2021年科技创新活动策划书

1、its not that you have the courage to speak, but you cultivate courage while speaking.通用参考模板（页眉可删）科技创新活动策划书 科技创新活动策划书1活动主题：“科技点亮生活”活动背景：寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。活动目的为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体

2、学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。活动对象面向全院学生，以城资系为主。策划主办部门城资系团总支组织部活动流程1.前期准备(1).活动前期宣传(2).置办活动道具、奖品2.活动报名在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。报名人数限制在50人以内。报名截止时间4月29日。3.正式活动(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛时间：5月11日12:20地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)道具：a

3、4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后地点：三食堂前坪道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔注：游戏规则另附奖品一等奖教超购物券40元二等奖20元等值礼品三等奖10元等值礼品参与奖小礼品人员安排准备：张莞晴-总策划章紫薇孙逊马士权徐洋-策划杨旖瑶-材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)章紫薇-借电子秤张莞晴章紫薇杨旖瑶-打扫工具全体大一成员-布置场地活动：郑静张慧慧-现场秩序维持李帅刘鹏孙逊马士权-测量距离荀坤王维-测量时间任青周蒙-称重徐洋林斌-检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求张莞晴杨旖瑶章紫薇

4、-输机并计算成绩谷庆-摄影宣传方案1.充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单;2.地贴;经费预算海报(大幅电子一张+手绘一张)60元宣传单(100张)+地贴30元场地布置50元比赛道具50元奖品200元共计：390元预备方案1.游戏当天天气变化-将场地改为三食堂二楼2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。附件一：“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛活动内容“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。

5、具体规则a(测距)组：1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会。3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离，距离远者胜。4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按距离由近到远依次给定1、2、3、4分。5.如果飞机飞出指定区域，则视为无效。b(测滞空时间)组：1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会，投掷方式不限。3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间，时间长者胜(取两次中的最好成绩)。4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按时间由短至长依次给定1、2、3、4分。总成绩=a组成

6、绩+b组成绩注1.a4纸由工作人员统一发放。2.选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。附件二：“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛活动内容“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上，地面上不可铺设任何物体，在蛋壳不破裂的前提下，辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。评分标准1.总成绩：由下面公式计算得出，按照分数的高低记名次。总成绩=质量得分+落地得分2.质量得分：按装置的质量的轻重排定成绩，质量最轻的名次最前。(50分)作品拿到质量处称取其质量，经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。计算公式：重量得分=m最小/m总503.落地得分：作品落地

7、由工作人员测出其第一落点，并按照下面规则计算出落地得分。着陆区内环直径为1米，外环直径依次递增1米，共5环，从内至外依次得50分，40分、30分、20分，10分区外计5分。4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半，鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎，算失败。鸡蛋取出后，工作人员称量鸡蛋质量，如果小于50克，视为鸡蛋经过采用物理化学处理，取消其比赛成绩。注1.鸡蛋由工作人员统一购买。2.不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。科技创新活动策划书2一、 活动目的和宗旨为了更好

8、地迎接科技时代的挑战，通过加强科创知识教育，引导同学们追求和探索科学的奥秘，培养同学们的科创精神和创新能力，营造生动活泼的校园科技文化氛围，激发同学们投身科技创新活动的兴趣。在建校110周年之际，我物理学院“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。该活动旨在学生之间增加科创知识的普及度，提高同学们投身科创活动的热情。二、 活动口号与主题本次活动以“知科创、爱科创”为口号，主题是“了解科创知识，提高科创激情”。三、 活动对象全校同学。四、 活动开展1.科技制作中优秀的电子制作作品和创意2.关于电子制作的文字资料和图片3.关于科技创新的资料展示和与此有关各类大赛的相关情况

9、五、 活动时间和地点时间：3月24日地点：大食堂门口物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方 无线电协会 xx年2月28日科技创新活动策划书3一、活动目的为迎接我校风云1xx年的校庆活动，同时提高我院学生的实战能力，让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力，并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识，增强大家对电子制作的兴趣。二、活动口号我们是小小元器件，携手共建集成电路。三、活动简介1活动名称： 电子元器件趣味大赛2活动负责人：王杨子 陈淑媚3. 活动时间： 3月9号4活动地点：四、活动

10、步骤1，活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。2，活动练习将这些常用器件标明名字以及其电学特性后发放到物理学院各个班级，给大家足够的时间让大家做赛前准备活动3，活动方式在班级中自愿结组，并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。4，活动地点初赛在各个班同步进行，决赛根据教室情况待定。5，决赛评分方式从无协中选出5名成员评分，最终以平均分排名。评选出一，二，三等奖。6，为获奖者颁发奖品四、活动注意事项1. 在各个班级的宣传尽量到位，调动同学们的积极性。2. 活动开始前夕，保证通知到各个参赛人员，同时通知观众准时到常3. 在活动进行时，避免出现

11、差错，在每个环节多增加两名工作人员，以确保活动顺利进行。4. 活动结束后，打扫活动现常5. 写活动总结。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方 无线电协会 xx年2月29日物理科学与信息工程学院无线电协会举办“动手创意diy”活动策划一一。活动目的： 在科技创新月期间，为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。同时，本次活动为同学们提供更大的锻炼空间，拓宽实践范围，为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。二活动口号：我们一切来见证奇

12、迹三三.活动主题： 理论与实践结合，提高大学生动手制作能力四参加对象： 物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者五活动内容：参赛选手自己选择我们准备好的几项内容，在规定的时间内完成。2.制作内容主要有：声控灯、网线、摇摇棒、3.工作人员提供相应的技术指导和监督，最后在规定时间内完成作品的有奖品。六活动流程：1.无线电协会做前期元器件准备工作。2.活动当天实行现场报名，现场制作。3.在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。4.在制作过程中无协成员可做适当指导。七活动时间及地点：活动时间：3月17活动地点：大食堂门口八活动解释：本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安

13、全问题，请参赛同学一定注意安全用电。2.本活动涉及到一定的工本费，如果超过规定的时间制作完成并且效果良好，本人想要此 diy作品，定的工本费获得此产品。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会 xx年2月28日科技创新活动策划书4一、 活动前言为进一步营造我校浓厚的科技创新和学术研讨氛围，构建青年学生科技创新活动体系，鼓励和动员大学生开展科技发明创作，全面激发青年学生的创新创造精神，展示我校应用型育人成果，以浓厚的科技学术氛围迎接党的_胜利召开。二、 活动目的： 通过这个科技创新的主题，进一步让同学们明白科教兴国的意义和科技迅速发展的应用。同时通过这个活动，进一步拉近同学们之间的感

14、情。三、 活动形式： 班级制作小型模拟磁铁飞机场四、活动参与人员：教育学班全体人员和邀请的嘉宾五、活动时间： 12月1日16:0019:30六、 活动地点：南二教学楼南二d101七、 活动流程策划：（1） 前期准备：1、 团支书组织团支部的团干到网上购买小型模型飞机、磁铁、以及各种需要用到的材料。2、 团宣传委员在班级宣传有关科技创新的相关事宜，以及告诉大家有关小型模型磁铁飞机场的注意事项3、 团组织委员将班级的同学们分成5个组，每组有十个成员。并把同学带到南二教学楼的教室进行活动。（2） 活动中：1、 工作人员分发给每组所需的材料，包括：铁磁60个每组，小型模型飞机1架、报纸一叠、胶水、大头

15、笔、卡纸一张。2、 工作人员讲解制作的过程：先将一张报纸剪成四份，将所剪的报纸折成一个圆柱形，重复这个过程，直至出现10个圆柱形报纸。3、 将卡纸对折三次，最外面对折的1/4矗立成对称图形，形成一个长方形的跑道。4、 将10个圆柱形的报纸柱子作为这个跑道的支架，在跑道的两侧铺满阳极的磁铁。形成一个阳极的飞机跑道。在跑道的结尾用大头笔画一个标记，作为一个降落点。在降落点铺满阴极的磁铁。5、 在小型模拟飞机上面粘贴7个阳极磁铁，包括机身、机翼、机尾等，用透明胶固定好。6、 当所有的工作完成后，将飞机放到跑道上面，因为磁铁阴阳极的关系，飞机就一直处于飞翔状态，到降落点的地方，飞机就会被阴极磁铁吸引住，从而形成降落情况。（3） 活动结束后：1、 团支书安排工作人员收拾场地。2、 团支书安排人员同学