职业学校德育工作情况汇报

1、实施精细化教育管理，开创德育工作新局面麻栗坡县民族职业高级中学德育工作情况汇报德育工作是学校工作的重要组成部分，它渗透到学校工作的方方面面，是一个复杂的系统工程。德育工作关系到学生整体素质的提升，关系到学生身心健康发展，关系到平安、和谐校园的建设，关系到学校教育教学质量的提高。因此，我校历来都高度重视德育工作，始终把德育工作放在学校工作的首位，自觉强化学校德育工作，不断提高认识，树立“教书育人，管理育人，服务育人”的办学理念。把培养学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会做事”作为出发点和落脚点，提高育人实效。一、学校领导高度重视是学校德育工作顺利开展的基础和前提。作为“边、少、穷、山、战”地

2、区的职业学校，学生整体素质较低是不争的事实。为此，学校领导花费不少心血，采取不少措施，对学生进行规范化教育管理。（一）健全德育工作组织机构建设，明确工作职责。成立以校长为组长，主管德育的党总支副书记为副组长，各处室主要负责人、妇委会、团委、年级组长、班主任、保卫组为成员的工作领导小组。明确工作职责，落实责任制。（二）精心组织、周密部署，开创德育工作新局面。学校每学期开学都要对学生（特别是新生）进行纪律教育、安全教育、法制教育、爱国主义教育、心里健康教育、诚信教育、理想教育、文明礼貌教育、禁毒防艾教育及世界观、人生观、价值观的教育等，培养学生遵守校纪、讲文明、有礼貌、不说脏话、尊重他人、热爱集体

3、的良好行为习惯，帮助学生树立远大的理想和抱负，以促进学校精神面貌的整体提高。二、采取多种措施，实施精细化管理，确保学校德育工作有效开展。我们的办学目标是把学生培养成“会学习、会生活、会做人、会做事”，要实现这个目标就必须采取多种措施，实行精细化管理。多年来的事实证明，实施精细化管理使我校校风有了根本性改变，使学生行为得到有效规范，使教育教学质量不断提高，因此在学校德育工作中必须一如既往地实行规范化管理。（一）健全和完善学校管理制度，确保各项工作有章可循。在制定切实可行的各种管理制度的同时，不断修改不适应学校发展的条款。经过多年的试行，学校管理制度已越来越成熟，越来越健全，越来越完善。主要有：学

4、校公开公示制度、教职工奖惩制度、教职工考核办法、教职工职称评聘制度、校车管理制度、安全保卫制度、门卫值班制度、学生宿舍管理制度、教师值日制度、消防安全制度、食品安全制度、学生违纪处理办法、家长联系制度、法制宣传教育制度、疾病防控制度、各种报告制度和应急演练预案等等。（二）落实管理责任制，确保管理到位，不出纰漏。校长是学校德育工作的第一责任人，主管副校长是德育工作直接负责人，相关工作人员是德育工作具体负责人。根据“谁主管、谁负责”的原则，我校一直坚持实行管理责任制，层层落实责任，确保管理到位，不出任何漏洞。（三）加强对学生的日常教育管理，培养学生良好的行为习惯，规范学生行为，提高学生的思想道德品

5、质。学校德育工作是通过日常管理实现，抓好日常教育管理工作是做好学校德育工作的关键，只有每天的工作都画上圆满的句号，学期、年度德育工作才能划上一个圆满的句号。因此，学校对日常教育管理进行了精心安排，每天由值日教师、保卫组、保安、宿舍管理员、学生会对学生进行管理监督，形成交叉式管理网络。具体做法是：1每天五位教师负责24小时值日，全权负责对校园安全的巡查，对学生三操(早操、课间操、眼保健操)的监督管理，对学生午休和晚休的人数清点，对学生纪律进行检查，对违纪学生的处理或上报等工作。同时安排学生会成员协助值日教师对午休和晚休的检查管理，维持午餐和晚餐秩序。2每天两位保卫组教师负责对校园的巡查，确保校园

6、师生人身财产安全；协助德育处负责对违纪学生的教育。3每天一位保安负责门卫值班，负责对学生出入检查登记，对来访人员进行登记，杜绝可疑人员进入校园。4每天由一位专职宿舍管理教师（男女各一位）负责对学生宿舍按照五个一条线（即被子一条线、鞋子一条线、口缸一条线、毛巾一条线、牙刷一条线）的标准进行管理，确保学生宿舍干净、整齐、规范，杜绝违纪行为，确保学生的人身财产安全。5每周五降旗仪式后学校主要领导对一周的工作进行简要总结，找出存在的问题，对学生中存在的问题，尤其是安全问题（包括：交通安全、消防安全、防溺水安全，严禁组织或参与打架斗殴，严禁外出住宿等）提出具体要求。6每周日晚安排一节班会课，由班主任对学

7、生进行思想品德教育、纪律教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、三生教育、理想教育、诚信教育，增强学生的纪律意识、安全意识、诚信意识，帮助学生树立科学的世界观和人生价值观。7日常管理工作中出现的违纪学生，根据违纪情况，由值日教师、保卫组、班主任、德育处及时进行教育并纠正，对比较严重的，由班主任、德育处及学生家长共同教育。做到及时发现问题、及时处理，决不也许学生违纪行为蔓延。8对学生进行经常性的纪律教育、安全教育。班主任每学期开学时，对本班学生进行以“安全纪律”为主的学前教育，之后针对本班学生情况，每周至少对学生进行一次包括防火、防盗、交通、防水、防毒等方面的安全和纪律教育。学校主要领导在每周五

8、降旗后（有时在课间操时间），对学生进行防火、防盗、交通、防水、防毒，不打架、不赌博、不不进ktv、不进网吧、不外出住宿等多方面的教育。9学校每月定期对学生的仪容仪表（包括男生留长发、染发、烫发、佩戴首饰、穿奇装异服）、言行举止、文明礼貌进行集中检查，查出问题立即整改。每月对学生宿舍、教室的危险物品进行大检查，对危险物品进行收缴。每月对校舍进行大检查，及时排除安全隐患。10学校每月至少召开一次校会，集中对全校学生进行纪律、安全、文明礼貌、普法、诚信、感恩、理想、行为规范等多方面的教育。11加强与家长的联系，对学生进行跟踪管理。周末住校的学生必须以签名为准，周末回家的学生由班主任进行抽查，即电话向

9、家长了解，子女是否回家。对周末回家未按时到校的学生，班主任在第一时间内与家长取得联系，弄清楚学生未到校的原因，每次联系必须做好记录。经多方努力无法联系的报告德育处，由德育处想办法联系查找，直到弄清学生去向为止。12以班级为单位，每月开展纪律、卫生、三操（早操、课间操、眼保健操）、班级管理评比活动。具体做法是：每天检查，每周公布，每月评比。三、开展形式多样、内容丰富，学生喜闻乐见的活动，促进学校德育工作的全面开展。加强校园文化建设，积极营造良好的育人氛围，推动我校文明学校进程。学校每学期都开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的课余文化生活，锻炼学生的能力，增强学生的竞争意识、团队精神。（一）积极

10、开展有益于青少年健康成长的校园文体活动，丰富学生的课余文化生活，提高学生的综合素养。主要开展活动：国庆歌咏比赛活动、元旦联欢晚会、清明节扫墓活动、诗歌朗诵赛、廉政文化进校园文艺演出、青少年舞蹈操比赛等集体活动。每年的春季学期进行课余篮球赛、秋季学期进行运动会、乒乓球比赛活动，营造积极向上的校园文化氛围，促进平安、健康、文明、和谐的校园建设。（二）开展心理健康教育和三生教育讲座，促进学生身心健康发展。我校学生中心理不健康的大有人在，因此对学生进行三生教育和心理健康教育已成为必然。学校除了开设每周至少一节心理健康教育和三生教育课程之外，还多次组织对学生的心理健康教育和三生教育讲座；对个别学生由心理

11、健康教师和德育工作教师进行心理疏导；邀请县医院妇产科主任到我校专门对女生进行青春期生理卫生教育。（三）开展普法宣传、消防、禁毒与防艾教育讲座，增强师生的法律、消防、禁毒与防艾意识。每学期由法制副校长(或者邀请城关派出所干警)举行了“法制教育”专题讲座。邀请县公安消防大队到校进行“消防安全”专题讲座并开展应急疏散演练。邀请县禁毒队工作人员到我举行“拒绝毒品，预防艾滋”专题讲座和图片展示。通过工作人员直观、具体、生动的讲座以及图片展示等，增强学生的法律意识、安全意识和自我防范意识。（四）开展以“中国梦”为主题的一系列教育活动，提高学生的课余活动内容，展示学生动手的能力。让“我的中国梦”主题进校园，

12、丰富校园文化生活，激发师生参与热情，增强师生间的凝聚力和合作意识，在活动中树立团队精神，营造积极向上的工作学习氛围，让每位师生为实现“我的中国梦”而奋斗。为增强学生技能，培养学生动手能力，我校各教研组每年开展专业技能竞赛活动。主要有：音体美教研组开展手抄报比赛、书法绘画比；计算机组开展动漫制作技能竞赛；汽修组开展发动机拆装技能竞赛；建筑组开展砌筑技能竞赛；缝纫组开展服装缝制技能竞赛；电工组开展家电维修技能竞赛；餐饮组开展餐饮服务及茶艺技能竞赛。（五）组织学生观看历史教学片、爱国主义教育电影，培养学生的爱国主义情操。组织学生观看禁毒和防艾教育教学片，让学生拒绝毒品，远离艾滋。四、以廉政文化建设、

13、创先争优活动和“中国梦”为契机，促进学校德育工作的深入开展。1在开展一系列的活动中，组织教职工学习党的先进理论，用先进理论武装教师头脑，学习职业教育相关法律法规，增强教职工的法律意识。2通过校务公开工作，进一步增强学校财务收支状况、资金管理使用、大宗仪器设备采购、招生工作、助学金管理、职称评定、评先评优等重大事项的透明度。3通过开展一系列的活动，促进学校管理更加“科学化、民主化、制度化、法律化”。总之，我校德育工作在上级部门的正确领导下，经过我校领导及全体教职工的共同努力，取得了显著的成效。首先，学生的言行举止、仪容仪表、文明礼貌得到规范，学生的不良行为得到纠正，的整体素质明显提升。其次，学校的精细化管理得到社会的公认，得到各级领导的肯定，得到省、州、县多部门的表彰。主要有“州级文明学校”荣誉称号；“县先进党总支”荣誉称号；三次被评为“县级