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文档简介

1、mistakes occur in the details, and success depends on the system.简单易用轻享办公(页眉可删)班级活动策划三篇 班级活动策划 篇1一、活动目的:为丰富本班文化生活,给孩子们搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱班级的情感,提高学生的全面素质,同事也让孩子们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,本班特举行庆“六一”系列活动。二、活动内容:(一)、小巴掌童话故事比赛1、目的:旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,体验读书的乐趣。2、比赛时间:5月30日下午3、参赛对象:学生自由报名

2、4、比赛要求:(1)故事题材选自张秋生的小巴掌童话。(2)讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。(3)参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。5、评分标准:比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分后取平均分。(二)写字比赛1、目的:激发小学生对方块汉字的审美情趣,激发学生对汉字书写的兴趣,培养从小养成写规范字的习惯。2、比赛时间:5月26日下午3、参赛对象:全体学生4、比赛要求:(1)要求用铅笔书写,在规定的时间内完成;(2)由老师统一发放写字专用纸张;5、评分标准:(1)汉字书写正确、规范、美观、大方,规范汉字在田字格中的书写,体现汉字的优美感。(2)格式正

3、确,标点无误,行文流畅,无涂改痕迹。(3)注重学生书写汉字时的起笔、运笔及收笔的过程,要求流畅,体现汉字的整体美。(三)、六一表彰大会1、时间:6月1日上午2、地点:二(9)班教室3、参加人员:班主任、数学科任教室及全体学生班级活动策划 篇2一活动背景1 开展原因秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。2 基本情况龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于郭镇乡管辖,现在已经划为南湖风景区。一龙赶九龟的传说联系了秦始皇,昆仑石,美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此,这里逐渐成为了岳阳市民的

4、周末度假的后花园。到龙山吊床休闲,是非常惬意的事。随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,似乎回到无忧无虑天真的童年。尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的小精灵。路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低,才发现这个世界原来天高地广。3 执行对象09国一国二班全体同学4 社会影响促进地方的旅游收入与旅游业发展二 活动目的及意义大学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和

5、沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的相互了解,使彼此的感情得以升华。三 资源需求a人力资源参加对象:xxxxxxx组织领导:班级自己建立的活动小组b物力资源活动场所:xxxxxxx四 活动开展时间:20xx年x月x日地点:xxxxxxx管理:以班导为核心 将大家分成几组便于管理饮食及其他:自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋活动流程:集合时间:星期五上午10点10分之前准备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合地点:云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数 10点25分在校门口班级活动策划 篇3一、活动主题:彰

6、显青春 共筑友谊二、活动目的:为了更好地团结同学,增进同学间的感情,加深对彼此间的了解,丰富我们课余生活,提高自身素质与修养,从而提高班级的凝聚力与向心力。三、活动地点:校园内四、活动服务对象:注会q1132班所有同学五、活动时间:xx年4月18日13:30六、策划主办单位:注会q1132班七、活动流程:1) 西区操场集合。2) 分组 :分成a、b、c、d、e五组,每组选出组长。3) 第一个环节:背地起坐游戏:各小组成员背对背围成一个圈,胳膊勾着胳膊,主持人宣布开始时,成员在双手不撑地的情况下集体站起来,往指定的地点出发,看哪个小组先到达指定地点,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10。4) 第二个环节: 规则:每组通过玩游戏收集5张相同颜色的卡片,并通过到达小光谷的先后顺序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10,最后累计第一环节得到的分数,统计每组的总分,分出名次。地点:情人坡(情歌对唱、脑经急转弯)教2边的树林(跳高)图书馆前面的广场(每组每个成员分别找个异性拍照)求索桥(抬轿子)铜人像(从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严肃相同的卡片)小光谷(每组每个成员要通过小光谷的器材)5) 第三个环节:才艺展示要求:每组必须参加,让其他对给予评分6

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