人教版六年级数学上册第二单元第四课时_分数乘法应用题(例1)_第1页
人教版六年级数学上册第二单元第四课时_分数乘法应用题(例1)_第2页
人教版六年级数学上册第二单元第四课时_分数乘法应用题(例1)_第3页
人教版六年级数学上册第二单元第四课时_分数乘法应用题(例1)_第4页
人教版六年级数学上册第二单元第四课时_分数乘法应用题(例1)_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、解解 决决 问问 题题 马郎小学马郎小学 陈伟陈伟 分分 数数 乘乘 法法 应应 用用 题题 （一）（一） 复习：列式计算。复习：列式计算。 （1）25的的 是多少？是多少？ 5 1 （2）100的的 是多少？是多少？ 10 1 5 5 1 25 10 10 1 100 求一个数的几分之几是多少？用乘法计算。求一个数的几分之几是多少？用乘法计算。 1据统计，据统计，2003年世界人均耕地面积为年世界人均耕地面积为2500m2，我，我 国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的 。我。我 国人均耕地面积是多少平方米？国人均耕地面积是多少平方米？ 5 2 问题：问题：

2、 表示什么？单位表示什么？单位“1”是谁？哪句话告诉了是谁？哪句话告诉了 我们数量关系？我们数量关系？ 5 2 单位单位“1”2500m2 ? m2 想：求我国人均耕地面积是多少想：求我国人均耕地面积是多少m2？就是求世界人均耕地？就是求世界人均耕地 面积的面积的 ，也就是求，也就是求2500m2的的 是多少？求一个数的几分是多少？求一个数的几分 之几是多少，用乘法计算。之几是多少，用乘法计算。 5 2 5 2 5 5 2 2 25002500 5 5 2 2 2 25 50 00 01 10 00 00 0 500 1 （m2） 我国人多地少的矛盾日益突我国人多地少的矛盾日益突 出，所以应控

3、制人口增长并出，所以应控制人口增长并 要保护好要保护好 耕地。耕地。 5 2 你能写出例你能写出例1 1中的数量关系吗？中的数量关系吗？ 我国人均耕地面积我国人均耕地面积 世界人均耕地面积世界人均耕地面积 35 2 这个人的身高这个人的身高 鲸鱼体长鲸鱼体长 练习四 4 1 我国的数量我国的数量 全世界数量全世界数量 13 7 织女星的速度织女星的速度 牛郎星的速度牛郎星的速度 小 结 5 2 我国人均耕地面积我国人均耕地面积 世界人均耕地面积世界人均耕地面积 35 2 这个人的身高这个人的身高 鲸鱼体长鲸鱼体长 4 1 我国的数量我国的数量 全世界数量全世界数量 13 7 织女星的速度织女星的速度 牛郎星的速度牛郎星的速度 比较量比较量 标准量（单位标准量（单位“1”1”） 分率分率 我们学校有我们学校有14位老师，男老师占了位老师，男老师占了 ，男老师有多少人？，男老师有多少人？ 7 3 我们学校有我们学校有14位老师，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论