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文档简介
1、广州市光大软件技术有限公司 qq:603088365(有问题可咨询)命题老师操作指引系统地址:0:7001/mark(教育网)2:7001/mark(外网)一、 制作答题卡打开操作指引答题卡设计,在弹出的“答题卡参数设置”对话框中,按照向导设置好参数,如下图:(制作答题卡前,先把word中“工具宏安全性”的安全等级改为“中”)制作答题卡向导对应答题卡排版时,要注意答题卡的定位点和填涂内容的的位置,具体排版注意事项可参照答题卡样式及说明。二、 科目定义(1) 基础定义基础定义界面(2) 客观题定义客观题定义界面附:客观题多选题定义:先
2、把相应序号的行删除,点击“高级”-“多选答案规则”,操作如下图所示:多选题答案自动设置操作(3) 主观题定义说明:设置整张卷分成几个大题组来阅卷,其中,每个题组包括一个或多个小题。点击初始化可根据基础定义中的主观题题数,生成相应的题组数量,出现在题组列表中。具体操作如图所示:主观题定义界面(4) 给分定义设置每道大题的给分板,供前台评卷老师使用。在“题组列表”中选中一道大题,则它所对应的小题就会显示在“小题给分板”列表里;在“给分板列表”里单击任何一个给分板,都可以在下面的“给分板定义明细”里看到这个给分板的详细内容;选中一道小题,再双击一个给分板,则这个给分板的id就会显示在该小题的“给分板
3、id”这个单元格里。当所有的小题都选好了给分板以后,点击预览给分板就可以看到这个大题的给分板,可以调整给分板的大小。定义好所有题组后保存注意如果“给分板列表”里没有合适的给分板,可以在“给分板定义明细”里制作一个;然后把“给分板id”和“给分板名称”换成与系统不重复的名字;最后点击一下保存给分板按钮就可以了。自己制作给分板的时候,给分点之间以分号隔开。给分点定义界面(5) 裁切定义说明:裁切定义是根据主观题定义,把答题卡裁切成各个题组(此操作必须在空白卷扫描之后,有答题卡的图片后才能进行)裁切定义界面注意: 答题卡第1页的考生信息和选择题,都归为“0题组”;其余题组则根据主观题定义来裁切。 如
4、果有多页,比如第三页,上面的考生信息,一定不能裁到题组中。 如果一道大题跨页了,可以按以上步骤先增加一块,再通过图片上面的页码来翻页,再增加一个裁切块即可。 由于答题卡和扫描都会有所偏差,所以裁切时,四周要圈得比对应的题组大一点点。 裁切完成保存后,要注意检查,即在“题组列表”中,点开一个个题组,看空白卷上对应的裁切块是否正确。(6) 评分标准说明:此功能是把答案和评分标准放到对应的题组中,实现前台改卷时,阅卷老师可以查到所改题目的答案和评分标准。题组评分标准界面(7) 小题分位置说明:小题分位置定义好了之后,可以在前台阅卷中,在给分时,对应的位置上显示分数,方便老师检查。老师下载学生图片时,
5、也可以看到对应的分数。小题分位置设置三、 分配阅卷任务说明:命题老师在做好科目的定义之后,就可以分配哪位老师改哪一题了,操作在“考务管理教师阅卷任务分配”下完成。进入“考务管理教师阅卷任务分配”以后,点击“评卷员管理”先增加评卷员,操作如下图。增加评卷员选择对应的考试科目,然后点击“查找添加教师参与阅卷”按钮;在弹出的对话框中,选择好查找的范围,然后按“查找”,查找出教师的名单;把需要的教师名单拉成蓝色状态,选中之后点击“选择教师”,然后退出,就可以看到选择好参与改卷教师名单查找添加教师分配任务附:工作量分配要分配固定的工作量给评卷员,在对应评卷员任务数输入任务数,0为不限制,要平均分配工作量点击上面的“平均分配阅卷量”,分配好阅卷量后要在科目定义改一下阅卷量控制按评卷员,如下图操作
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