下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系课堂练习1、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的图像,下列结论与图像相符的是()a电阻一定时,电流随着电压的增大而增大b电阻一定时,电压随着电流的增大而增大c电压一定时,电流随着电阻的增大而减小d电压一定时,电阻随着电流的增大而减小2、在电阻一定的情况下,导体的电流强度跟这段导体 成 。3、一段导体两端电压是4v,通过导体的电流是1a,若导体两端电压变为2v时,通过导体中的电流是 a。4、在电压一定的情况下,导体中的 跟导体的 成反比。5、某电路两端电压一定,电路两端接入10的电阻时,通过这导体的电流是0.2a,若改接
2、20电阻时,则通过电路的电流是 a。6、在“研究电流跟电压的关系”实验中,被控制的物理量是_ _,实验结论是_。7、小丽同学为了探究电流跟电压的关系,通过实验测得表中的数据,根据表中的数据,小丽同学探究得到的规律是在 不变时, 和 成反比表: 电压4v电阻() 20 10 5电流(a)0.21 0.40 0.818、要研究电流和电压的关系,用导体ab为研究对象,用滑动变阻器滑片移动来使导体ab两端电压成整数倍的变化,由电压表和电流表中读出相应的电压值和电流值。1)请画出实验电路图:2)测得数据记录如下: ab两端的电压(v)1.534.5通过ab的电流(a)0.30.60.9根据实验数据,得出
3、结论:在 一定的情况下,导体中的电流跟 成 。9、小明按下图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻保持不变,滑动变阻器的最大阻值是20w,三次改变滑动变阻器的滑片p的位置,得到下表中的实验数据:次数示数(a)示数(a)示数 (v)示数 (v)v示数 (v)10.40.4481220.60.6661230.80.88412 请回答:(1)图中电路是_联电路,电压表v测_的电压。(2)比较电流表和的示数,可得结论:_。(3)比较三只电压表示数,可得结论:_。(4)比较电流表(或)和电压表示数,可得结论:_。(5)定值电阻_w,第三次实验中接入电路的电阻为_w。(6)当滑动变阻器的滑片p向右
4、移动时,电流表示数将_,电压表示数将_,电压表示数将_。(填变大、变小、不变)7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系课堂练习 答案1、c 2、两端的电压 正比 3、0.5 4、电流 电阻 5、0.1 6、电阻 电流跟电压成正比 电压 电流跟电阻成反比 7、电压 电流 电阻 8、图略 导体的电阻 导体两端的电压 正比 9、(1)串联 电源 (2)串联电路中各处电流都相等 (3)串联电路各支路两端电压之和等于电源电压 (4)当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比 (5)10 5 (6) 变小 变小 变大7.2欧姆定律及其应用课堂练习1、关于公式r=,下列说法正确的是( )a导体的电阻与导
5、体两端的电压成正比b导体的电阻与通过导体的电流成反比c导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比d导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流都无关2、两个电阻r1、r2(r1r2),下列情况中阻值最大的是 ( )abcdr1r2r1r1r2r23、如图所示,电源电压不变,电阻r=5,闭合开关s,的示数为0.3a,若要使的示数变为0.6a则( )a在r两端并联一个5的电阻 b在r两端并联一个10的电阻c电路中串联一个5的电阻 d在电路中串联一个10的电阻4、阻值都为10w的两个电阻串联后,其等效电阻为( )a5wb10 c20w d40w5、阻值都为10w的两个电阻并联后,其等效电
6、阻为( )a5wb10w c20w d406、把阻值分别为4、6的两只电阻串联在一个电压不变的电源上,电路中的电流为1.2a;如果将它们并联在同一电源上,则干路中的电流为:( )a2a b3a c4a d5a7、灯泡l1和l2串联在电路中,加在它们两端的总电压为12v,l1电阻是8,l2两端的电压是4v,则l1中的电流 a。8、如下图所示的电路,电源电压是6v,r15,r215,电路的总电阻是,电路中的电流是a,电压表的示数是。9、如图所示,r为定值电阻,电源电压不变,当滑动变阻器r的滑片向右滑动时,电压表v1的示数 ;电压表v2的示数 ;电流表a的示数 (填“变大”,“不变”或“变小”)10
7、、如下图所示的电路中,当s闭合后,电压表v 1的示数为4v,电压表v 2的示数为6v,电流表a的示数为1a,且将r 2和r 3对换位置后,电流表、电压表示数均不变,则电源电压为_v。11、如下图所示电路中,电源电压不变,闭合开关s1、s2,两灯都发光. 当把开关s2断开时,灯泡l1的亮度及电流表示数变化的情况是:( )al1变亮,电流表示数变小;bl1亮度不变,电流表示数变小;cl1变亮,电流表示数不变;dl1亮度不变,电流表示数不变.12、如下图所示,电源电压不变,要使电流表的示数最大,下列做法中正确的是 ( )asl、s2都断开 bsl断开s2闭合csl闭合s2断开 dsl、s2都闭合,1
8、3、如下图所示的电路中,r为定值电阻,r1为滑动变阻器,当变阻器的滑片p由中点c向b端滑动时,电流表和电压表的示数变化情况是( )a电压表的示数变大,电流表的示数变小 b电压表的示数不变,电流表的示数变大c电压表的示数变小,电流表的示数不变 d电压表的示数不变,电流表的示数变小7.2欧姆定律及其应用课堂练习 答案1、d 2、a 3、a 4、c 5、 a 6、d 7、1 8、20 0.3 29、变小 变大 变小 10、7 11、b 12、d 13、d7.3测量小灯泡的电阻课堂练习1、某同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,在连接电路时,开关应处于_ _状态(填“闭合”或“断开”)。测量时,该同
9、学多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了_。2、在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( )a改变电路中的电流 b改变被测电阻两端的电压c改变被测电阻的阻值 d保护电路3、下图是研究电流与电阻关系的实验电路图。闭合开关前变阻器的滑片应滑至 _端;实验过程中,当电阻1由5变为10时,为使1两端的电压保持不变,滑片应向端滑动。4、下图是小明同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图,当他闭合开关s时,发现电流表的示数为零,而电压表的示数不为零,出现这种故障的原因可能是( )a灯泡l短路 b开关s接触不良c灯泡l断路 d变阻器r断路5、如图所示的两个电路中,电源电压相等且保持不变。闭合开关s,当滑动变阻器的滑片p都向右移动时,灯泡l1和l2的亮度变化情况是( )al1变暗,l2亮度不变 bl1、l2都变亮cl1变亮,l2变暗 dl1、l2都变暗6、图为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图.在电压表尚未接入电路之前,已存在两处明显的连接错误,请你指出: 假定错误已纠正并且原电流方向不变,请在图中用笔画线,将电压线接入电路. 7、为了测量未知电阻rx的电阻值,给你下列器材:电池组、一个开关、二个滑动变阻器(已知最大阻值为r0)、一个电压表、导线若干(1)利用以上器材,请设计一个实验电路图(实验过程
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中总务处一周工作计划
- 产教融合、医教协同下师资队伍建设的困境及优化路径
- 设备维修管理制度(完整版)
- 下月工作计划怎么写7篇
- 山东省滕州市2023-2024学年高三物理上学期期中试题含解析
- 中职体育教师教学工作心得范文5篇
- 七年级语文上册 8《世说新语》两则第1课时教学实录 新人教版
- 云南省个旧市第十中学九年级化学下册 第十单元 课题1 常见的酸和碱教学实录 新人教版
- 《美人鱼》观后感(集合15篇)
- 个人自我鉴定(集合15篇)
- 写字楼办公设计注意要点课件
- 立体裁剪课件
- 内容320neo教程正式版
- DB31T 685-2019 养老机构设施与服务要求
- 风机招标技术要求
- 贷后跟踪检查表(定)
- 国家基层高血压防治管理指南考核试题与答案
- 孙健敏 徐世勇组织行为学课后习题解答
- 高考历史二轮复习热点主题二关注民生-构建和谐社会“制度自信”让生活更美好课件
- 蓝色金色心有所盼定有所成励志工作总结计划PPT模板
- 针灸推拿治疗失眠PPT
评论
0/150
提交评论