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文档简介

1、live well, love lots, and laugh often.精品模板助您成功！（页眉可删）不独自游泳中班健康教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是整理的不独自游泳中班健康教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标：1知道应在大人的带领下游泳，独自下水会有危险。2学习游泳中简单的自我保护的方法。3感受游泳时不注意安全带来的危害。活动准备：1运动员进行游泳比赛的录像。2老师收集有关游泳溺水报道的报纸和图片，先让幼儿观看。3防护用品，如游泳圈、泡沫板、充气救生衣等。活动过程：（一）

2、了解有关溺水的危害，知道游泳时要注意安全。1了解有关溺水的事情。教师：你知道游泳时会发生什么危险吗？你是通过哪些方法指导有关溺水的事情呢？（电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。）2观看有关水的图书、录像，如溺水的情况报道，救人的过程等，并互相交流自救知识。3教师小结：游泳时不注意安全就会发生危害。4启发幼儿讨论引起溺水的原因。（二）学习游泳是简单的自我保护的.方法。1学会自我保护。教师：游泳时怎样才能既开心又安全？（如尽量要在安全的游泳池中游泳，不去危险的地方：一定要在成人的陪同下，不能一个人去游泳，在还没有安全掌握技能的情况下，要使用防护用品，一旦在水中有不舒服的情况下，要赶快上岸并大声呼救。）2幼儿展示自己的防护用品。（三）老师和幼儿一起观看录像，感受运动员在水中优美的游泳姿势。1了解几种不同的游泳姿势，蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等。教师：你喜欢游泳吗？为什么？游泳对身体有什么好处？2小结：游泳是有益的运动，经常游泳可以锻炼身体的灵活性、提高肺活量，使我们的身体更健康。活动延伸：让家长带幼儿去游泳池玩水。反思：整个活动幼儿的参与度较高，但是对一些发展较快的幼儿来说，活得相对较简单，因此出现了个别幼儿的热情持久度不高的现象

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