生命第一(员工安全意识手册培训)

1、 安全教育的目的与意义安全教育的目的与意义 n安全教育是安全管理工作的重要环节。安全教育的 目的是提高全员的安全意识，安全管理水平和防止 事故发生，实现安全生产。 安全教育是提高全员 安全素质，实现安全生产的基础。通过安全教育， 提高企业各级生产管理人员和广大职工搞好安全工 作的责任感和自觉性，增强安全意识，掌握安全生 产的科学知识，不断提高安全管理水平和安全操作 水平，增强自我防护能力。 安全为了谁安全为了谁 n为了所有的工友，为自 己、为家人、为企业、 为社会。 安全意识的一项硬指标： 人为因素的事故中，安全意识占到 90%多，而安全技术水平所占比例 不到10%，企业界的安全培训， 90%

2、的精力在占10%比重的安全技 术水平上，只有不到10%的精力用 在占90%比重的安全意识上。 n如何提升员工的安全意识，必须遵守安全实践 中的三大法则： n法则一：安全知识胜于安全设施。 n（什么叫安全知识：就是人们面对风险时，知道该怎么做，包括安全规 程、安全制度、安全常识等。） n法则二：安全意识强于安全知识。 n（我们工作中的“三违”，绝大多数人不是不知道违章，而是有意无意 地违章，这就属于安全意识淡薄的表现。） n法则三：安全意愿优于安全意识。 n（所谓安全意愿：是指员工履行安全生产职责，实现安全绩效的意志和 愿望，也就是说员工在工作中要主动地去追求安全，而不是要别人来要 求你。 n人

3、的安全素养分为三人层次： n一、安全知识是基本层次。 n二、安全意识是深层次。 n三、安全意愿是核心层次。 n一、有多少生命可以重来？ n二、谁是安全的最大受益者？ n（安全规程考试满分才算合格，安全管理不怕严厉，就怕 广大员工稀里糊涂。不知道安全是为了谁。很多员工都不 把自己当成安全的受益者，对安全是“事不关已，高高挂 起”，做事图轻松，图方便，安全风险完全不考虑，安全 规程完全抛脑后。） n一起安全工亡事故造成1人死亡，对于企业仅仅是一般事故， 连“重大”都说不上，更不要说是“特大”了。而对于我 们广大员工你本人、你的家庭，损失是“重大”的，而且 绝对可以称是“特大”。 n所以安全就是效益

4、，安全就是福利，安全就是幸福，安全 就是一切。安全的最大受益者是我们自己！ n三、丢脸和丢命，谁的损失大？ n企业出了事故， n领导一般会做检查、掏腰包、行政处分、刑事处 罚等。 n而我们现场的员工可能丢的是什么？性命、 肌体减少一部分。 现场我们广大员工可能遭遇的直接伤害， 根据国家标准，有20类，分别是： n01 物体打击 02 车辆伤害 03 机械伤害 n04 起重伤害 05 触电 06 淹溺 n07 灼烫 08 火灾 09 高处坠落 n10 坍塌 11 冒顶片帮 12 透水 n13 放炮 14 火药爆炸 15 瓦斯爆炸 n16 锅炉爆炸 17 容器爆炸 18 其它爆炸 n19 中毒和窒

5、息 20 其它伤害 以上20类事故会对我们造成数10种伤害，再 好的身体也经不信如此打击，伤残可是不什 么好事。 n1电伤、2挫伤、3轧伤、4压伤、5、倒塌压埋 伤、6辐射损伤、7割伤、8擦伤、9刺伤、10 骨折、11化学性灼伤、12撕脱伤、13扭伤、 14切断伤、15冻伤、16烧伤、17烫伤、18冲 击伤、19生物致伤、20中毒等。 四、你的平安是对家人最好的爱。 葛麦斯安全法则。 人生三大不幸： 一、幼年丧父。 二、中年丧夫。 三、老年丧子。 五、学会安全，活着就好 生命体验 n生命是宝贵的，也是脆弱的，所以我们要珍惜 自己的生命，活着就好。 n只要能活着，即使是喝凉开水，吃一顿简单的 面

6、条也是幸福的，因为你活着，活着就好。 n失去健康时，可以去医院。失去金钱时，可以 重新挣回来。但失去生命，你却永远也无法弥 回来的，所以，平安是福，活着就好。 六：企业安全好、我的收入高 共同体 n企业和员工既是效益共同体，又是安全共同体， 更是命运共同体。 n大河无水小河干，大河有水小河满。企业安全 了，效益就会好，员工的收入就会高。企业的 安全，决定了每个员工的收入。 七、安全生产，谁是主角？ n对自己的安全，我责无旁贷。对企业的安全， 我义无反顾。对他人的安全，我有监督和帮助 的责任；我有提醒和制止的义务。 八、四不伤害； n不伤害自己不伤害自己，是我们工作中必须做到的最低标 准。不伤害

7、他人不伤害他人，是最起码的职业道德。不被不被 他人伤害他人伤害，是难以做到而又必须做到的职业规 范。保护他人不受伤害保护他人不受伤害。 九、一人违章，大家遭殃。 团队安全 n没有人能够脱离社会独自生存。安全不是 哪一个人的事，而是团体整体的事。一人 把关一人安，众人把关稳如山。 十、安全连着你我他，防范事故靠家 互保联保。 n三条安全提示语： n一、大家来发现，大家来解决。 n二、伙伴的身体，靠伙伴来保护。 n三、大家的安全，靠大家来维护。 n安全互联互保，员工应怎么做？ n第一、要自保。 自保是基础。 n第二、要真诚。每个岗位员工都应该是好朋友，好伙伴。 n第三、要互助。就是要互相关心，监督

8、，提醒。 十一、操作之时顾左右、相互提醒够朋友 n没有提醒，我们也可能在磕磕碰碰中长大，但 有了提醒，我们就可以免去许多伤痛。 n你可能没有提醒别人的能力，但一定要有接受 提醒的素质。安全就要有开放的心态，团队安 全从听得进提醒开始。 n提醒是义务，提醒是责任，提醒是关受，提醒 是幸福。 n有一种安全检查方式叫询问，还有一种安全管 理方式叫请教。询问和请教，实质就是提醒。 提醒安全，我们广大员工应该如何对待提醒？ n调整心态，只要是善意的提醒，我们都应该接 受。 n关照和提醒，对安全伙伴之间特别适用。因为 你虽然有互联互保的责任，并不具备批评和教 育的权威，用询问和请教的口吻提醒，你会收 到意

9、想不到的效果。 n什么叫五步法？ n通过问五个“为什么”，就可以发现安全隐患 的病根并找出对策。 十二、假如你是事故为害者 n安全有个特性，你忽略、怠慢它的时候，它总是不甘 寂寞；总会有办法让你注意到它。这个糟糕的办法就 是事故事故。 n一个失误，一切变得不可接受而又不得接受不得接受。 n事故受害者的心理创伤不是外人能够轻易了解的。身 体形象的改变，常常让他们远离人群，回避与人接触， 造成生活圈的封闭以及思想的狭隘，久而久之，就越 来越不能适应现实世界。一旦造成残疾，生活上的诸 多不便需要花费更长的时间来调适，许多原本易如反 掌的动作变得比登天还难，要在他人的协助下才能完 成，这对自尊又是很大

10、的打击。 n思考一下：请设想一下，如果你失去了一只手、一只 脚或者再也听不见、看不见，你和你的家人今后的生 活会发生多么大的变化？ 十三、风险危害时时想，胜过领导天天讲。 危害辨别 n我们每个人身处风险包围的世界。 n风险总是与我们的生活和工作相伴而行。平平安安上 班、高高兴兴回家。能够下班正常回到家就是件值得 高兴的事情。 n风险和危险是两个不同的词。 n风险是个更大范围的概念，这是危险事件出现的概率， 表示出现危险的可能性大致会有多大；风险的另外一 个含义是，危险出现的后果严重程度和损失的大小比 例。危险是一个事实，是定性的东西。风险是可以量 化的，能够用数字来表示。 n风险=暴露频率暴露

11、频率X严重性X概率 十四、意识不到危险、才是最大危险 泰坦尼克号启示录 n有些设备，人们自以为是地认为是万无一失时， 过若若干年再看，会发现是那么的不堪一击。 我们永远不能对设备抱有幻想，希望越高，失 望越多。 n集体忽视危险存在，事故就不可避免。 n很多事故并非没有征兆，只是被忽略、被轻视、 被拒绝接受了。 n紧绷安全这根弦指的是风险意识风险意识。 十五、麻痹大意，事故亲戚 n有一种心理叫粗心，有一种状态叫大意，有一 种病症叫麻痹。 n俗语说“淹死会水的，打死会拳的”。 n如果注意到99%的细节，而放过了1%，事故 就有可能产生。也就是我们所说的“不怕一万， 只怕万一” 如何来医冶粗心大意这

12、个毛病呢？ n第一、树立严谨认真的工作作风，不放过任何 一个细节。 n第二、给自己添加压力，时刻保持清醒的状态。 n第三、无论顺逆境，平地还是险境，都不在放 松警惕。 n（小心驶得万年船。居安思危，时时留心，才 能处处顺心。） 十六、只要上岗，集中思想； 工作再忙，安全勿忘。 态度好才是真的好。 n设备好不如态度好，态度好者是真的好。 n只要上岗，思想集中；工作再忙，安全勿忘。 n做好准备，熟悉预案预案，避免手忙脚乱。 n严守程序程序，绝不逾越，杜绝乱中出错。 n防止出错，避免出错方法防呆法。 n防呆法就是呆子，傻子也不会出错的方法，比如我们 是电脑上有很多插槽，它是有方向的，你插错了就插 不

13、进去，就可以避免出错。 十七、岗位危害我识别，我的安全我负责。 发现隐患是成绩更是能力。 n风险伴随着每个生产环节，每个操作步骤，危险危险自然 也存在于每人岗位。 n岗位危害我识别我识别、我的安全我负责我负责。 n危险识别必须问的三个问题是什么？ n1、存在什么危险源？ n2、伤害怎么发生？ n3、谁会受到伤害？ n危险辨别到底该由谁做？ n答：企业里的每个岗位、每个员工都应该承担起危害 识别的责任。 十八、可以向上报告，但不能坐等上级解决。 放过隐患，必有后患。 事前百分之一的预防预防，胜过事后百分之九十九 的整改。 灰色企业：是指出事故的企业属黑色，绝对不 会出事故的企业是白色，但白色企业

14、不存在， 除了已经了事故的企业外，都属于灰色。 十九、只要有可能，就让它变成不可能 扔掉不一定，消除不确定 n有隐患不一定出事故，出事故背后一定有隐患隐患。 n侥幸心里产生侥幸心里产生 的客观原因是什么？的客观原因是什么？ n答：答：1 1、不一定。、不一定。2 2、不确定。、不确定。 n“不是不报，时候未到”。只要有隐患存在， 触发条件一出现，必然会造成事故。 n不忽视小概率事件，不放过可能性小的隐患， 因为，再小的概率，一旦发生也是百分之百的 损失。 二十、千里之堤，溃于蚁穴。 细节不容放过。 n人在隐患没有变成祸患的时候，往往意识不到隐患隐患的 存在。 n防微杜渐，是安全的根本。 n“防

15、微杜渐”胜于“亡羊补牢”。 n防微杜渐：防是指防止；微是指微小，指事物的苗头； 杜是指杜绝；渐是指事物的开端。也就是说在隐患刚 冒头时就加以防止、杜绝，不让其发展成大事故。 n亡羊补牢：亡是指逃亡，丢失；牢是关牲口的圈。本 意是指羊圈的问题，羊被狼叼走了再去修补羊圈还不 算晚。比喻出了事故以后想办法补救，可以防止类似 的事故或更大的事故。 n从安全角度讲，防微杜渐，是安全的根本。而 亡羊补牢已以晚上。 n隐患刚出现时，制止起不很容易；等到到了一 定的程度，形成一定的气候，再去治理就难了。 可是现实就是人总是忽视细节的隐患，而是使 小隐患变成大隐患。所以治理隐患我们要把更 多的注意力注中到细节上

16、去。 二十一、安全基础不牢、企业地动山摇。 作风散漫，就是隐患。 n抓安全管理，如果不抓队伍建设队伍建设，就会是句空谈。 n低标准？低标准？就是老毛病，坏习惯，是作风散漫的集中表现。 n什么叫三老四严？什么叫三老四严？ n“三老”：就是当老实人、说老实话、办老实事。 n“四严：就是对待工作要有严格的要求、严密的组织、严 肃的态度、严明的纪律。 n什么叫四个一样？什么叫四个一样？ n黑夜和白天一个样、坏天气和好天气一个样、领导在与不 在一个样、有没有人检查一个样。真正做到“我要安全” 而非“要我安全”。 二十二、8小时内外，不留隐患 安全需要全天候 n企业在8小时以外能做的事有限。要消除员工8小

17、时以 外的隐患，做到高高兴兴上班，主要靠员工自己。员工自己。 n走上工作岗位就不能带着情绪，如果一个人上岗带着 情绪，那就是一个严重的安全隐患，而这个隐患就是 从8小时工作以外带过来的。所以8小时以外的时间也 会影响到安全。所以安全不仅与工作相连，也与生活 相融。 n下了班以后，你只要不犯法，吵不吵架，喝不喝酒， 睡不睡觉，都是你的私生活。但是，你要知道，情绪 会延续，酒精会延续，疲倦也会延续，最主要的是思 想意识会延续。如果你头天晚上，吵架、打架、酗酒、 赌博、通宵上网不睡觉，第二天早晨上班哪来的精神， 怎么有干劲，怎么有精力，怎么会不出事故？ 二十三、黄泉路上无老少，违反规章先报到 对付“

18、三违”须“三严” n安全管理上最大的问题就是严格不起来，落实不下去。 n违章一旦形成了习惯，根冶起来就很困难。违章就是 违法违法，违法违法就得受惩罚。 n“三违三违”：是指违章操作、违章指挥、违反劳动纪律。 n对付“三违”就必须“三严” n“三严”是指严格管理、严明纪律、严肃问题。 n做到“三严”靠“三铁”来执行。 n“三铁”是指铁面孔、铁手腕、铁心肠。 n要实打实，硬碰硬，不心软，不为人情所困。 二十四、规章制度血写成、不要用血来验证。 感谢制度和规程 制度的本意是什么？制度就是规矩，就是人们 做事必须遵守的尺度。 制度的灵魂在于执行。 企业最缺的不是制度，而是制度的执行。 对于安全制度和规程，我们要有两种正确的态 度？ 答：一是要知道敬畏。二是要懂得感恩。 二十五、规程就在一招一式里 工业社会离不开守规矩 n标准：是针对产品性能、方法等带有数据性、指标性 的规定。 n规范：对工程勘察、规划、设计、施工等通用的技术 事项做出的规定。 n规程：对操作、工艺、管理等专用技术要求做出的规 定。 n流程：是两个或两个以上岗位协作完成的一系列相互 关联的活动。 n程序：某一岗位为完成某一流程而规定的动作顺序及 其标准。 n以上