2021年精选顶岗实习计划集合10篇

1、trust is good, but monitoring is more important.同学互助一起进步（页眉可删）精选顶岗实习计划集合10篇 顶岗实习计划 篇1顶岗实习实习规划：1.首先积极参加学校的培训，完善自己的各种不足2.通过听老师们的讲课来学习授课技巧，总结课堂经验，为自己的课堂打下基础3.每节课都要做好充足的备课工作，从而使自己在上课过程中能够思路清晰，条理明确，重点突出的传授给同学们知识4.做好课下工作，总结每节课的经验和不足之处，布置好作业并及时进行批改，努力做到一节更比一节强5.利用课余时间周末时间巩固自己的知识，学习其他方面的知识，做到全面发展6.课余时间为教师资格

2、证做准备，看书做题不能疏忽7.要做到每节课一小总结，每周一大总结，看看自己有没有重复犯某种错误，有没有大的食欲，还有哪些小细节没有完善等等，要善于发现问题和改正问题希望在顶岗实习的工作的每一天中能充实丰富的度过，加油！顶岗实习计划 篇2作为一名即将顶岗实习的音乐老师，从踏进音乐学院的那天起，我们踏上了一条和别人不一样的路，而这个条路走的并不容易。本科期间，我们的课表几乎每学 期都是满的，多数人把自己仅有的不多的业余时间都献给了琴房。很多人甚至比一些高三准备高考的学生还要用功。曾看到一些_说我们学音乐的就是多读几年高三。这次顶岗实习我们需要在学校里继续锻炼学习，我们必须在老师的指导下，练习，掌握

3、一定的经验，最后才能独自飞翔。说到实习，想必已经熬到第二年的人，都会是充满期待的吧!这是一个脱变的过程，只有经历了这个过程，才能真正收获自己想要的。实习让我们走到校园，走进到教室里，在教室里，到每个人进行交流与实践，各个科目都是相似却又各有不同，我们碰到很多教材上没有学到的内容，碰到很多回答让我们深深思考的内容，在这半年里，我们不但学习怎么教学，还要学会做一名教师，以及怎样和别人及老师与学生打交道。关于实习，可有人会有既充满期待，又会有些担心。但是我们首先明确学习目的。实习的目的是实习实现理论知识和专业技能相结合，是实现从学生到教师转变的过程第一步。作为音乐专业的学生，我希望在步入顶岗教学后，

4、担任了指导教师。学校先进的高效课堂教学模式，对于大部分的实习生是比较陌生的。但我并没有因此而退缩，而是向这里经验丰富的老师们虚心请教，不局限于本专业的学习教学知识与技能，在实习的第一个月主要进入班级听课，每天坚持听各科教师的课，并做好课堂记录。每天对自己进行反思，以最短的时间掌握高效课堂的教学精髓，并能独立的制作音乐教学中需要的导学案，将高效课堂的每个教学环节准确掌握。在摸索教学中将自己在大学学习的教学理论知识巧妙的与这里的教学模式相结合，与指导教师探讨新教学模式下的音乐课堂教学新方法。不断的努力在实际教学中也得到了回报，通过自身的努力和教师的指导，我希望音乐课堂教学顺利且有条不紊的进行着，每

5、节课的课堂氛围都十分活跃，还希望学生们对我的课堂反馈也很好，校领导和指导老师也很满意。在半年的教学实践后，我希望我可以得到锻炼，并且完全可以掌控高效课堂模式下的音乐课堂教学。我认真好学，不懂就问；作为一名实习教师，我积极主动，希望乐意提高能力、拓展视野，为自己今后的实际工作做铺垫。教师之路，平凡而激情，有辛酸苦辣，也曾悲欢离合。转眼间，顶岗实习生活即将结束，回首这段刻苦铭心的经历，辛酸苦辣中得到了收获，悲欢离合中收获了真情。我用实际行动诠释着自己对教师的热爱，用活力青春谱写着对未来的向往。甘于奉献是我作为教师的指导思想，努力付出是我作为作为教师的实际行动。我用心去做每一件事情，我相信只要付出了

6、就一定会有收获。我希望通过这半学期的教学工作及生活我收获了不少，但仍有不足之处。例如我由于经验太少，所讲的音乐知识不是很能让学生理解，讲授的过难等。因此我在各方面，还需继续努力学习，不断提高自己的专业能力及水平。我不断的深刻反省自己，在这里既对自己的工作进行批评，也是反省。总结如何做好自己的本职工作，亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现。以下是我对自己所提出建议：1 、在讲授音乐知识方面的时候要从学生的实际情况出发目前农村孩子的音乐知识面不广。所了解的也不多。我们首先为了提高孩子们的兴趣应该提前做好工作。不能过于难使学生一下就失去兴趣失去信心。2、 及时做好检查工作，不能光让孩子只是在课堂上

7、唱唱，这样他们自己没有给自己压力，有时候就不知道要好好学。要选择一定的时间随时做好检查的工作。3 、及时总结班主任工作。4 、不断的去适应生活环境及克服生活上的困难。5，有成功、有失败、有优点、有不足、有快乐、有痛苦、有悲伤等等。虽然在这的时间不长，但却使我成长了不少。懂得了社会的复杂、 懂得了教师的辛勤、懂得了友谊的珍贵、 更懂得了学生们的可爱之处。让我对这充满不舍，让我们一起背靠背转身走向自己的人生目标。顶岗实习计划 篇3一、实习专业及人数通信0910班42人二、实习单位1、京信通信2、百科融创3、学电子信息工程系20_级专科生顶岗实习工作计划根据我校关于做好20_级专科生顶岗实习的意见，

8、为加强对实习过程的指导和管理，特制定我系20_级专科毕业生顶岗实习计划。一、实习专业及人数通信0910班42人二、实习单位1、京信通信2、百科融创3、学生自行联系的实习单位三、实习时间实习时间为20_年7月20日20_年7月20日。顶岗实习分为四个阶段：第一阶段（20_年5月14日20_年6月19日）：顶岗实习岗前培训阶段；第二阶段（20_年6月20日20_年7月1日）：召开动员大会，安排顶岗实习的有关事项，学生办理离校手续、实习手续；第三阶段（20_年7月20日20_年6月20日）：顶岗实习，并在实习结束前完成实习报告撰写，准备答辩；第四阶段（20_年6月20日20_年6月30日）：提交顶岗

9、实习报告等材料，毕业答辩，成绩评定。四、实习内容1、熟悉企业文化，培养学生良好的职业道德。2、熟悉本岗位的工作环境、工作对象、工作性质，掌握本岗位使用的设备、工具的操作方法，培养与领导和同事正常沟通的能力。3、了解实习单位的各项规章制度，熟悉国家电子产品生产的法规，熟悉电子产品生产企业员工规范、岗位职责。4、了解安全生产、环境保护、技术保密的相关要求。5、了解产品生产工艺，熟悉设备操作规范，了解实习单位管理工作状态。6、熟悉生产现场工作流程，能正确操作生产设备，掌握各种测试仪器的使用，制作现场需要的工作文件，解决生产现场的一般工作问题。7、进行资料的收集和整理，根据要求编写技术报告。五、指导教

10、师的聘任1、校外指导教师：2、校内指导教师：顶岗实习计划 篇4一、时间及具体工作内容安排二、实习内容及要求(一)公司财务管理方面1、调查公司财务管理体系，包括财务机构的设置、财务机构的职能，财务管理人员的配置、财务管理人员的基本素质，各项财务管理规章制度的建立健全情况，内部控制建立和实施情况等，对其财务管理体系的健全性和有效性进行评价。2、调查公司财务报表分析工作的实施情况，包括财务报表的结构分析及财务比率分析以及杜邦恒等式的应用等方面的具体应用情况，借助所学的财务报表分析方法对企业的财务状况和经营成果进行财务分析，提出分析报告。2、调查公司投资决策流程，包括投资决策评价指标的计算、评价方法的

11、选取及不确定分析方法等内容，对公司的投资决策流程和决策方法的科学性进行评价。3、调查公司长期融资_渠道，目前的资本成本水平，未来的融资需求以及资本结构的合理性，对公司目前的资本结构、未来的财务稳健型以及可扩展的融资渠道进行分析，评价其长短期资金的配合战略。4、调查公司短期融资决策及营运资金的管理情况，包括短期融资的渠道、短期融资的规模、现金管理、信用管理及存货管理等，对其目前营运资金的管理现状进行分析，提出可以改进的具体措施和建议。(二)公司会计核算与管理方面1、了解公司会计核算机构的设置情况，人员配备情况，会计工作的组织情况，并进行描述性说明。2、了解公司整体会计核算制度和内部会计控制流程，

12、指出会计控制系统存在的问题，提出优化方案。2、了解各种不同行业财务会计业务处理程序及具体实施过程，了解公司特殊的交易或业务的会计处理方法，对典型交易总结其会计处理原则和依据。3、通过问卷调查或人员访谈等方法，了解不同管理层系的人员对会计人员基本素质的要求，帮助公司提高人员招聘过程中对财务人员专业胜任能力和管理胜能力的确认，以及总结本公司会计管理工作经验，提高与其他部门的协调与沟通能力，形成工作阶段成果报告。4、了解公司财务、会计信息化的实际现状，包括信息化目标、实施过程、存在的问题，并提出完善和优化建议。6、帮助公司寻找会计实践中存在的问题及改进措施。7、调查公司在新会计准则实行中遇到的问题，

13、深入分析产生问题的原因，总结应对方式和方法。(三)金融市场与金融机构方面1、了解商业银行的管理与运作，包括机构设置、正常业务、商业化运作中的问题与难点及对策的思考，重点分析银行的业务体系、各种服务产品与公司财务管理的关系，说明公司可以从哪些角度有效利用银行进行投融资管理和资本运作。2、了解保险公司的管理与运作，包括保险公司的经营运作、展业、承保、理赔、防灾防损、国家的行政调控、法律调控与行业自律。重点关注公司在财务管理过程中如何有效利用保险公司实施风险管理，进行风险的转移和规避。3、其它金融机构(合作、租赁等机构)的管理与运作，包括其发展情况、常规业务及其运作、运作中的问题及对策的思考。立足点

14、在于如何借助于非银行的金融机构进行创新性投融管理，提出一些可以借鉴的创新交易类型。(四)证券投资管理方面1、调查证券交易所(上交所、深交所)的运行机制。通过证券交易营业部了解投资者通过券商在证交证交所买卖证券的过程(开户、委托、成交、清算与交割、过户)。2、调查柜台交易的运作机制。了解柜台交易中如何确定股票、债券、基金、国库券等的价格，以及具体的操作程序。3、了解常用的技术分析方法，以及投资者如何利用技术分析的结论入市操作。4、了解基础分析的主要内容，以及投资者进行基础分析时应考虑的主要因素。5、了解证券投资管理的各个环节(证监会、证交所及其它自律性组织)。三、实习工作成果1、实习日记及单位意

15、见反馈：结合实习单位的实习情况，记录实习日记，要求记录工作内容、对工作问题的思考和解决方法、工作中的心得体会等;实习结束由实习单位填写实习单位意见反馈表中的单位意见，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。2、实习报告：实习结束，完成一篇实习报告(要求打印稿，字数一般为3000字以上)，内容包括实习单位简介，实习单位财务部门岗位设置，具体介绍各个岗位的工作职责及内容，总结自己在实习过程中具体的工作内容及心得体会，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。顶岗实习计划 篇5我院20_级各班于20_年1月10日完成教学计划规定的全部课程。根据国家教育部、省教育厅的有关规定，为做到理论联系实际，提

16、高教学质量，拟于20_年2月16日起，分赴全省各地有关地、市、县金融部门及企事业单位进行毕业实习。为确保实习的顺利进行和方便有关接收单位的安排，特制订毕业实习计划如下：一、毕业实习目的和任务毕业实习是高校教育过程中一个重要环节，通过实习使学生接触实际工作和具体业务，弥补单纯课堂教学的不足。要求学生在实习中积极、主动地拜业务部门的领导和职工为师，虚心学习，力求课堂理论知识与实际相结合。通过实习使学生较好发熟悉有关业务的政策规定、操作流程和具体做法，注重提高学生的动手操作能力和对实际问题的分析研究能力。同时，通过实习收集素材，为毕业论文撰写打好基础。在实习中培养学生良好的组织纪律观念、职业道德观念

17、和劳动观念，加强学生的社会主义事业心和责任感。二、毕业实习内容各专业毕业实习内容参见各专业(含专业方向)毕业实习大纲。三、实习过程安排及要求1、实习采取基地集中和适当分散两种形式，具体采用何种方式视专业特点和相关实习条件确定。2、学生应凭金融学院实习介绍信联系实习单位、参加毕业实习。3、学生联系好实习单位后应将实习期间的联系方法告知学校班主任、政治辅导员和实习指导教师。4、按毕业实习大纲的要求，认真完成毕业实习规定的各项任务，并以周记形式详细记录每周实习情况，并将作为学校学习指导教师对学生实习成绩评定的依据。5、根据实习的主要内容，完成实习作业。实习作业的形式可以是案例分析、方案设计、调查报告

18、、实习论文、实习的主要业务等等。实习作业的格式参照论文格式，具体参学校网站。6、实习期间联系。实习过程中应保持与学校的联系。学生进入实习单位后，应将由实习单位指导老师填好的“实习单位联系情况反馈表”寄(送)达导师，以便学院掌握学生实习情况。学生如需中途更换实习单位的，应将由实习单位指导老师填写的“实习单位变更情况反馈表”寄(送)达导师，以便学院掌握学生实习变更情况。以上两张表格在实习结束吼粘贴于学生毕业实习手册上。学生在毕业实习中遇到的其它问题，也应及时向导师或学院实习管理人员汇报，以便及时加以解决。7、实习结束时，按规定写出实习报告。实习报告是学生对毕业实习的系统性总结，是考核学生实习效果的

19、基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会，要求对问题有一定的分析，文字简短明确流畅。毕业实习报告、实习作业的撰写格式参见浙江财经学院本科毕业实习作业、实习报告撰写规范，封面格式见校园网“教学管理-实践教学-毕业实习”。四、实习时间安排1、实习时间共11周，自20_年2月16日(周一)起至4月24日(周五)，即校历时间第1周至第10周。4月27日(周一)实习结束回校报到。2、期间返校。要求每位同学在20_年4月7日(周二)上午准时返校，与指导教师就毕业论文写作事宜进行深入交流，接受指导。五、毕业实习组织与领导1、本院成立实习工作领导小组，负责对学生

20、实习工作的组织领导。2、学生在实习单位的活动由实习单位统一安排。实习单位指派热心、负责、业务熟练的同志担任老师，具体负责、指导学生的实习活动。毕业实习结束时，由实习单位指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。3、本院实习指导老师由各位学生的导师担任。指导教师按照实习大纲的要求完成实习的指导任务，定期与实习学生进行双向沟通，指导与督促学生按计划进行实习，指导学生解决实习过程中遇到的各种问题。4、本院指定等老师负责本次实习的具体管理工作，院里将不定期地指派老师去各实习点了解情况，并解决实习中的问题。5、留杭住宿。凡非杭户籍，但在杭州实习并需在校住宿的同学，均应事先写出书面报告(写明事由及

21、相关情况)并交学院办公室，以便学院掌握情况并作相应安排。六、实习纪律(1)正确处理政治学习和业务学习的关系，定期过组织生活和民主生活，加强团结，搞好实习。(2)自觉遵守实习单位的各项规章制度，并由实习单位比照本单位职工实习考勤。(3)实习期间不得无故缺勤，原则上不准请假。特殊情况需请事假，应经所在单位书面同意，或经金融学院领导批准。病假要凭医院证明。(4)实习中遇到意外或难以解决的问题，应及时向实习单位领导，实习指导师傅和金融学院报告，以便及时妥善解决，不得自作主张，自行其事。(5)实习期间违纪行为，按照学校有关规定，从严处理。(6)实习期间应注意抵制不良倾向和社会不正之风的影响，做到思想、业

22、务双丰收。七、实习成绩和实习档案管理学生实习结束后，应按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校指导教师。由学校指导老师评定成绩后交金融学院办公室。实习成绩由实习单位指导教师提出初评意见，金融学院指导教师依据初评意见、实习手册、实习作业、实习报告的情况，提出建议成绩，由二级学院教学领导小组考核确定。部分实习工作在校内完成的，应结合校内外实习情况综合评定。毕业实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。2、学院办公室对实习材料审查无误后，将成绩汇总填入成绩总表(按教务处统一格式)，在规定的时间内报送教务处。顶岗实习计划 篇6马上就要开始顶岗实习，心中充满了憧憬与期待，但同时又忐忑不安。礼

23、记中庸中曾说：凡事预则立，不预则废。为了使我的顶岗实习能顺利、有效地进行，我制定了以下工作计划。第一，服从驻县老师、实习学校、指导教师、小组长等的管理与安排，遵守纪律，遵守各项规章制度，配合小组长的工作。第二，和岗友互帮互助，友好相处，团结友爱。有了问题积极解决，绝不使之恶化。在听完岗友的课之后，给予中肯的评价和建议，使岗友和自己都能在教学上慢慢进步。第三，认真备课、上课。结合课程标准、学生实际、教材内容等，提前写好教案，并把自己的教案交给指导教师审阅，教案要做到详细、具体、可操作性强；悉心听取指导教师和岗友提出的建议与要求，并做出相应的改正，不断完善自己的教学技能；课前明确教学目标，教学时突

24、出重难点，声音洪亮，灵活处理课堂突发事故，并且使用多种教学方法，使学生会学习，爱学习，不仅掌握知识与技能，还具有一定的学习方法；课后再进行教学反思，汲取优点，改正缺点。同时多听指导老师、实习学校其他老师和岗友的课，多听多学。布置合理适量的作业，并认真批改。对错题及时做好整理，并在课上给予详细的讲解。第四，建立良好的师生关系。尊重每一位学生，公正、平等地对待学生，绝不挖苦、讽刺、歧视、体罚学生。积极培养优等生，努力转化后进生，利用学科魅力建立学生对地理这门学科的学习兴趣。热情地对待学生、理解学生，与学生友好相处。第五，注意自己的言行举止。既然是顶岗实习，那么在身份上，自己已经是一名教师，衣着要整

25、洁得体，语言要规范健康，举止要文明礼貌，要树立一个良好的教师形象。同时自己也还是一名学生，对学校领导要礼貌谦虚，虚心学习，绝对不能自高自大，完成学校所布置的学习任务。既然选择了顶岗实习，那么从心态上就要进行转变，明确自己教师的身份，尽教师应尽的义务。同时要做好吃苦的准备，不埋怨，不抱怨，随遇而安。在顶岗实习的过程中，也要放低姿态，认真学习，不骄不躁。此外，在顶岗实习的过程中，要提高自我保护的意识，保护自己的人身安全和财产安全，不单独外出，并且保护好自己的隐私。需要做的还有很多。我希望自己可以认真顶岗，好好锻炼自己的教学技能及其他各方面能力，认真且全力完成顶岗实习这一项神圣而又艰巨的任务。顶岗实

26、习计划 篇7一、指导思想为做好教育与生产劳动和社会实践相结合，提高学生的思想道德素质、职业技能、实践能力、就业和创业能力，促进学生全面发展。同时减轻学生及其家庭的经济负担，帮助学生顺利完成学业。根据国务院关于大力发展职业教育的决定中“2+1”教育模式，即在校学习2年，第3年到专业相应对口的指定企业，带薪实习3-6个月。按照学校实习教学计划的安排，组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。二、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作

27、，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。施工工地顶岗实习是建筑工程技术专业教学计划中极为重要的教学环节，能充分体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”，并能体现我院校企合作人才培养模式，是培养具有“良好职业道德，科学创新精神和熟练技能”人才的最好方式，同时也是学生将在校学习期间的理论知识联系工程

28、实际，顺利实现由学校到社会的转化，缩短与社会的磨合期的重要手段和方法。在实习中，学生以施工员、资料员、质检员、安全员、材料员、预算员助手的身份参加工程现场施工和管理工作，综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养分析问题和解决问题的能力，通过亲身参加施工组织管理工作和参加一定的专业劳动，对系统了解专业情况，加深对专业理论知识的全面理解起着重要的作用。三、实习内容根据所在实习地点的工程具体情况进行管理岗位和操作岗位的实习。管理岗位实习内容：(一)施工员1、明确施工员的基本工作内容和岗位职责。2、明确土方工程的特点及回填土的质量要求。3、学会使用仪器与工具

29、进行抄平、吊线、弹线、标高传递、轴线控制等工作。4、明确混凝土及砂浆的配合比、使用部位、掺外加剂的一般规定和配制方法。5、明确各种墙体的砌筑方法及墙身的留搓、接搓、加固筋设置的方法，学会按轴线、边线、皮数杆的标志预留洞槽。6、钢筋安装、绑扎后的质量(隐蔽)检查，模板支设完毕后的检查及拆模时间的确定。7、混凝土的制作、运输、浇筑、振捣及养护拆模方法。8、熟练查阅施工图、图集，达到熟练识图放线。9、会编制简单的施工方案及计算书。了解单位工程施工组织设计、进度计划的编制方法。(二)资料员1、明确资料员的基本工作内容及职责。2、掌握一般民用与工业建筑施工全过程资料的整理。3、各种表格的填写与检查。4、

30、能够看懂图纸、会查阅图集、规范等资料。5、试块的留置及送检实验工作。(三)质量员1、明确质量员的基本工作内容及职责。2、掌握一般民用与工业建筑施工过程质量控制内容及控制方法。3、能够看懂施工图，并能根据图纸检查分项工程质量。4、明确各种分部分项工程的施工工艺，能够处理简单的质量通病问题。5、掌握质量检查的方法、并能够进行简单的质量评定，填写表格等。(四)安全员1、明确安全员的基本工作内容及职责。2、协助工地负责人制订和落实安全措施，协助检查本工地的设备、电器的安全使用情况。3、熟悉施工现场全面安全管理的内容及相关的安全规程。4、能够处理常见的安全隐患、并能进行安全交底。(五)材料管理员1、了解

31、材料员的基本工作内容及职责。2、了解根据施工图详细核对所用材料数量的方法。3、协助材料管理员对项目部日常文件资料进行整理归档，并对项目部所有文件进行收发登记。4、协助完成日常工地材料的进场登记、材料领用登记。5、了解材料的.采购计划、采购时间和进场时间，熟悉公司有关各种材料的入库、检验、保管和出库的质量文件的规定。6、了解各种建筑材料的性质、规格、选用要求及存储要求。(六)预算员1、明确预算员岗位职责。2、熟练查阅施工图、图集、定额、基价等资料。3、明确各种工程量的计算方法及工程进度报表的编制。4、能够运用定额、基价等进行预算及材料分析。5、能够进行简单的成本分析。6、掌握预算书的编制程序和方

32、法。操作岗位实习内容：(一)钢筋工岗位1、明确钢筋的基本知识，实习钢筋工程施工中的制作与加工、安装等方面，钢筋配料单的编制过程，并要求编制钢筋配料单。2、进行简单的钢筋加工。3、进行简单的钢筋绑扎与安装，对钢筋连接技术的检查。4、能够处理钢筋施工中的常见问题。(二)模板工岗位1、明确模板的基本知识，熟悉各种构件的支模及拆除顺序，要求绘制模板节点详图。2、掌握模板尺寸、部位、标高的确定和模板支撑系统的施工。3、明确模板拆除中的施工要点及拆除要求。4、处理模板支、拆过程中的常见问题。(三)混凝土工岗位1、明确混凝土基本知识，熟悉混凝土施工程序中的各个环节及施工要点。2、能够分辨混凝土组成材料及其性

33、能，熟悉常用材料的性能和堆放要点。3、明确混凝土的搅拌方法，施工配合比的确定，熟悉材料计量、投料顺序等操作要点。4、熟悉混凝土的运输、浇筑、振捣方法。5、熟悉混凝土的养护方法。(四)瓦工岗位1、明确砌筑的基本知识，熟悉砌筑工程的施工工艺和施工要点、质量检查验收等。2、明确并能分辨各种砌体材料、砌筑砂浆和材料的规格、性能。3、明确并能使用常用的砌筑工具进行简单的砌筑工作，掌握一般砌筑方法操作要点。4、能处理砌体工程施工中常见问题。四、纪律要求1、自觉遵守国家的法令、法规，遵守所在单位的各项规章制度，服从领导，听从指挥，以良好的状态和饱满的热情投入到顶岗实习中。2、遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不

34、无故缺勤，因故不能出勤者，应提前向实习单位指导教师和所在单位部门负责人请假。3、虚心向实习单位的同事学习，与毕业单位的同事搞好团结，积极参加所在单位组织的各项活动。4、应按顶岗实习内容，认真学习，努力工作，做好毕业实习每周记录，完成顶岗实习作业，并在规定的时间内完成顶岗实习总结报告。5、对无故不参加顶岗实习和顶岗实习成绩不合格者，按学生学籍管理规定不予毕业。五、实习目标1、教育引导学生充分认识到顶岗实习的重要性，将顶岗实习与自身的成长成才相结合，以服务人民为荣，在实践中加强学习，进一步提高自身素质。2、教育引导学生充分做好在艰苦条件下圆满完成顶岗实习工作的思想准备，以辛勤劳动为荣。通过顶岗实习

35、锻炼学生的意志品质，使学生在实践中心灵得到净化，思想得到熏陶，认识得到升华，觉悟得到提高。3、教育引导学生学会将理论知识融入到实践中去，在实践中理解和运用理论知识，进一步提高理论知识的认识水平，使学生将所学到的理论知识融入个人的思想体系和知识体系中，促进学生对理论知识学习的积极性、针对性和有效性。4、教育引导学生自觉提高责任意识、纪律意识、安全意识。以艰苦奋斗为荣，生活厉行节俭，衣着朴素大方，注重仪容仪表;以遵纪守法为荣，遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的管理和教育;以诚实守信为荣，充分意识到自己在项岗实习中的责任，加强与实习单位领导和同事的交流和沟通，尽快融入到工作岗位和生活环境中。5、

36、教育引导学生发扬团结友爱精神。以团结互助为荣，注重同专业学生和不同专业学生间的互助协作，培养学生的全局意识、集体观念和团队精神，倡导学生在工作、学习和生活中互帮互促，共同提高，使他们充分展示工商职中学子风采。6、要求学生开展撰写实习日记活动，将学生在实习期间的感受和收获记录下来。六、成绩评定学生在实习完成后，需要完成以下几个方面的内容才能给予成绩评定，成绩评定由实习单位和实习指导教师共同评定。1、实习考勤成绩：由实习单位与实习指导教师共同考勤，出勤率在90%以上的实习生才能有资格评定实习成绩。2、实习表现：严重违反实习纪律、厂纪厂规的学生不予实习成绩评定。3、实习成绩评定办法：按尤溪职专顶岗实

37、习成绩考核办法进行评定。4、实习成绩不合格者，不能正常毕业。顶岗实习计划 篇8一、认识实习的目的认识实习是工程管理专业第一个工程实践环节，它是本专业学生后续学习专业课程之前的感性认识阶段，本实习以参观为主的认识性实习，其目的是使学生对土木工程有一个初步的了解和感性认识，为后继专业课的学习打下基础。二、认识实习的时间20_年6月11日15日，共一周时间(第十七周)。三、实习指导老师工程管理1101班：贺玲、刘听辉工程管理1102班：唐亮、陆洋工程管理1181班：李佳、陈金陵工程管理1182班：傅志瑶、刘孔玲四、实习内容和安排(如有变动另行通知)星期一：实习动员，听讲座星期二：参观工业厂房、民用建

38、筑工地星期三：参观桥梁星期四：参观体育馆星期五：总结并撰写实习报告五、认识实习的要求与考核办法1、实习要求学生应严格服从学校指导老师的安排，严格遵守实习单位的各项纪律，特别是在工地，切记“施工现场、安全第一”，必须佩带安全帽，一律穿平跟鞋，严禁穿高跟鞋、拖鞋和穿裙子进入现场。学生在实习过程中必须准时到达参观地点，不准无故迟到、早退，由指导老师和班干部严格考勤。在实习参观过程中必须作好参观笔记，认真记录当天实习内容和收获。实习结束后应撰写不少于3000字的实习报告，总结一周的收获和体会，要求条理清楚，书写整洁，内容充实，有自己的实习体会。2、成绩评定实习报告和考勤是实习评定的依据，实习指导老师按

39、有关的规定评定成绩。实习成绩列入学生成绩表，并按学籍规定处理。工程管理教研室顶岗实习计划 篇9一、实习目的：根据本专业教学计划，会计电算化专业学生毕业前进行顶岗实习。实习期间，要求学生对企业（事业）单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事财务会计工作打下基础。二、实习内容（一） 全面了解企业财务管理现状1、企业概况、产品结构和工艺流程；企业组织机构设置，财务部门职能及企业经济核算体制；2、企业经济效益，经营状况与财务状况；3、全面了解企业财务管理循环筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理，及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用。4、了解企业财务与宏观经济政策，特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。（二） 全面熟悉企业会计的基本核算方法1、深入科室和生产车间，请财务人员围绕实习内容介绍情况，了解实习单位采用的会计核算组织