篇章词汇理解.ppt11

1、阅读应试技巧阅读应试技巧 选词填空选词填空(banked cloze)(banked cloze) 四、平时如何提高选词填空技能四、平时如何提高选词填空技能 一、一、 选词填空题型简介选词填空题型简介 二、二、 选词填空解题步骤和技巧选词填空解题步骤和技巧 三、三、 真题分析真题分析 内容梗概内容梗概 本讲内容梗概本讲内容梗概: : 1 选词填空选词填空 (banked cloze)的形式的形式 部分借鉴了雅思阅读中的摘要填空部分借鉴了雅思阅读中的摘要填空summarysummary之外，这种题之外，这种题 主要是脱胎于传统的完型填空主要是脱胎于传统的完型填空(multiple-choice

2、cloze)(multiple-choice cloze)； 这种完型填空的测试学术语称作这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填空集库型完型填空” （banked clozebanked cloze）, , 即一篇留出空白的短文，后面给出一即一篇留出空白的短文，后面给出一 堆提示词和干扰词堆提示词和干扰词 (gapped text with a box (gapped text with a box containing prompts and distracters)containing prompts and distracters)。 一、一、 选词填空题型简介选词填空题型简介 题型

3、题型字数字数题材题材选项特点选项特点 完型填空完型填空 不低于不低于 250250个字个字 社会、社会、 科普之科普之 类。类。 四个选项词性相同，词义接近，四个选项词性相同，词义接近， 考生不必思考词性的问题，只需考生不必思考词性的问题，只需 分辨词义即可，相对简单一些。分辨词义即可，相对简单一些。 选词填空选词填空 不会超过不会超过 220220个字个字 社会、社会、 科普之科普之 类。类。 选词填空的选词填空的1515个待选词不仅难于个待选词不仅难于 完型的四个选项，而且分成名词、完型的四个选项，而且分成名词、 动词、形容词、副词四大类。考动词、形容词、副词四大类。考 生必须先确定词性，

4、再结合短文生必须先确定词性，再结合短文 的逻辑做出选择。的逻辑做出选择。 2 完型填空和选词填空的比较完型填空和选词填空的比较 选词填空特点：选词填空特点： 1. 1. 近义词辨析不多，近义词辨析不多， 2. 2. 固定搭配不多固定搭配不多 3. 3. 词性辨析比较容易词性辨析比较容易 4. 4. 题目设计的原则是首句不设空，一句话中不设两题目设计的原则是首句不设空，一句话中不设两 空，设空比较均匀，基本覆盖全文空，设空比较均匀，基本覆盖全文 . . 选词填空难点：选词填空难点： 1. 1. 词性可能会变。词性可能会变。 2. 2. 错一题，可能会错两题。错一题，可能会错两题。 3 选词填空特

5、点和难点选词填空特点和难点 通读通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90% 90% 的文章的文章 内容。这大概就用内容。这大概就用1 1分钟时间。分钟时间。 选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5 5个干扰项，个干扰项， 一定要一定要先了解文章大意先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地 把文章读一遍把文章读一遍，尤其，尤其注意注意gap gap 前后的位置前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。，为寻找正确选项打

6、下铺垫。 选词填空短文的第一句对全文的内容有概括提示作用，所以一定要认选词填空短文的第一句对全文的内容有概括提示作用，所以一定要认 真看懂第一句，而且反复出现的词也是帮助考生掌握文章大致内容的重真看懂第一句，而且反复出现的词也是帮助考生掌握文章大致内容的重 要线索。要线索。 三、三、 选词填空解题步骤选词填空解题步骤 选词填空的解题步骤选词填空的解题步骤 第一步：通读全文第一步：通读全文read throughread through 提醒：通读就是提醒：通读就是根据根据首段原则以及首末句首段原则以及首末句原则，迅速抓出文章的主题。原则，迅速抓出文章的主题。 判定文章主题对于篇章的整体把握具有

7、很大的积极意义。判定文章主题对于篇章的整体把握具有很大的积极意义。 第二步：整理选项第二步：整理选项classify the optionsclassify the options 整理选项。大概花费整理选项。大概花费1分钟，即辨别每个单词词性的分钟，即辨别每个单词词性的 时间为时间为4秒秒/词。分别标出词。分别标出15个备选项的词性，比如在个备选项的词性，比如在 名词旁标注名词旁标注n.，在动词旁写上，在动词旁写上v.，形容词旁标注，形容词旁标注adj.， 副词旁写上副词旁写上adv.,虚词（冠词虚词（冠词art, 介词介词prep, 连词连词conj, 感叹词感叹词interj） 特点：特

8、点：四种实词中，考的最少的是副词四种实词中，考的最少的是副词adv, 不超过两个空。剩下的三不超过两个空。剩下的三 种平均每次有三道题。根据真题，动词一直是考三个。另外三种词性，种平均每次有三道题。根据真题，动词一直是考三个。另外三种词性， 有两个的，也有四个的。有两个的，也有四个的。 3. 3. 动词归类要细分为动词归类要细分为v v，v-ed, v-ed, v-ingv-ing。因为一个空可以填动词，。因为一个空可以填动词， 但填原形还是过去式还是但填原形还是过去式还是- -inging形式要自己根据语法判断。形式要自己根据语法判断。 标注词性时注意的问题标注词性时注意的问题 此外此外,

9、,以以- -inging, -ed , -ed 结尾的词也可能是分词转变而来的形容词，结尾的词也可能是分词转变而来的形容词， 如如holdingholding做动词：做动词：SheShes holding her mothers holding her mothers hand. s hand. 做形容词：做形容词： holding company (holding company (控股公司控股公司) )； 再如再如acquiredacquired做动词：做动词：academic skills he acquired. academic skills he acquired. 做形容词：做形

10、容词：a a newly acquired jacket (newly acquired jacket (新买的夹克新买的夹克) )。 1. 1. 不认识的单词看词缀不认识的单词看词缀 2. 2. 认识的单词要注意词性的单一性和多样性认识的单词要注意词性的单一性和多样性 比如：有的词比如：有的词display, concern, challengedisplay, concern, challenge做名词和做动词都做名词和做动词都 很常见很常见. .这时两个都要标出来，先标你脑子里第一个出现的词性。这时两个都要标出来，先标你脑子里第一个出现的词性。 （见后面附表）（见后面附表） 这时怎么办？

11、碰到这种情况，先一律看成是动词，包括非谓语动词，然这时怎么办？碰到这种情况，先一律看成是动词，包括非谓语动词，然 后，根据是否存在缺后，根据是否存在缺- -adjadj的具体情况来决定。的具体情况来决定。 4 4）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项， 它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。 1)Indeed, pain is now considered the fifth vital sign, as important as b

12、lood pressure, temperature, breathing rate and pulse in _49_ a persons well-being. 2) Decades ago, there were only a _55_ number of drugs available, determining limited 提醒：词性要标在选项的前面，也就是提醒：词性要标在选项的前面，也就是A, B, CA, B, C的前面，齐刷刷的的前面，齐刷刷的 好看。也可标在两组选项的中间空白处，方便对照。好看。也可标在两组选项的中间空白处，方便对照。 我们在选择时，根据所掌握的我们在选择时

13、，根据所掌握的英语语法英语语法规则来初步确定每个规则来初步确定每个 空应填词汇的空应填词汇的词性词性，缩小选择范围。然后，根据上下文的，缩小选择范围。然后，根据上下文的内内 在逻辑结构在逻辑结构选择合适的选项填空。选择合适的选项填空。 第三步：选词填空第三步：选词填空 fill in the gapsfill in the gaps 动词的确定动词的确定：动词最容易确定，因为一个句子没有动词就等于没动词最容易确定，因为一个句子没有动词就等于没 有谓语，是很明显的缺陷。而且动词的关联性、可比性最差，选这有谓语，是很明显的缺陷。而且动词的关联性、可比性最差，选这 个和选那个有天壤之别。个和选那个有

14、天壤之别。 1 判断原文空缺处所需单词的词性，缩小正确选项范围判断原文空缺处所需单词的词性，缩小正确选项范围 如何判断原文空缺处所需单词的词性：如何判断原文空缺处所需单词的词性： a a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）; ; b) b) 一个句子有且只有一个谓语动词一个句子有且只有一个谓语动词; ; c c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。 名词的确定名词的确定： The hot, humid (潮湿的潮湿的) air over the ocean c

15、auses severe a thunderstorms.（可能是形容词，也可能是名词修饰（可能是形容词，也可能是名词修饰thunderstorms） Education soon became a _ .(nightmare) As the trade winds lessen in As the trade winds lessen in (strength)(strength) 如何判断原文空缺处所需单词的词性：如何判断原文空缺处所需单词的词性： a. 名词主要做主语、宾语名词主要做主语、宾语; b. 形容词或名词都可以修饰名词形容词或名词都可以修饰名词; c. 限定词（限定词（the,

16、 this, that, a, my之类）后必有名词之类）后必有名词; d. 谓语动词前必有名词或名词性质的主语谓语动词前必有名词或名词性质的主语 e. 介词后面必有名词或相当与名词的词介词后面必有名词或相当与名词的词. 如何确定空格词词性 确定空格为名词 （1）a /an/the n. adj. n. vt. n. （2） n. v. （3）prep. n. 副词的确定副词的确定： 形容词的确定形容词的确定： 1 1名词的前面。名词的前面。 women are customers. 2 2副词的后面。副词的后面。 El Nino brought the most weather in mod

17、ern history. 3 3句子的前面。句子的前面。 Not , the jury found them both guilty. 2 2形容词的前面。形容词的前面。 but they are still not sure what leads to it 1 1动词的附近（指前面或后面）。动词的附近（指前面或后面）。 students outperform their peers jobs that used to be done by women 如何判断原文空缺处所需单词的词性：如何判断原文空缺处所需单词的词性： (1)根据根据固定搭配固定搭配或或语感语感主动发现缺失信息，然后正确匹

18、配主动发现缺失信息，然后正确匹配 2 运用逻辑和语言知识储备解题运用逻辑和语言知识储备解题 所谓所谓语感语感，就是对语言的感觉，它是在平时学习和阅读中形成的，就是对语言的感觉，它是在平时学习和阅读中形成的 一种潜在的语言能力。有时候是你无法解释理由，但你的选项是一种潜在的语言能力。有时候是你无法解释理由，但你的选项是 正确的。正确的。 固定搭配：在选词填空中，约定俗成的固定搭配不是很多。但是，对固定搭配：在选词填空中，约定俗成的固定搭配不是很多。但是，对 固定搭配的另外一种理解是这种搭配很常见，比如：汉语说固定搭配的另外一种理解是这种搭配很常见，比如：汉语说“学知学知 识识”，而英语不说，而英

19、语不说“learn knowledge”, 而是而是“acquire knowledge”; 还有，要描述还有，要描述 rain 很大，我们用很大，我们用heavy修饰；当我们说修饰；当我们说heavy traffic 是表示交通拥堵。此外，非常重要的一点是注意小品词，即我们通常是表示交通拥堵。此外，非常重要的一点是注意小品词，即我们通常 所说的所说的to, in , on , at ,from等等等等,因为在某种程度上，它们能给我们关因为在某种程度上，它们能给我们关 于选择项的提示。如：于选择项的提示。如：my for her moved her . (attitude ; love) th

20、e income the income gives them new independence and buying power. gives them new independence and buying power. For example, women now _ about half of all cars. For example, women now _ about half of all cars. 正向并列：正向并列：buying buying 同义词暗示同义词暗示 purchase.purchase. (2)理清理清复杂句式或上下文的逻辑结构复杂句式或上下文的逻辑结构，进行

21、解题，进行解题 对复杂句的结构分析能帮助我们对句子的成分更加清晰，能清对复杂句的结构分析能帮助我们对句子的成分更加清晰，能清 楚地确定空格处所需填入词汇的词性，甚至可能的意思。楚地确定空格处所需填入词汇的词性，甚至可能的意思。 上下文逻辑关系也对选项产生影响。大家需要关注形式上的逻辑上下文逻辑关系也对选项产生影响。大家需要关注形式上的逻辑 关系和意义上逻辑关系。所谓形式上的逻辑关系就是我们通常讲关系和意义上逻辑关系。所谓形式上的逻辑关系就是我们通常讲 的因果，让步，递进等；而意义上的逻辑关系就是以语篇表达的的因果，让步，递进等；而意义上的逻辑关系就是以语篇表达的 意思为线索，前后文中，意义上存

22、在那些关系。比如说，描述一意思为线索，前后文中，意义上存在那些关系。比如说，描述一 个人的心情的变化，心情好时，应该使用的是积极词汇，而心情个人的心情的变化，心情好时，应该使用的是积极词汇，而心情 不好时则使用消极词汇。当然，形式和意思之间存在紧密联系，不好时则使用消极词汇。当然，形式和意思之间存在紧密联系， 不能割裂开来。不能割裂开来。 常见的逻辑关系词如下： （1） 并列关系：and , or, as well as 等 （2） 对比关系：but , however , on the contrary , rather than 等 （3） 比较关系：asas , like , simil

23、ar 等 （4） 因果关系：because , for , since , as a result of , therefore , thus 等 （5） 举例关系：for example , for instance , such as ， and so on 等 （6） 递进关系：and , whats more , moreover , in addition 等 填空完成后，再次复读全文，自我感觉上下文是填空完成后，再次复读全文，自我感觉上下文是 否通顺、内在逻辑关系是否连贯。如有问题，也需要否通顺、内在逻辑关系是否连贯。如有问题，也需要 谨慎的微作调整。谨慎的微作调整。 第四步：复读

24、全文，谨慎调整第四步：复读全文，谨慎调整 真题真题 选词填空分析选词填空分析 四、四、 真题分析真题分析 The flood of women into the job market boosted economic growth and changed U.S. society in many ways. Many in-home jobs that used to be done_47_ by women-ranging from family shopping to preparing meals to doing _48_ work-still need to be done by s

25、omeone .Husbands and children now do some of these jobs, a _49_ that has changed the target market for many products. Or a working woman may face a crushing “poverty of time “ and look for help elsewhere , creating opportunities for producers of frozen meals, child care centers, dry cleaners, financ

26、ial services, and the like. Although there is still a big wage _50_ between men and women, the income working women _51_ gives them new independence and buying power. For example, women now _52_ about half of all cars. Not long ago, many cars dealers _53_ women shoppers by ignoring them or suggestin

27、g that they come back with their husbands. Now car companies have realized that women are _54_ customers. Its interesting that some leading Japanese car dealers were the first to _55_ pay attention to women customers. In Japan, fewer women have jobs or buy cars - the Japanese society is still very m

28、uch maleoriented. Perhaps it was the _56_ contrast with Japanese society that prompted American firms to pay more attention to women buyers. adj adj adj adv adv n n/v v v v n v n adv v v adj adv n v adjadj n advn adjadj 做选词填空时，我们先通读文章，了解大意。然后对做选词填空时，我们先通读文章，了解大意。然后对 选项中的单词进行词性辨别。当我们再次回到文章中去时，选项中的单词进

29、行词性辨别。当我们再次回到文章中去时， 在文章大意的指引下，根据文章前后的语法关系判断应填在文章大意的指引下，根据文章前后的语法关系判断应填 入的词性，大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个入的词性，大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个 相同词性的词时，则根据上下文逻辑意义；如果均能说得相同词性的词时，则根据上下文逻辑意义；如果均能说得 通时，要注意近义辨析。或留到最后，等范围缩小到最小通时，要注意近义辨析。或留到最后，等范围缩小到最小 时再轻松收尾。即传统阅读所说的，首遍不行无所谓，文时再轻松收尾。即传统阅读所说的，首遍不行无所谓，文 章看完再收尾。当然，语感在一定程度上会给我们帮助，

30、章看完再收尾。当然，语感在一定程度上会给我们帮助， 如果必要的话。如果必要的话。 真题分析后的总结真题分析后的总结 五、平时如何提高选词填空技能五、平时如何提高选词填空技能 1 1 掌握词汇的词性多样性特征。掌握词汇的词性多样性特征。 2 2 了解词缀知识，扩充词汇量；了解词缀知识，扩充词汇量； 3 3 关注词汇之间的常用搭配；关注词汇之间的常用搭配； 4 4 分析语篇内的逻辑关系；分析语篇内的逻辑关系； 5 5 提高自己分析复合句的语法技能；提高自己分析复合句的语法技能； 6 6 多阅读，注意语言细节。多阅读，注意语言细节。 平时如何提高选词填空技能平时如何提高选词填空技能 以以ion, a

31、ge, ness, ty, ship, ace, ance, ancy, ence, ency, dom, itude, um, mony 结尾的大都是名词；结尾的大都是名词； 以以ize, ise, fy结尾的大都是动词；结尾的大都是动词； 以以ive, ent, ant, ful, ous, able, ary, ic, cal, less结尾的结尾的 是大都是形容词；是大都是形容词； 以以ly, s, ways, wise 结尾的大都是副词。结尾的大都是副词。 词缀附表：词缀附表： 1. 名词后缀 1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物：worker, de

32、btor ,actress, democrat, 2)-acy, 表示性质，状态，境遇 democracy, accuracy, diplomacy 3)-ance, -ence表示性质，状况，行为，过程，总量，程度” importance, diligence, difference, obedience 4)-ancy, -ency, 表示性质，状态，行为，过程 frequency, urgency, efficiency, 5)-bility, 表示动作，性质，状态 possibility, flexibility, feasibility, 6)-dom, 表示等级，领域，状态 fre

33、edom, kingdom, wisdom 7)-hood, 表示资格，身份, 年纪，状态 childhood, manhood, falsehood 8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示行为的过程，结果，状况 action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 9)-ism, 表示制度，主义，学说，信仰，行为 socialism, criticism, colloquialism, heroism 10)-ity, 表示性质，状态，程度” purity, reality

34、, ability, calamity 11)-ment, 表示行为，状态，过程，手段及其结果 treatment, movement, judgment, punishment, argument 12)-ness, 表示性质，状态，程度 goodness, kindness, tiredness, friendliness 13)-ship, 表示情况，性质，技巧，技能及身份，职业” hardship, membership, friendship 14)-th, 表示动作，性质，过程，状态 depth, wealth, truth, length, growth 15)-tude, 表示性质，状态，程度 latitude, altitude(海拔) 16)-ure, 表示行为，结果 exposure, pressure, fai