教研室工作计划

1、教研室2013下半年工作计划一、指导思想认真贯彻落实国家、省、市关于教育发展规划纲要精神，认真践行科学发展观，不断创新工作思路和工作方法，扎实履行好研究、指导、管理、服务职能，坚持“为基层服务、为学校服务、为教师服务”的核心理念，牢牢抓住“四抓三提高”（抓紧中心工作，抓优重点工作，抓好常规工作，抓实课题研究工作；提高研究水平，提高服务质量，提高工作效率）这一主题，进一步解放思想，着力深化教育改革，努力转变工作作风，全面提高教研工作的实效性与适用性，全面提高教育教学质量。二、工作目标1、深化有效教学课堂教学比武活动的开展。督促全市各级各类学校积极主动开展课堂教学比武，组织完成2013下半年全市各

2、学段各学科的教学比武，选拔优秀教师和打磨优秀课例参加地市级以上教学比武并力争取得好成绩，选送优秀选手和优秀课例巡回送教下乡。2、深入推进“有效教学”研究。把“三个三分之二”基本要求纳入课堂教学评价指标；积极开展“有效教学”为主题的教学研讨及教研论坛和教研沙龙活动；全面开展“有效教学”短期培训和研究成果展示与交流活动，用“有效教学”的评价要点指导教学视导和教学研究的听评课，努力构建高效课堂。3、强化以问题为中心的教学视导策略。坚持创新教学视导形式，形成以问题为中心的教学视导新格局，让教学视导更贴近基层学校的需要、更贴近一线教师的需要，在视导中帮组学校和教师发现问题、诊断问题、解决问题。本学期各学

3、段视导学校不少于5所，每次视导各科听评课不少于2节，备改检查面不低于50%。努力促进各学段教学质量的稳步提升。4、夯实教育科研课题研究。课题研究秉承服务于课程改革实验和服务于提升教师专业能力与水平，立足解决学校教育教学中实际问题，围绕全市教育教学改革工作中遇到的的难点、热点、重点问题，按照上级有关部门的要求，重点抓好市教育局和教研室及相关教研员主持、承担的5项省级研究课题，同时要督导15项市级研究课题按要求完成开题或结题工作，并至少进行一次中期视导。5、完善教研网络机制。建立健全乡镇中心教研组制度和联乡联片教研活动机制，组建各学科qq教研群，形成学科教研团队。进一步完善“教研网”网站建设。对“

4、教研网”进行适当的改造和升级，使网站的设计更合理、更实用，网站的界面更美观，内容更丰富，时效性和互动性更强，从而提高网站的点击率；同时进一步打造好“名师工作室”，扩大其影响力，吸引更多的教师参与，使之成为教师交流的平台、共享的资源库。6、严格考试命题的管理。负责对学校命题的指导、审查、监督和管理，并指导学校在考试后及时进行命题质量分析。严格自身命题的管理，认真解读课标，切实把握课程标准的内涵、理念、内容，把准个学段各学科命题方向；仔细钻研教材，着力把握教材的重难点问题；优化命题方式，落实以教研员为核心的小组命题模式；严格命题要求，审慎对待每一份试卷、每一个试题，提高考试的严肃性和诊断性。积极组

5、织学生参加国家、省、市教育行政部门批准或组织的学科竞赛、统考。7、积极组织各级各类教研活动。积极向上级教科研部门申请并承办有重要意义和价值的教研活动；有选择地组织参加好上级教科研部门举办的教研活动；积极自主地开展好市域内优质课、教学设计、教学论文、教学案例等教学评优活动，针对我市教育的实际，创造性的开展市域内的专题研究活动，并及时将研究成果上传于“教研网”，让广大教师分享。8、适时召开全市中小学教学工作会议，进一步完善教科研工作评价办法。开展现场互动、组织课堂观摩、提供数据资料、进行总结反思，推动全市教学工作迈上新的台阶。修订和完善教科研工作先进单位评比细则，启动下一轮教科研先进评比，努力营造

6、浓郁的教研氛围。9、加强室内队伍建设。本学期在教研员中开展23次“教研论坛”“教研沙龙”活动，促进学习型单位建设，形成教研员的业务素质自我提高机制；实行坐班管理和任务型管理相结合的方式，增强教研员工作的责任感和使命感。三、工作措施1、加强教学质量管理。继续抓好义务教育阶段期中、期末测评的试卷命制和组考工作，提高命题质量，完善保密措施，严密组织考试，严肃考风考纪，精细评析考试成绩，科学分析教学质量。认真做好高中教育孝感市内统考工作，并及时分析、及时诊断。2、加强教学研究和教学视导。扎实推进有效教学研究，切实将课堂教学比武活动引向深入。2013下半年，继续筹划好第二轮课堂教学比武活动的开展，努力完

7、成小学英语、美术，初中英语、生物、音乐，高中物理、化学全市范围内的课堂教学比武。创新教研方式，强化学科专题研究，提高课堂教学效益。巩固义务教育阶段课改实验取得的成果，务实推进高中教育课改实验的发展。坚持以校本教研及提高课堂教学效益的研究为抓手,坚持重心下移、专业引领、行为跟进的基本策略和扎实有效的教研作风,转移教学视导的视野，坚持以问题为中心的有效教学视导活动，坚持以边远、薄弱地区和学校为重点,送课下乡,送教上门,以此推动全市基础教育课程改革的整体提高。积极主动建设教研网，宣传报道我市教学科研的动态和成果，推广教师的行动研究经验，研究、交流、传递教研信息和动态，为课程改革和课堂变革以及教研创新

8、提供支撑。各学段各学科要抓好联片教研和网络教研，组建市内学科教研qq群，在活动中要按照新课程改革实验与校本教研的形式和要求，讨论热点，追踪疑点，解决难点。每次活动要围绕教师在课程和课堂教学改革中遇到的实际问题有针对性地研究。各片中心教研组镇校要根据上级教研活动精神和本片的教学实际，在片中心教研组及中小学教研员的组织和指导下，开展相应的教研活动，传达精神，解决问题。学校各科研组或备课组要间周开展一次校本教研活动。3、加强教育教学常规管理。加强课程计划管理。要严格按部颁课程设置标准开齐，开足，开好课程。优化必修课，落实选修课，探索综合实践课，研发校本课。坚持“四个面向”，进一步完善中小学课程计划管

9、理的制度。加大教学中间过程管理力度，认真落实市中小学教育教学及管理指导手册，强化学校内部教学管理制度建设。认真落实“中小学教学常规管理校校行”活动及中小学教学视导和督查活动，加强对教学过程的视导和督查，对教学各环节要坚持天天抓、月月查、期期督、年年评，确保教学过程落到实处。加强教研活动管理。切实抓好“四优”评比等常规教学研究工作，为广大一线教师提供发展平台，推进课程改革向纵深发展的策略，不断提高各学科教研活动质量。4、强化课题研究。在抓好省、部级课题研究的同时，重视孝感市、市级课题的研究工作，注重培养教师的问题意识与课题思想，不断提高广大教师参与课题研究的积极性,确保我市科研队伍在新课程改革实

10、验中具有较高的研究水平与能力。严格标准,规范要求。要坚持课题研究服务于课程改革实验工作,服务于提升教师教学研究能力的宗旨。要进一步完善科研管理体系,切实按上级科研部门的要求,抓好课题的归口管理,让课题的申报、论证、立项、过程管理、成果鉴定和推广都有章可循。教研人员要经常深入学校中,加强对课题研究的过程管理,做好课题阶段性视导和评估,使其更科学、更规范、更有实效。教研员要结合新课程改革实验,亲自参与课题研究,亲自撰写学术论文,督促课题组按时保质结题。认真总结,推广成果。要通过报告会等形式宣传优秀的教育科研成果，并将优秀教育科研成果大面积推广,以达到资源共享,共同进步的目的。5、加强教研室内部管理

11、。严格制度管理，加强政治学习,强化党风廉政建设。认真学习党的十八大精神,坚持用科学发展观统领教科研工作,巩固共产党先进性教育活动成果。探索保持共产党员先进性的长效机制,不断增强党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力,认真实施党风廉政建设责任制,全面推进政务公开,加强行风建设,树立科研队伍的良好形象,为创新教研工作,办人民满意的教育提供政治保证。优化工作作风，大力推进服务承诺制,激发民主管理的活力,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,努力建设学习型,服务型和节约型教研室,努力增加内部建设投入,不断改善办公条件。严格执行市教研室工作条例和管理制度，努力探索新形势下教研创新的有效途径,强化教研室的

12、管理。四、工作安排九月份：1、2013年高考数据统计及质量分析。2、组织初中数学骨干教师参与孝感市初中数学中考指导编写。3、组织参加孝感市中学英语优秀论文及教学设计。4、组织市中学化学优秀论文评比。5、组织市高中化学优质课竞赛。6、组织参加全国中学生（高中）化学奥赛。7、发布2012-2013学年度下学期期末各学科质量分析报告。8、拟定并下发2013-2014学年度义务教育阶段各学科“教学指导意见”。9、对杨林小学、华严小学和几所初中进行教学视导。10、湖北省小学数学“综合与实践”学与教的研究课题的子课题的确定与申报。11、组织参加孝感市第九届中小学体育教学评优活动。12、组织参加湖北省中小学

13、体育教师运动技能展示暨模拟教学比赛。13、市幼儿园教师优质课竞赛。14、市小学英语教学比武初、复赛。15、组织参加孝感市中小学信息技术、综合实践活动优秀论文、案例及信息技术优秀资源评选。16、组织参加湖北省2013年中小学教育科研论文评选暨第四届创新教学设计大赛。十月份：1、召开2013年高考总结表彰会。2、成立2014届高中中心教研组，拟定工作计划和教学指导意见。3、组织参加孝感市初中数学青年教师优质课评比。4、组织市初中英语有效教学比武决赛。5、组织市初中生物课堂教学比武。6、组织市初中化学说课竞赛。7、组织参加孝感市高中化学优质课评比及初中化学说课竞赛。8、集中视导城隍农利小学及几所初中

14、。9、举办市小学语文命题比赛。10、组织观摩全国教育学会小学数学专业委员会优质课竞赛。11、组织参加孝感市中小学美术教师教学能力培训暨基本功（色彩写生、人物速写）展评活动。12、市中学音乐有效教学比武。13、市小学英语教学比武决赛。14、组织参加湖北省第九届中小学体育教学评优活动。15、召开市小学品德“关注课前准备，实施有效教学”研讨会。16、组织参加孝感市小学信息技术优质课竞赛。17、命制义务教育阶段期中测试抽考学科试卷。18、组织参加湖北省首届校本/地方课程精品评选暨交流会。19、对沉湖刘洲小学等省、市级在研课题实验单位进行中期视导以及结题前的指导。20、对城隍农利小学等市级在研课题试验单

15、位进行结题论证。21、配合市教育局对社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程研究和学校文化建设的内容与途径研究的实验学校进行中期视导。22、市初中语文说课竞赛。十一月份：1、开展2013届高考试卷评析及研究工作。2、拟定2014届高考第一轮复习教学指导意见。3、组织2014届高三“一统”考试阅卷及质量分析工作。4、中心教研组开展专题研究活动。5、组织初中数学教师参加湖北省第五届新课程教学精英赛及观摩活动。6、组织参加全国中学生英语能力竞赛初赛。7、组织观摩全国初中英语优质课展评。8、组织初、高中化学教师参加省优质课竞赛及说课竞赛观摩。9、组织初中生物教师参加孝感市同课异构优质课竞赛。10、组织

16、市高中生物优质课竞赛。11、组织义务教育阶段期中质量测评及质量分析。12、对马鞍八一小学及几所初中进行教学视导。13、对承担湖北省小学语文课题实验的学校进行中期指导与检查。14、组织小学语文、数学、品德“送教下乡”活动。15、举办市小学数学期中测评质量分析比赛活动。16、组织参加湖北省小学数学课题研讨会和青研中心专题研讨活动。17、组织开展2013年市小学美术学科新教师有效教学比武活动。18、参加全国幼儿园教研员国培计划活动。19、组织小学品德教师参加2013年全国小学品德与生活（社会）优质课观摩研讨活动。20、召开市小学科学疑难课题教学研讨会。21、组织参加孝感市小学科学优质课竞赛。22、组

17、织参加孝感市第三届小学语文“说、教、评”同课异构教学研讨会。23、对刁叉中学等省、市级在研课题实验单位进行中期视导和结题前的指导。24、配合市教育局对社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程研究和学校文化建设的内容与途径研究的实验学校进行中期视导。25、对里潭中学等市级在研课题试验单位进行结题论证。十二月份：1、对各高中开展第一轮备考集中视导活动。2、组织市高中物理教学比武。3、市初中数学骨干教师网络研讨会。4、组织参加全国中学生英语能力竞赛决赛。5、组织高中生物教师参加孝感市优质课竞赛。6、集中视导回龙小学。7、组织参加孝感市小学数学第二届“同课异构”说、教、评暨课题研讨活动。8、协助一中做好省级课题高中美术鉴赏教学有效教学方式的探索结题工作。9、组织省级课题中小学美术手工教学资源的拓展与利用第二阶段研讨交流会。10、中学音乐“送教下乡”。11、课题小学音乐欣赏课教学法