吉林省伊通满族自治县高中物理第一章静电场1.6电势差和电场强度的关系学案（无答案）新人教版选修3-1(1)(new)

1、第6节电势差和电场强度的关系三维目标 1。知识与技能： （1）、理解匀强电场中电势差和电场强度的定性、定量关系。（2）、能够熟练应用u = ed解决有关问题2。过程与方法： 通过对匀强电场中的电势差和电场强度的定性定量的学习，培养学生的分析、解决问题的能力。3. 情感、态度与价值观方面: 从不同的角度认识电场和分析寻找物理量之间的关系，培养学生对科学的探索精神.学 习重 点电势差的概念，电势能的改变与电场力做功的关系,电功计算。学 习难 点电势差的定义及“在电场中电场力对电荷做功引起电荷的电势能的减少”的认识.学 习方 法自主-探究-合作 学1、 自主学习1电场力的性质： 2电场能的性质： 习

2、过程 3、推导电场强度和电势差的关系问题一：若沿场强方向移动电荷表示某一匀强电场的等势面和电场线。沿场强方向把正电荷q由a点移动到b点 ，设a、b两点间的距离为d，电势差为u，场强为e。则电场力所做的功:从力的角度: = = 从能的角度： = 由 两式得: u = 结论：在匀强电场中，沿场强方向的两点间的电势差等于 4、表达式:u = 或：e = (d为 ）在匀强电场中,场强在数值上等于 5、注意：u = ed和e = u/d的适用条件是: 6、单位关系: 二、探究新知1。电场力的性质：力和能是贯穿物理学的两条主线，空间只要有电荷的存在，在它的周围就存在 （e是客观存在而又看不见摸不着的）,电

3、场有最基本的特性: 学 习 过 程 。可以通过电荷的受力去研究电场.2电场能的性质：电场力移动电荷对电荷做功。会导致电势能发生转化(因为功是能量转化的量度）做功的多少决定了能量转化的数量。3、推导电场强度和电势差的关系问题一:若沿场强方向移动电荷如图：表示某一匀强电场的等势面和电场线.沿场强方向把正电荷q由a点移动到b点 ，设a、b两点间的距离为d，电势差为u，场强为e。则电场力所做的功：从力的角度： = = 从能的角度: = 由 两式得: u = 结论：在匀强电场中，沿场强方向的两点间的电势差等于 4、表达式：u = 或：e = （d为 ）在匀强电场中，场强在数值上等于 5、注意：u = e

4、d和e = u/d的适用条件是： 6、单位关系：1v/m =1n/c 问题二:若不是沿场强方向移动电荷？如图,在匀强电场e中,有相距为l的a、b两点，两点连线与场强方向成角.则a、b两点间的电势差为u = el，对不对？解析 :（试着推导）5、电势差和电场强度的关系的种说法（1）在匀强电场中两点间的电势差等于 uab = e d (2)在匀强电场中电场强度的大小等于 e = uabd （3）电场强度在数值上沿电场方向每单位距离上降低的电势看图讨论：得出一些结论 问题三:电场中a、b两点的电势差uab跟移动电荷的路径有关吗？说明电场中两点间的电势差,类同于重力场中两点间的高度差： 高度差h 跟物

5、体运动的路径无关，只与a、b的位置有关6、电势差uab 跟移动电荷的路径无关，只与a、b的位置有关。问题四： 单位长度内，沿ab、 ab 两个方向,哪个电势降落的快?7、场强e的方向是 降落最快的方向。应用：在匀强电场中，两条平行线段上相等距离的两点间的电势差 .问题五：非匀强电场中，等差等势面之间的距离相等吗？如点电荷的电场中的等势面8、结论:等差等势面密处场强 ，等势面疏处场强 。请定性地画出电势差相等的二个等势面。哪两个等势面是否在相邻等势面的中间？三、新知应用（多媒体展示)四、当堂检测1下列说法正确的是 ( ）a由公式u = ed 得，在电场中两点间电势差等于场强与两点间距离的乘积b由

6、公式e = u/d得，在匀强电场中沿电场线方向上两点间距离越大，电场强度就越小c在匀强电场中,任两点间电势差等于场强和这两点间距离的乘积d公式u = ed只适用匀强电场2、a、b、c是一条电场线上的三个点，电场线的方向由a到c, a、b间的距离等于b、c间的距离。用a、b、c和ea、eb、ec分别表示a、b、c三点的电势和场强。下列哪个正确? （ ）a.abc b. eaebecc。ab=bc d. ea=eb=ec3、在电场强度为600 n/c的匀强电场中，a、b两点相距5 cm，若a、b两点连线是沿着电场方向时，则a、b两点的电势差是_ v。若a、b两点连线与电场方向成60时， 则a、b两

7、点的电势差是_v;若a、b两点连线与电场方向垂直时，则a、b两点的电势差是_v. 五、小结六、反思质疑尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking.