(9)第一轮化学复习

1、【兴城三中化学组】 20102011年九年级中考化学第一轮复习资料（九） 自然界的水过关检测题（满分80分）可能用到的相对原子质量：fe-56 o-16 h-1 cl-35.5 na-23 一、选择题（1-8题每题1分，9-12题每题2分，共16分）1. (08年河南)下列实验方案不可行的是 ( )a.用肥皂水区分硬水与软水 b.用水区分硝酸铵固体与蔗糖固体c.用ph试纸区分澄清石灰水和食盐水 d.用紫色石蕊试液区分稀盐酸与稀硫酸2.（10株洲）对物质进行分类，是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质的是 amgso4 bnano3 cnahco3 dp2o5

2、3.（10辽宁）右图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是 a分子由原子构成 b分子间存在一定的空隙 c化学反应中分子可分为原子 d该化学反应属于置换反应4. (08年南通)下列有关水的叙述中，不正确的是 ( )a.水汽化时分子间隔发生了变化 b.用明矾溶液可以区分硬水和软水c.工业废水处理后可以循环使用 d.水是能溶解多种物质的常用溶剂5.(08年烟台)科学家发现特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为模拟图。下列说法正确的是( ) a.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化b.上述变化过程中分

3、子问间隔没有发生变化c.在弱电场下，水分子运动从有序转变为无序d.利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场6.（10云南）用右图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是（ ）a.甲试管中收集到的是一种可燃性气体b.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成c.向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性d.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:17.节约用水和合理利用水资源是公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是 ( )a.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 b.将活性炭放入硬水中使其软化c.合理施用农药、化肥，以减少水体污染 d.加强工业废水的排放监控，坚持达标

4、排放8.（07常州）比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素a铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度b碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度c双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂d铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类9. （10河北）下列事实不能用分子观点解释的是 ( )a柳絮纷飞 b花香四溢c给轮胎打气时气体被压缩 d1滴水中大约有1.671021个水分子10.（07烟台）净化水的方法有：过滤加明矾吸附沉降蒸馏消毒杀菌。要将混有

5、泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为 ( ) a b. c. d.11. （10哈尔滨）.对下列事实解释不正确的是 （ ）选项事 实解 释a体温计中的水银（汞）热胀冷缩原子的体积热胀冷缩b一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小c敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的d炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间间隔变大12.化学实验中有一种加热方式叫“热水浴”。针对这种加热方式，下列说法错误的是 ( ) a.三脚架上应该垫上石棉网 b.试管内试剂受热比较均匀(和用酒精灯直接加热相比)c.如果试管中为饱和的石灰水，加热后试管中出现浑浊 d.如果试管中盛有硬度较大的硬

6、水，长时间加热不会有任何变化二、填空题（共16分，每空1分）13.（10邵阳）2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用。（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其_性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_进行检验，生活中常通过_的方法降低水的硬度。14.(08年山西)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：(1)写出甲图所示反应的化学

7、方程式 ；(2)乙图所示反应的基本反应类型为 ；(3)上述物质中属于单质的有 (填化学式)；(4)d物质中氯元素的化合价为 ；(5)以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是 。15.(08年福州)2008年5月12日汶川大地震牵动全国人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题。请你运用以下资料及所学的化学知识为灾区人民提供饮水安全常识。【资料在线】我国生活饮月水的标准感官指标化学指标细菌学指标水质无色无味且澄清透明ph6.58.5；总硬度250mg/l(以碳酸钙计)；铜 1.0mg/l等细菌总数100个ml等(1)除去水中难溶性的固体物质可用 的方法。(2)测定水样的ph可选用 。(填标号)a

8、.酚酞溶液 b.ph试纸 c.石蕊溶液检验水样是硬水还是软水，可用的物质是 。(3)符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水，理由是 。16.（07济宁）在盛有冷水的烧杯中放入少量品红，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为_；然后再向烧杯中放几块木炭，稍等片刻，发现_，说明木炭具有_作用。三、简答题（共20分）17.(08年南京)2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。(1)水 (填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。 保持水的化学性质的最小粒子是 。(2)右图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以 的物质，还可

9、以 的杂质。18.(08年烟台)2008年5月12日，我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城，抗震救灾”。(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 。 a.分子的质量很小 b.不同分子性质不同 c.分子不断运动 d.分子间有间隔(2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚

10、、沉降，然后通过 (填操作名称)而实现。化学指标中含有水源的ph和硬度两项。测定液体ph的方法是 。日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象： 。病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入 等消毒剂，也可以通过 操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。19.（10济宁）人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的。下面生活中的现象和事实，能说明粒子运动的是_，能说明粒子间存在间隔的是 ；能说明粒子不同，性质不同的是 。（填序号） 美酒飘香 盐咸糖甜 干冰升华轮胎爆胎 热胀冷缩 水银非银20.（10连云港）2010年“世界水日”的主题是“关注水质、抓

11、住机遇、应付挑战”。了解水、爱护水、节约水是每个公民应尽的责任。（1）水 （填“属于”或“不属于”）人类六大营养素之一，水属于化合物中的 （填“氧化物”或“酸”、“碱”、“盐”）。水在日常生活中有着广泛的应用，下列应用正确的是 （填数字代号）为了防止煤气中毒，可以在室内放一盆水图书馆内图书着火，最好用水扑灭在生理盐水中，水是溶剂长期饮用硬水是补钙的最好方法，不利于人体健康上海世博园将水雾化使之漂浮于空气中，以起降温作用（2）据报道，我市人均水资源量仅为全国人均水资源量的14%，属于严重缺水的城市。并且地处淮河水系下游和入海口，污染水多。因此，节约用水和污水处理就显得尤为重要。下列是保护市区主要

12、供水河流蔷薇河水质的建议，其中不合理的是 （填数字代号）严禁将含磷废水排入河中 坚决杜绝岸边农田使用农药和化肥严禁在河边随意堆放生活垃圾 严禁在河北丢弃含汞、铅等金属的废旧电池（3）生活中节约用水的方法很多，如：用洗衣水冲厕所，请你再举一例 四、实验与探究题（共20分，每空2分）21.（10株洲）【材料一】2010年6月4日晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道” 【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失。警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。(1

13、)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子 。(2)采用 操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。(3)自然界的水常常遭到人为污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“磷”是指 。 元素 原子 离子 分子(4)在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；合理使用农药、化肥，以减少水体污染；将活性炭放入硬水中使其软化。以上做法中错误的是 。22.（10山东）淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义。某小组针对这一现状，提出问题并在实验室进行了以下探究。【提出问

14、题】_【实验用品】酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液。【实验过程】如图组装仪器并检查装置气密性。向大试管加入510ml海水，塞好橡皮塞，用酒精灯加热。加热一段时间后，小试管内收集到很少液体，试管口有大量白雾。 该小组同学建议对该装置进行改进，你认为改进的措施为：_。向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液，现象为：_。【得出结论】通过上述实验探究，你得出的结论是：_。【反思交流】对海水淡化后剩余资源，请提出一种合理利用的措施：_。“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来。请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子：_。五、计算题（共8分）2

15、3.十堰市是南水北调工程的水源地之一。近日市环保局对某工厂含少量硫酸的废水进行了抽样检查:取一定量废水用1%的氢氧化钠溶液中和（其它杂质不与氢氧化钠反应），当测得ph等于7时，消耗氢氧化钠溶液质量为40g，同时测得反应后溶液质量为138g。请计算该工厂排放的废水中硫酸的质量分数。参考答案：一、选择123456789101112dddbddbdacad二、填空13(1)工业废水或生活污水的任意排放，不合理使用农药、化肥等任写一种即可沉淀、蒸馏、吸附、过滤、煮沸等任写一种即可14(1)h2o+c12 = hcl+ hclo (2)分解反应 (3)cl2、o2 (4)+1价 (5)在化学变化中，分子

16、可分成原子，原子不可分。15(1)过滤 (2)b 肥皂水 (3)安全的饮用水还需要符合细菌学指标16温度越高，分子运动速率越快 颜色变浅（或消失） 吸附三、简答17(1)属于 水分子(h2o分子) (2)滤去不溶性 吸附一些可溶性 (本题答案不分先后顺序) 18(1)b、c(2)过滤 把ph试纸放于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液体滴到ph试纸上，再与比色卡对照(2分) 加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为软水，否则为硬水(2分)漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等，一种即可) 蒸馏 19. (1)(2)(3)20. （1）属于 氧化物 （2）（3）略（合理即可）四、实验与探究 21. （1）不断运动，（2）过滤，（3） ，（5），（6）洗菜的水用来拖地等。22. 【提出问题】怎样将海水转化为淡水【实验过程】将小试管内的长导管加长；使用冷凝管；将小试管放在盛有冰水的烧杯中 （答对一项即可，其它合理答案均得分） 无沉淀生成（或无明显现象）【得出结论】将海水蒸馏可以得到