2021年《小小铅笔自己削》教案

1、fish will be easily boiled to death in warm water, and drizzle will easily wet clothes, because these seemingly ineffective things are the easiest to lose vigilance.同学互助一起进步（页眉可删）小小铅笔自己削教案 小小铅笔自己削教案1活动目标让小朋友不仅在活动中学会自己安全地用小刀削铅笔。让小朋友们在活动中学会细心、专心地去做一件事，从中体会到独立的快乐。发展幼儿的动手能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。教学重点、难点学会安

2、全地用小刀削铅笔。活动准备学生作业两份（好与差各一份），小刀数把，学生自带铅笔，废纸数张。活动过程一、对比导入师：小朋友们，老师今天给你们带来了两个小朋友写的字，你们帮老师评评，哪张写得好看啊？（孩子们都喜欢写得好的。）想知道原因吗？由此导入本活动。二、写字游戏在本子上用自己的铅笔写几个字，比比谁写得好看。明白较尖的铅笔写出的字比较好看。三、提问你们想自己的字写得美美的吗？如果没有人给我们削铅笔，怎么办呢？小刀可锋利了，我们用铅笔的时候要注意什么呀?四、削笔活动师先示范削笔，并讲削笔时的注意事项并引导学生在废纸上削笔，把铅笔渣收拾好。学生削笔，师巡视指导。五、用自己削的笔再写几个字，与之前的比

3、较六、谈谈感受七、收拾小刀、扔铅笔渣教学反思这其实是一堂非常简单的活动课，很多人可能会觉得没有必要，但在平时与同事的交流时，有些同事反映说有二年级的学生都还不会自己用小刀削笔，有的甚至还会削着自己的手，鉴于此我就安排了这样一节课。在课堂上，有极个别孩子已经会了，能帮助老师指导其他孩子削铅笔。在活动中，孩子们已经能慢慢地正确地使用小刀了，也学会了如何避免小刀带来的伤害。这个活动对于农村的孩子来说，是很容易能完成的，因此这个活动也开展得比较顺利。这个活动中也有不足之处，比如该活动没有其它活动那么有趣味。小小铅笔自己削教案2活动目标1、让小朋友不仅在活动中学会自己安全地用小刀削铅笔。2、让小朋友们在

4、活动中学会细心、专心地去做一件事，从中体会到独立的快乐。3、发展幼儿的动手能力。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。教学重点、难点学会安全地用小刀削铅笔。活动准备学生作业两份（好与差各一份），小刀数把，学生自带铅笔，废纸数张。活动过程一、对比导入师：小朋友们，老师今天给你们带来了两个小朋友写的字，你们帮老师评评，哪张写得好看啊？（孩子们都喜欢写得好的。）想知道原因吗？由此导入本活动。二、写字游戏在本子上用自己的铅笔写几个字，比比谁写得好看。明白较尖的铅笔写出的字比较好看。三、提问1、你们想自己的字写得美美的吗？2、如果没有人给我们削铅笔，怎么办呢？3、小刀可锋利了，我们用铅笔的时候要注意什么呀?四、削笔活动师先示范削笔，并讲削笔时的.注意事项并引导学生在废纸上削笔，把铅笔渣收拾好。学生削笔，师巡视指导。五、用自己削的笔再写几个字，与之前的比较六、谈谈感受七、收拾小刀、扔铅笔渣教学反思这其实是一堂非常简单的活动课，很多人可能会觉得没有必要，但在平时与同事的交流时，有些同事反映说有二年级的学生都还不会自己用小刀削笔，有的甚至还会削着自己的手，鉴于此我就安排了这样一节课。在课堂上，有极个别孩子已经会了，能帮助老师指导其他孩子削铅笔。在活动中，孩子们已经能慢慢地正确地使用小刀了，也学会了如何避