将盐酸加入利用将盐酸加入NaOH溶液中进行酸碱中和反应，如图当实验进行到溶液中进行酸碱中和反应，如图当实验进行到20 s时，溶时，溶 液中含有的溶质是液中含有的溶质是_(填化学式，下同填化学式，下同)，当实验进行到，当实验进行到60 s时，溶液时，溶液 中含有的溶质是中含有的溶质是_。 44 放热放热 NaCl、NaOH NaCl、HCl 方法四其他试剂法方法四其他试剂法(检验反应物消失检验反应物消失) 1. 向向NaOH溶液中加入足量稀

14、盐酸，可借助溶液中加入足量稀盐酸，可借助可溶性铜盐或铁盐可溶性铜盐或铁盐等等检验碱是否存在检验碱是否存在。 2. 向稀盐酸中加入足量向稀盐酸中加入足量NaOH溶液，可借助溶液，可借助活泼金属或碳酸盐活泼金属或碳酸盐等等检验酸是否存在检验酸是否存在。 三、中和反应后溶质成分的探究三、中和反应后溶质成分的探究 (以以NaOH和和HCl的反应为例，且未加入指示剂的反应为例，且未加入指示剂) 猜想的一般思路：猜想的一般思路：先考虑生成物，再考虑反应物是否过量先考虑生成物，再考虑反应物是否过量 1. 1.只含生成物；只含生成物； 2.2.含生成物和其中一种反应物。含生成物和其中一种反应物。 【做出猜想】

15、【做出猜想】 猜想三：猜想三： NaCl NaCl 、NaOHNaOH 【提出问题】【提出问题】 氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？ HClHCl+ +NaOHNaOH=NaCl+H=NaCl+H2 2O O 猜想一：猜想一： NaClNaCl 猜想二：猜想二： NaCl NaCl 、HClHCl 合作探究 生成物一定存在，不需要验证生成物一定存在，不需要验证. . 猜想：猜想： 1. NaCl 2. NaCl 、HCl 3. NaCl 、NaOH 检验检验NaOHNaOH或或HClHCl 是否过量是否过量 验证猜想

16、的一般思路验证猜想的一般思路： 【设计实验【设计实验】验证猜想验证猜想 HClHCl+ +NaOHNaOH=NaCl+H=NaCl+H2 2O O 根据根据反应物的性质反应物的性质验证反应物是否过量即可。验证反应物是否过量即可。 小组交流讨论，选用试剂验证猜想，看哪小组交流讨论，选用试剂验证猜想，看哪 个小组想的方法多。个小组想的方法多。 【设计实验【设计实验】验证猜想验证猜想 【设计实验】验证猜想】验证猜想 实验设计实验设计 实验现象实验现象 结论结论 紫色石蕊紫色石蕊 pHpH试纸试纸 活泼金属活泼金属 碳酸盐碳酸盐 CuOCuO或或FeFe2 2O O3 3 Cu(OH)Cu(OH)2

17、2或或FeFe(OH)(OH)3 3 变红色变红色 pH7pH7 有气泡产生有气泡产生 有气泡产生有气泡产生 溶液变为蓝色或黄色溶液变为蓝色或黄色 溶液变为蓝色或黄色溶液变为蓝色或黄色 NaClNaCl、HClHCl 【设计实验】 验证猜想验证猜想 实验设计实验设计 实验现象实验现象 结结 论论 紫色石蕊紫色石蕊 无色酚酞无色酚酞 pHpH试纸试纸 CuCu2+ 2+的盐溶液 的盐溶液 FeFe3+ 3+的盐溶液 的盐溶液 变蓝色变蓝色 pH pH 7 7 蓝色蓝色 变红色变红色 红褐色红褐色 NaClNaCl、NaOHNaOH 例题：例题：某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验

18、时，某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时， 忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应于是他们对忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应于是他们对 反应后溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下反应后溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下 列实验报告列实验报告 提出问题提出问题 ：该溶液中的溶质含有哪些成分？：该溶液中的溶质含有哪些成分？ 查阅资料查阅资料 ：CaClCaCl2 2溶液呈中性溶液呈中性 （1 1） 猜想与假设猜想与假设 ： 甲同学猜想：甲同学猜想： 溶质有溶质有CaClCaCl2 2 、CaCa( (0H0H) )2

19、 2、 HCl HCl 。 乙同学猜想：乙同学猜想： 溶质只有溶质只有CaClCaCl2 2 丙同学猜想：丙同学猜想： 溶质有溶质有CaClCaCl2 2 、 HCl HCl 你的猜想：你的猜想： 溶质有溶质有_ _ C CaClaCl2 2、C Ca a( (OHOH) )2 2 C Ca a( (OHOH) )2 2+2+2HClHCl+=CaCl+=CaCl2 2+2H+2H2 2O O 典例解析 【实验设计及验证】【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：请你将下列实验报告填写完整： 实验操作实验操作 实验现象实验现象 实验结论实验结论 取反应后的溶液于试管中，取反应后的溶液于试管

20、中， 加入过量的碳酸钠溶液。加入过量的碳酸钠溶液。 先有先有_ _ 后有后有_ 丙同学的猜想丙同学的猜想 正确正确 _ _ _ 有蓝色沉淀生成有蓝色沉淀生成 你的猜想正确你的猜想正确 溶质有溶质有C CaClaCl2 2、HClHCl 气气泡产生泡产生 另取反应后的溶液于试另取反应后的溶液于试 管中，加入管中，加入CuSOCuSO4 4溶液溶液 溶质有溶质有C CaClaCl2 2、Ca(OH)Ca(OH)2 2 CuClCuCl2 2溶液溶液 Cu(NOCu(NO3 3）2 2溶液溶液 （2 2）经过讨论，同学们直接得出甲同学的猜想是错误的，理由是）经过讨论，同学们直接得出甲同学的猜想是错误

21、的，理由是 _ _HClHCl和和C CaOHaOH) )2 2反应，不能共存反应，不能共存 白色沉淀产生白色沉淀产生 【评价交流】【评价交流】 小华认为证明丙同学的猜想正确，也可以用小华认为证明丙同学的猜想正确，也可以用AgNOAgNO3 3溶液代替溶液代替NaNa2 2COCO3 3, , 大家不同意他的观点，理由是大家不同意他的观点，理由是_。 【拓展延伸】【拓展延伸】 小组同学另取反应后溶液于试管中，滴加无色酚酞，溶液呈无色，小组同学另取反应后溶液于试管中，滴加无色酚酞，溶液呈无色， 你认为此时溶液中溶质可能是你认为此时溶液中溶质可能是 _ _。 CaClCaCl2 2也能与也能与Ag

22、NOAgNO3 3溶液反应产生白色沉淀溶液反应产生白色沉淀 溶质有溶质有C CaClaCl2 2、HClHCl CaClCaCl2 2 ( (或 或CaClCaCl2 2、HClHCl） 某同学在课外阅读中得知：实验室用电石（主要成分某同学在课外阅读中得知：实验室用电石（主要成分CaCCaC2 2）与水反）与水反 应制取乙炔（应制取乙炔（C C2 2H H2 2），反应的方程式为），反应的方程式为CaCCaC2 2+2H+2H2 2O=CaO=Ca( (OHOH) )2 2+C+C2 2H H2 2在在 实验室中该同学把一定量的实验室中该同学把一定量的CaCCaC2 2加入加入NaNa2 2C

23、OCO3 3溶液中，充分反应后过滤，溶液中，充分反应后过滤， 得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究 【提出问题】【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？滤液中溶质的成分是什么？ 【猜想与假设】【猜想与假设】 猜想一：猜想一：NaOHNaOH 猜想二：猜想二：_ 猜想三：猜想三：NaOHNaOH，NaNa2 2COCO3 3 NaOHNaOH、Ca(OH)Ca(OH)2 2 Ca(OH)Ca(OH)2 2+ +NaNa2 2COCO3 3=CaCO=CaCO3 3+2NaOHNaOH _ _ 变式跟进 【实验设计及验证实验设计及验证】 实验实验实验操作实验操作

24、实验现象实验现象实验结论实验结论 实验实验 一一 取少量滤液于试管中，取少量滤液于试管中，向向 其中其中滴入适量的碳酸钠溶滴入适量的碳酸钠溶 液液 _ 猜想二不成立猜想二不成立 实验实验 二二 另取少量滤液于试管中，另取少量滤液于试管中， 向其中加入过量稀盐酸向其中加入过量稀盐酸 产生气泡产生气泡猜想猜想成立成立 写出实验二中产生气泡的化学方程式：写出实验二中产生气泡的化学方程式： _。 【拓展延伸】【拓展延伸】 若向若向CuCu（NONO3 3）2 2溶液中加少量溶液中加少量CaCCaC2 2，充分反应，产生的现象是，充分反应，产生的现象是 _。 实验室保存电石应注意实验室保存电石应注意_。

25、 无明显现象无明显现象 三三 NaNa2 2COCO3 3 + 2HCl = 2NaCl + H + 2HCl = 2NaCl + H2 2O + COO + CO2 2 有气泡产生，出现蓝色沉淀有气泡产生，出现蓝色沉淀 密封保存密封保存 NaOHNaOH、Ca(OH)Ca(OH)2 2 反应后物质成分探究解题思路：反应后物质成分探究解题思路： 2 2、作出猜想与假设、作出猜想与假设 先考虑生成物，再考虑反应物是否过量先考虑生成物，再考虑反应物是否过量 （1 1）只含生成物；）只含生成物； （2 2）含生成物和其中一种反应物。）含生成物和其中一种反应物。 1 1、明确反应，、明确反应，正确写出

26、反应化学方程式。正确写出反应化学方程式。 （1 1）明确所要检验的物质）明确所要检验的物质 （2 2）根据）根据反应物性质反应物性质设计实验，根据实验步骤、现象，完善实验结论设计实验，根据实验步骤、现象，完善实验结论 3.3.设计实验设计实验 得出结论得出结论 生成物一定存在，无需检验生成物一定存在，无需检验 检验检验反应物是否过量反应物是否过量 课堂小结 谢谢大家 1 1、某化学兴趣小组的同学学习、某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理灭火器原理”后后, ,设计了如下图所设计了如下图所 示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。 【提出问题】废液中所含溶质

27、是什么【提出问题】废液中所含溶质是什么? ? 【猜想与假设】【猜想与假设】 猜想猜想1:1:废液中的溶质是废液中的溶质是NaClNaCl、NaNa2 2COCO3 3和和HClHCl 猜想猜想2:2:废液中的溶质只有废液中的溶质只有NaClNaCl 猜想猜想3:3:废液中的溶质是废液中的溶质是NaClNaCl、HClHCl 猜想猜想4:4:废液中的溶质是废液中的溶质是_。NaClNaCl、NaNa2 2COCO3 3 挑战自我 【讨论与交流】【讨论与交流】 小明认为猜想小明认为猜想I I无需验证就知道是错误的，他的理由是无需验证就知道是错误的，他的理由是 _( (请用化学方程式说明请用化学方程

28、式说明) )。 【实验与结论】【实验与结论】 (1)(1)小亮同学为验证猜想小亮同学为验证猜想3 3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚，取少量废液装入试管中，然后滴入酚 酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想3 3正确。你认为他正确。你认为他 的结论的结论_( (填填“正确正确”或或“错误错误”),”),理由是理由是 _ NaNa2 2COCO3 3+2HCl=2NaCl+H+2HCl=2NaCl+H2 20+CO0+CO2 2 错误错误 只含只含NaClNaCl时也不时也不能使能使酚酞溶液变色酚酞溶液变色 溶质是溶质是NaClNaCl、HClHCl

29、请你另设计实验方案验证猜想请你另设计实验方案验证猜想3： 实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论 _ 猜想猜想3 3正确正确 (2)(2)验证猜想验证猜想4 4，可选择的试剂有，可选择的试剂有_。 A.A.酚酞溶液酚酞溶液 B. B.氢氧化钾溶液氢氧化钾溶液 C. C.稀硫酸稀硫酸 D. D.氯化钡溶液氯化钡溶液 【拓展与应用】若废液中的溶质是【拓展与应用】若废液中的溶质是NaClNaCl和和HClHCl，根据盐酸的性质，根据盐酸的性质， 无需另加试剂，只要对废液进行无需另加试剂，只要对废液进行_操作，即可从废液中得操作，即可从废液中得 到到NaClNaCl固体。固体。 ACDACD

30、 蒸发蒸发 溶质是溶质是NaClNaCl、NaNa2 2COCO3 3 2 2、某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧化钙固体的化学成分某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧化钙固体的化学成分 产生了兴趣，他们根据自己所学知识进行如下探究：产生了兴趣，他们根据自己所学知识进行如下探究： 【提出问题】该瓶药品的化学成分是什么？【提出问题】该瓶药品的化学成分是什么？ 【查阅资料】【查阅资料】(1)(1)氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应而变质。氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应而变质。 (2)(2)氢氧化钙的溶解度曲线如图：氢氧化钙的溶解度曲线如图： 【猜想假设】猜想一：【猜想假设】猜想一：Ca(OH

31、)Ca(OH)2 2；猜想二：；猜想二：_； 猜想三：猜想三：CaCOCaCO3 3。 Ca(OH)Ca(OH)2 2和和CaCOCaCO3 3 Ca(OH)Ca(OH)2 2 + CO + CO2 2 = CaCO = CaCO3 3+ H+ H2 2O O 【实验验证】【实验验证】 实验操作实验操作实验现象实验现象实验结论实验结论 (1)(1)取取1g1g样品放入盛有样品放入盛有50g50g 水的烧杯中，充分搅拌后水的烧杯中，充分搅拌后 静置静置 烧杯底部有较多固烧杯底部有较多固 体未溶解体未溶解 样品中含有样品中含有CaCOCaCO3 3 (2)(2)取实验取实验(1)(1)中上层清液中上层清液 少许于试管中，再向试管少许于试管中，再向试管 中滴加中滴加2 23 3滴无色酚酞试滴无色酚酞试 液液 _ _ _ 样品中含有样品中含有 Ca(OH)Ca(OH