第2单元第2章细胞怎样构成生物体_第1页
第2单元第2章细胞怎样构成生物体_第2页
第2单元第2章细胞怎样构成生物体_第3页
第2单元第2章细胞怎样构成生物体_第4页
第2单元第2章细胞怎样构成生物体_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【章节训练】第2章 细胞怎样构成生物体一、选择题(共20小题)1(2013湛江)如图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图,分裂顺序正确的是()A甲乙丙丁B甲丙丁乙C丁乙甲丙D甲丙乙丁2(2013威海)下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是()A动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织B人体内担负着运输任务的组织属于输导组织C心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成D系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次3(2013无锡)在植物体内具有分裂能力的组织属于()A输导组织B保护组织C基本组织D分生组织4(2013玉林)植物中具有保护作用的组织是()A营养组织

2、B保护组织C上皮组织D输导组织5(2013株洲)如图所示是被子植物有关器官的结构图图中标注有错误的是()ABCD6(2013湘潭)细胞是构成生物体的基本单位以下对人体结构的层次关系表述科学的是()A细胞组织器官系统人体B细胞器官组织人体系统C组织细胞器官系统D细胞器官组织系统人体7(2013云南)与松鼠相比,松树没有的结构层次是()A细胞B组织C器官D系统8(2013无锡)构成一株小麦的基本单位是细胞下列关于小麦的结构层次从微观到宏观的排列顺序,正确的是()A细胞,器官,组织,系统,小麦个体B细胞、组织、系统、器官、小麦个体C细胞、组织、器官、小麦个体D细胞、器官、组织、小麦个体9(2013咸

3、宁)如图表示细胞的有关生理过程其中,过程表示细胞的()A分裂B生长C分化D流动10(2013盐城)下列四种植物组织中,具有输导功能的是()ABCD11(2013温州)最近,科研人员在我省磐安发现一种新的被子植物“磐安樱”“磐安樱”生命活动的基本结构和功能单位是()A系统B器官C组织D细胞12(2013枣庄)成语“藕断丝连”中的“丝”属于()A输导组织B营养组织C分生组织D保护组织13(2013营口)苹果树的结构层次是()A细胞组织器官苹果树B细胞组织系统苹果树C细胞器官系统苹果树D细胞器官组织苹果树14(2013株洲)骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的

4、血细胞(如图),这一过程称为细胞的()A分裂B分化C生长D癌变15(2013湛江)下列哪些是人和动物具有的基本组织()A营养组织B输导组织C结蹄组织D神经组织16(2013湛江)湛江市坡头区是有名的对虾产区,对虾在生物体的结构层次中属于()A细胞B组织C器官D个体17(2013烟台)在显微镜下观察草履虫,能看到与其运动和消化食物有关的结构是()A伸缩泡和食物泡B纤毛和食物泡C纤毛和伸缩泡D伸缩泡和口沟18(2013玉林)人的皮肤细胞分裂后,新细胞中染色体数目与原细胞相比()A减少了一半B增加了一半C不变D有的增加,有的减少19(2013孝感)王强去年的身高是166cm,今年的身高变成了176c

5、m王强长高的主要原因是()A细胞生长B细胞分化C细胞分裂D细胞生长与分化20(2013咸宁)30多年前,我国著名生物学家童第周多次观察到:受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂,但到原肠期(进入原肠期后,细胞开始分化)就停止了发育下列对这种现象的分析和推理,与观察到的事实相矛盾的是()A细胞的分裂可能不受细胞核的控制B原肠期以前,胚胎的发育可能受细胞质控制C细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期以后D细胞质是细胞分裂与分化的控制中心二、解答题(共5小题)(选答题,不自动判卷)21(2013南京)请将下列人体器官与右侧的内容进行合理配伍,在横线里填上相应字母 咽_A形成尿液的器官肝脏_B空气和食物

6、的共同通道肾脏_C人体内最大的内分泌腺甲状腺_D分泌的消化液中含有淀粉酶唾液腺_E能分泌胆汁,胆汁中不含消化酶22(2012海南)连线题:(1)请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来A仿生技术 a制作酸奶B发酵技术 b小羊“多莉”的诞生C克隆技术 c悉尼歌剧院的薄壳屋顶D组织培养技术 d诱导培育大量“试管苗”(2)请仔细观察并将下图中人体的器官与其所属的系统用线连起来23(2012通辽)如图甲为植物细胞模式图,乙为草履虫结构示意图,请据图作答:甲中的3应该指在细胞质处吧?(1)甲图中起支持和保护作用的是_,吃西瓜时会感觉有甜的味道,该物质存在于_ 中(2)乙图中草履虫靠图中标号_ 的摆动

7、,在水中旋转前进(3)草履虫是单细胞动物,整个身体就是一个细胞,其与外界进行气体交换的表膜,其实就是植物细胞结构中的_(4)与植物细胞相比,草履虫细胞结构中没有_、_和_等结构24(2013百色)生物在生长发育过程中,大多数细胞失去分裂能力,各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上逐渐发生了变化,这个过程称为_25(2012泉州)请据图一、图二回答下列有关问题:(1)图一表示物质进出细胞,控制物质进出细胞的结构是_(2)图二表示的是细胞的_过程(3)图一和图二都是动物细胞,它们区分于植物细胞的特点是:细胞最外层没有_,细胞质中没有贮存细胞液的_,也没有能进行光合作用的_(4)图一和图二细胞核中

8、都有染色体,请写出染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系:染色体_(5)动物细胞是动物体结构和_的基本单位动物分为无脊椎动物和_动物两大类,后者包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和_类【章节训练】第2章 细胞怎样构成生物体参考答案与试题解析一、选择题(共20小题)1(2013湛江)如图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图,分裂顺序正确的是()A甲乙丙丁B甲丙丁乙C丁乙甲丙D甲丙乙丁考点:细胞分裂的基本过程4126702分析:本题考查细胞分裂的过程解答:解:植物细胞的分裂过程为:细胞核一分为二,然后细胞质分成2份,每份个含有一个细胞核,然后在细胞的中央形成新的细胞壁和

9、新的细胞膜,最后一个细胞分为2个新细胞图示中甲为分裂前的细胞,乙已经由一个细胞变成了二个细胞,丙表示细胞核一分为二的过程,丁表示在细胞中的中央形成新的细胞壁,所以分裂顺序应该是:甲丙丁乙故选:B点评:本题依托图解的形式考查细胞分裂过程,注重对学生读图能力的培养2(2013威海)下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是()A动植物体表的组织都有保护作用,都属于保护组织B人体内担负着运输任务的组织属于输导组织C心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成D系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次考点:绿色开花植物体的结构层次;人体的几种基本组织及功能;植物的几种主要组织及功能;动物体人体的结构层

10、次4126702分析:此题考查的是有关生物体结构层次的认识结合题意,分析解答解答:解:A、分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织,分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织,动物没有保护组织故A错误,不符合题意B、血液是一种流动的结缔组织,有营养、保护等功能它担负着运输任务故B错误,不符合题意C、心脏作为输送血液的泵,主要由肌肉组织构成故C错误,不符合题意D、植物体的结构层次为:细胞组织器官植物体;动物体的结构层次为:细胞组织器官系统动物体动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次,所以在结构层次上,系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次故D正确,符合题意故选:D点评:动植物体的结

11、构层次是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度较小3(2013无锡)在植物体内具有分裂能力的组织属于()A输导组织B保护组织C基本组织D分生组织考点:植物的几种主要组织及功能4126702分析:植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的特点和功能据此答题解答:解:植物体的几种主要组织各具有一定的功能,保护组织一般位于根、茎、叶的表面,形成表皮,具有保护内部柔嫩部分的功能;分生组织具有强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,如植物茎内的形成层就属于分生组织,能不断分裂,使茎不断加粗;根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织,营养组织有储存营养物质的功能,如茎中央的

12、髓就属于营养组织,另外含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用,是植物的基本组织;输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导组织,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物故D符合题意故选:D点评:这部分知识经常考到,平时要注意识记,最好结合四种组织的图形来识记,真正理解它们的特点和功能,同时要注意区分植物的组织与动物的组织4(2013玉林)植物中具有保护作用的组织是()A营养组织B保护组织C上皮组织D输导组织考点:植物的几种主要组织及功能4126702分析:此题主要考查的是植物的组织,分析解答解答:解:植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等 植物的营养组织的细胞壁薄,液泡大,

13、有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能 输导组织有输送物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织动物的上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能故选:B点评:解答此题的关键是熟练掌握和区分动植物体的主要组织及功能,同样具有保护作用的上皮组织和保护组织最容易相混5(2013株洲)如图所示是被子植物有关器官的结构图图中标注有错误的是()ABCD考点:绿色开花植物由六大器官组成4126702分析:根据根的结构、花的结构、叶片的结构、种子的结构,以及各部分的名称分析解答解答:

14、解:A、图示是根的结构图,其中生有根毛的一段是成熟区,故正确;B、图示是花的结构,在花的子房中是胚珠,受精后发育成种子,故正确;C、图示是叶片的结构,气孔主要分布在叶片的下表皮当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去因此气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”故正确D、图示是种子的结构,图中标注子叶的结构是胚芽故故错误故选:D点评:绿色植物的六大器官结构和各个部分的作用是同学们的必须掌握的内容6(2013湘潭)细胞是构成生物体的基本单位以下对人体结构的层次关系表述科学的是()A细胞组织器官系统人体B细胞器官组织人体系统C组织细胞器官系

15、统D细胞器官组织系统人体考点:动物体人体的结构层次4126702分析:此题是关于人体的结构层次的选择题,人体的结构层次由小到大依次是:细胞组织器官系统人体,据此作答解答:解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由八大系统构成完整的人体因此人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人

16、体故选:A点评:人体的结构层次在中考中经常出现,一般是以这种选择题的形式出现,要重点掌握7(2013云南)与松鼠相比,松树没有的结构层次是()A细胞B组织C器官D系统考点:绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次4126702分析:此题主要考查的是动植物体的结构层次,据此解答解答:解:植物的结构层次是:细胞组织器官植物体;动物的结构层次是:细胞组织器官系统动物体二者构成的主要不同是,植物体不具有动物体结构层次中的“系统”这一层次松鼠是动物,因此有系统,松树是植物,因此没有系统可见D符合题意故选:D点评:关键点:植物体无系统,动物体有系统8(2013无锡)构成一株小麦的基本单位是细胞下列关

17、于小麦的结构层次从微观到宏观的排列顺序,正确的是()A细胞,器官,组织,系统,小麦个体B细胞、组织、系统、器官、小麦个体C细胞、组织、器官、小麦个体D细胞、器官、组织、小麦个体考点:绿色开花植物体的结构层次4126702分析:此题主要考查的是植物体的结构层次,据此解答解答:解:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体可见小麦等植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体植物体无系统可见C符合题意故选:

18、C点评:只要熟练掌握了植物体的结构层次,即可正确解答本题9(2013咸宁)如图表示细胞的有关生理过程其中,过程表示细胞的()A分裂B生长C分化D流动考点:细胞分化形成组织;细胞分裂的基本过程4126702分析:此题一是考查识图作答的能力;二是考查对细胞分裂、细胞分化的理解细胞分裂的过程是细胞数目增多,细胞分化的结果是产生不同的组织解答:解:细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核最后,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁在发育过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程

19、叫做细胞分化细胞分化产生了不同的细胞群,由形态相似,结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织动物和人体的四大组织:上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织;植物的四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织据上所述,图中表示的是细胞数目增多属于细胞分裂;表示的是细胞形态结构功能发生变化,细胞数目不变,属于细胞分化故选C点评:做好该题的关键是理解图示信息从中提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,并用所学知识解释问题,从而得出答案细胞分化的结果是产生动(人体)、植物不同的四大组织10(2013盐城)下列四种植物组织中,具有输导功能的是()ABCD考点:植物的几种主要组织及功能412

20、6702分析:植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的特点和功能据此答题解答:解:A、是保护组织,细胞排列紧密,一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能不符合题意B、是导管和筛管的结构图,导管能运输水和无机盐等无机物,筛管能运输有机物,都属于输导组织符合题意C、图中细胞的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,属于营养组织,不符合题意D、图中的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,属于分生组织,不符合题意故选:B点评:植物的主要组织以及功能是考试的重点,要注意掌握,平时识记时注意图文结合

21、,效果会很好11(2013温州)最近,科研人员在我省磐安发现一种新的被子植物“磐安樱”“磐安樱”生命活动的基本结构和功能单位是()A系统B器官C组织D细胞考点:细胞是生命活动的基本结构和功能单位;绿色开花植物体的结构层次4126702分析:绿色开花植物体的结构层次是:细胞组织器官个体,绿色开花植物体结构和功能的基本单位是细胞解答:解:如图“磐安樱”属于植物,细胞是生物体(病毒除外)结构功能的基本单位,绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官,有根、茎、叶、花、果实和种

22、子六大器官;由六大器官构成一个完整的植物体故选:D点评:关键点:除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位12(2013枣庄)成语“藕断丝连”中的“丝”属于()A输导组织B营养组织C分生组织D保护组织考点:植物的几种主要组织及功能4126702分析:植物体内的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能,据此解答解答:解:构成植物体的组织有:分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能输导组织有运输物质的作用

23、,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用结合题意可知“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织可见A符合题意故选:A点评:植物的组织及功能是考试的重点,注意掌握13(2013营口)苹果树的结构层次是()A细胞组织器官苹果树B细胞组织系统苹果树C细胞器官系统苹果树D细胞器官组织苹果树考点:绿色开花植物体的结构层次4126702分析:此题主要考查的是植物

24、体的结构层次,据此解答解答:解:苹果树属于被子植物,植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体,植物体无系统因此,苹果树的结构层次是细胞组织器官苹果树可见A符合题意故选:A点评:只要熟练掌握了植物体的结构层次,即可正确解答本题14(2013株洲)骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图),这一过程称为细胞的(

25、)A分裂B分化C生长D癌变考点:细胞分化形成组织4126702分析:由我们所学的知识可以知道:细胞由一个变成2个,称为细胞的分裂;细胞在分裂的过程中出现了一些形态、结构上的变化,形成组织,为细胞的分化,据此答题解答:解:在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞,最终分化生成各种血细胞成分,它们具有良好的分化增值能力故选:B点评:解题的关键是知道细胞分化的结果是形成不同的组织15(2013湛江)下列哪些是人和动物具有的基本组织()A营养组织B输导

26、组织C结蹄组织D神经组织考点:人体的几种基本组织及功能;植物的几种主要组织及功能4126702分析:植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,二者的主要组织不能混淆,动植物的组织各具有不同的生理功能据此答题解答:解:植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等 植物的营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能 分生组织的细胞小,细胞壁薄

27、细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织输导组织有输送物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织 动物的上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,有支持、连接、保护、营养等功能可见CD符合题意故选:CD点评:动植物各具有不同的组织,做题时要注意分清,不要混淆16(2013湛江)湛江市坡头区是有名的对虾产区,对虾在生物体的结构层次中属于()A细胞B组织C器官D个体考点:动物体人体的结构层次412

28、6702分析:本题考查的是动物体的结构层次,首先明确动物体有哪些结构层次解答:解:首先细胞先构成组织,不同的组织按照一定的次序构成器官,多个器官,按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能,构成系统,各种系统彼此既独立分工,又相互协调,密切配合,共同完成复杂的生命活动,从而构成一个完整的动物体对虾是由多个系统构成的一个动物体故选D点评:动物体的结构层次是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度较小17(2013烟台)在显微镜下观察草履虫,能看到与其运动和消化食物有关的结构是()A伸缩泡和食物泡B纤毛和食物泡C纤毛和伸缩泡D伸缩泡和口沟考点:观察草履虫;单细胞生物的结构和生活4126702分析

29、:此题主要考查的是草履虫的结构及生活,草履虫是单细胞的动物,据此解答解答:解:草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动其结构及功能如下图可见,草履虫消化食物靠的是食物泡,运动靠纤毛的摆动故选:B点评:这部分内容是考试的重点,注意掌握,可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握18(2013玉林)人的皮肤细胞分裂后,新细胞中染色体数目与原细胞相比()A减少了一半B增加了一半C不变D有的增加,有的减少考点:细胞分裂的基本过程4126702分析:此题是考查对细胞分裂的理解细胞分裂的过程使细胞数目增多,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进

30、行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,分析解答解答:解:细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个,然后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同故选:C点评:解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的分裂过程及各结构的变化,应注意生物体在形成精子或卵细胞的分裂过程中,细胞中的染色体都

31、要分开,即每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞19(2013孝感)王强去年的身高是166cm,今年的身高变成了176cm王强长高的主要原因是()A细胞生长B细胞分化C细胞分裂D细胞生长与分化考点:细胞分裂的基本过程4126702分析:除病毒以外,生物体是由细胞构成的生物体由小长大是因为细胞数目的增多和细胞体积的增大据此答题解答:解:细胞分裂是指细胞有一个分成两个的过程,其结果是使细胞数目增多了;细胞生长是指细胞由小长大的过程,其结果是使细胞体积增大了王强去年的身高是166cm,今年的身高变成了176cm王强长高的主要原因是细胞数目增加的同时体积不断增大,即细胞分裂故选:C点评:细胞的分裂和生长

32、的相关知识,是个重要的考点20(2013咸宁)30多年前,我国著名生物学家童第周多次观察到:受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂,但到原肠期(进入原肠期后,细胞开始分化)就停止了发育下列对这种现象的分析和推理,与观察到的事实相矛盾的是()A细胞的分裂可能不受细胞核的控制B原肠期以前,胚胎的发育可能受细胞质控制C细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期以后D细胞质是细胞分裂与分化的控制中心考点:细胞核在生物遗传中的重要功能;细胞分裂的基本过程4126702分析:此题考查的是细胞分裂过程,以及在细胞分裂过程中,细胞核的作用解答:解:细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随

33、后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向凹陷,缢裂为两个细胞若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新细胞壁于是,一个细胞就分裂成为两个细胞染色体的数量在细胞分裂时已经复制,在分裂时,分别进入两个新细胞中受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂,说明细胞的分裂可能不受细胞核的控制,故选D点评:解此题的关键是理解掌握细胞分裂的过程二、解答题(共5小题)(选答题,不自动判卷)21(2013南京)请将下列人体器官与右侧的内容进行合理配伍,在横线里填上相应字母 咽BA形成尿液的器官肝脏EB空气和食物的共同通道肾脏AC人体内最大的内分泌腺甲状腺CD分泌的消化液中

34、含有淀粉酶唾液腺DE能分泌胆汁,胆汁中不含消化酶考点:器官构成系统和人体4126702分析:根据消化系统和呼吸系统的组成、肝脏的功能、肾脏的作用、甲状腺的特点、唾液腺的作用分析解答解答:解:鼻、咽、喉、气管、支气管构成呼吸道,是气体进出的通道;消化道的起始部分是口腔,然后依次是咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,是消化食物和吸收营养物质的通道所以咽空气和食物的共同通道肝脏是人体内最大的消化腺,成人的肝脏重约1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝脏具有多方面的功能:分泌胆汁、代谢功能和解毒功能肾脏是形成尿液的主要器官人体内最大的内分泌腺,甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性

35、幼年甲状腺激素分泌过少,会患呆小症;分泌过多会患甲亢唾液腺分泌的消化液是唾液,唾液中含有淀粉消化酶,可以消化淀粉故答案为:B、E、A、C、D点评:题目看似简单,但涉及的内容较多,需要同学们具备全面的生物知识,方可正确解答22(2012海南)连线题:(1)请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来A仿生技术 a制作酸奶B发酵技术 b小羊“多莉”的诞生C克隆技术 c悉尼歌剧院的薄壳屋顶D组织培养技术 d诱导培育大量“试管苗”(2)请仔细观察并将下图中人体的器官与其所属的系统用线连起来考点:生物技术的发展对人类未来的影响;动物体人体的结构层次4126702分析:此题考查了两个不同知识点:(1)此题

36、考查的知识点是生物技术的应用解答时可以从仿生、试管婴儿、克隆技术、转基因技术方面来分析(2)此题考查了人体的结构层次,图示中图1、图2、图3、图4分别是心脏、肾脏、脑、胃四个器官,它们分别属于人体不同的系统解答:解:(1)A仿生技术是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备所以c悉尼歌剧院的薄壳屋顶属于仿生技术的应用B发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术所以a制作酸奶就是利用此原理C克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同所以b小羊

37、“多莉”的诞生属于克隆技术的应用D植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体组织培养属于无性生殖的范畴利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状,但不能培育成新的品种;在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率d诱导培育大量“试管苗”属于此项技术(2)图1心脏是输送血液的泵,为血血液流动提供动力而循环系统由心脏和血管组成,因此图1B图2肾脏是与形成尿有关的器官,肾脏由肾单位组成,肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成;

38、尿的形成包括滤过、重吸收、分泌三个过程,因此 图2D神经系统的组成如右图,可见脑属于神经系统中的中枢神经系统,所以图3A消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,所以图4C故答案为:(1)(2)连线如下:点评:此题既考查了生物技术的应用和实例,还考查了血液循环系统、神经系统、消化系统和泌尿系统的组成,基础性很强,平时要注意基础知识的积累23(2012通辽)如图甲为植物细胞模式图,乙为草履虫结构示意图,请据图作答:甲中的3应该指在细胞质处吧?(1)甲图中起支持和保护作用的是细胞壁,吃西瓜时会感觉有甜的味道,该物质存在于液泡 中(2)乙图中草履虫靠图中标号

39、纤毛 的摆动,在水中旋转前进(3)草履虫是单细胞动物,整个身体就是一个细胞,其与外界进行气体交换的表膜,其实就是植物细胞结构中的细胞膜(4)与植物细胞相比,草履虫细胞结构中没有细胞壁、液泡和叶绿体等结构考点:单细胞生物的结构和生活;植物细胞的基本结构;动、植物细胞结构的相同点和不同点4126702分析:此题是一个综合性的填空题,涉及动植物细胞的结构及区别、草履虫的结构和生活,识图、分析解答解答:解:(1)、如图甲是植物细胞的结构图其中甲中的是细胞壁,具有支持和保护作用是细胞膜,能控制物质的进出是液泡,内含细胞液,含有各种有味道的物质及营养物质(2)、如图乙是草履虫的结构图,是纤毛,草履虫无专门的运动器官,就是靠纤毛的摆动,在水中旋转前进(3)、草履虫是单细胞动物,整个身体就是一个细胞,是表膜,草履虫靠表膜进行呼吸,与外界进行气体交换的表膜,表膜相当于植物细胞结构中的细胞膜(4)、如图,植物细胞有细胞壁,细胞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论