下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、数据库在线开放课程建设任务书(张素青)数据库在线开放课程建设任务书(张素青) 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(数据库在线开放课程建设任务书(张素青))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为数据库在线开放课程建设任务书(张素青)的全部内容。河南职业技术学院创新发展行动计划(2015-2018年)任务(
2、项目)建设任务书编 号: xm-6 项目名称:xm-6精品在线开放课程-大数据时代数据库技术与应用 项目负责人: 张素青 所属部门: 信息工程系 教务处制二一七年二月填表说明一、“任务”和“项目均填写此任务书。二、编号及项目名称依据教育厅相关文件要求填写.三、填写各项内容时,要准确、详实,表达要严谨、简洁明了。建设目标和建设方案要突出创新要素、发展要素,立足实际,体现增量。四、分年度建设目标及建设方案与进度安排及资金预算等两部分内容要相互呼应,保持前后一致。五、有关栏目内容可续表。六、计划书用a4纸双面印制,左侧装订。一、项目基本情况项目名称大数据时代数据库技术与应用项目负责人张素青所属单位河
3、南职业技术学院职 务职 称教授手 子邮箱280946342项目概述及2016年建设成果:根据河南省高等职业教育创新发展行动计划(20152018年)实施方案中落实xm6建设省级高等职业精品在线开放课程的建设要求,学院将数据库技术与应用课程开发为精品在线开放课程。本项目以建设优质的教学资源、开放课程线上应用为基础,建设一流师资队伍、一流教学内容、一流教学水平、一流立体化教材为目标,在两年内将此课程建设成具有高职特色、在全省同类专业中处于领先水平、“工学结合度高及实用性强的示范性精品在线开放课程。本项目与企业团队共同建设,借鉴企业实践经验,注重高质量精品课程资源建设,研究
4、mooc展示平台的运用,并将二者结合应用,充分发挥现代教学技术、方法与手段,增强成果的实用性,力求切实解决教学重难点。项目建设周期从2016年1月开始,预计2018年12月结束,建设期三年.2016年成果:行业企业调研报告项目建设规划方案项目建设标准二、建设目标及建设方案建设总目标:本项目预期建设目标为建设涵盖本课程知识点内容的全媒体课程资源库(含二维动画、三维动画、3d模型、多媒体ppt课件、微课视频、习题、案例等),并将课程资源应用在mooc(大规模在线开放课程)学习上,展开线上和线下的混合式课堂,同时将资源配套在含二维码扫码功能的mooc全媒体教材上,实现课程的资源应用与共享.在三年内打
5、造数据库技术与应用课程的mooc全媒体教学体系,提升教学体系在实际课程中应用,同时辐射到相关课程,建设成为省级精品在线开放课程。完成全套mooc全媒体体系建设,具体包含:1。教学计划2。教学大纲3.mooc全媒体教材4。mooc多媒体资源库(含二维动画、三维动画、3d模型等)5.多媒体ppt课件6。微课视频7。习题8。案例9.配套mooc展示平台(web及app)分年度建设目标及建设方案(分年度按子项目编制):1.2017年建设目标及建设方案(1)2017年建设目标2017年3月2018年3月,根据2016年度行业企业调研结果,结合与企业研讨的mooc建设标准,对项目进行逐步开发。本期建设主目
6、标: mooc全媒体教学系统资源部分建设,mooc平台同步开发。建设成果包含:课程多媒体资源、多媒体ppt课件、微课视频、习题、案例、mooc全媒体教材书稿、mooc展示平台功能规划.(2)建设方案与企业开发团队合作,对项目本阶段目标内容进行开发: 确认mooc全媒体教材书稿编写方案,抽取书稿全部知识点目录; 根据教材知识点目录,进行重、难点知识点提取(多媒体知识点),确认多媒体资源制作范围; 研讨并确认各多媒体知识点适合的表现形式(视频、二维动画、三维动画、3d模型或其他),力求以最适合的方式,展示该知识点,以解决教、学实际困难为出发点制作多媒体资源; 对接企业多媒体资源制作团队,编制适合其
7、操作的多媒体资源制作脚本。(用通俗的语言来描述专业的知识点,方便资源制作团队理解并制作出符合要求的多媒体资源); 辅助企业多媒体资源制作团队进行多媒体资源制作及修改; 多媒体资源制作完成后,进行专业评审; 同步进行教学ppt编制、习题编制; 结合企业实践经验,进行案例编制; mooc全媒体教材书稿的同步编制; 将经过评审的合格多媒体资源与教学ppt结合,制作多媒体ppt课件; 录制微课视频及后期制作; mooc展示平台(web及app)功能同步规划及开发。2.2018年建设目标及建设方案(1)2018年建设目标2018年4月2018年12月,进一步完善和优化2017建设内容,完成mooc全媒体
8、教材的编制(含二维码),并根据2017年对mooc平台的规划,进行平台功能实现,最终将mooc全媒体资源应用于mooc平台,完成整体项目建设. 建设成果包含:mooc全媒体教材、mooc展示及应用平台(web及app)。(2)2018年建设方案 完成各类多媒体资源对应二维码图形的生成与链接; 含二维码图形的mooc全媒体教材的编制; mooc展示平台(web)建设:a) 课程资源展示功能建设;b) 云课堂功能建设;c) 教师做课空间、学生学习空间功能建设; d) 课程群组功能建设;e) 在线答疑功能建设; mooc展示平台(app)建设:a) 图像识别功能建设;b) 课程群组功能建设;c) 教
9、师做课空间功能建设;d) 云题功能建设;e) 在线答疑功能建设; mooc全媒体教学体系应用测试及优化(资源库、教材、平台)。- 10 -三、进度安排及资金预算单位:80万元建设内容2017年2018年资金小计预期目标及完成时间、绩效要点资金预算预期目标及完成时间、绩效要点资金预算1.资源库1.1多媒体资源开发制作(3d、二维动画、三维动画、视频等)预期目标:第一批多媒体资源开发完成时间:2017。12绩效要点:完成整体资源量70%16。8预期目标:第二批多媒体资源开发完成时间:2018。04绩效要点:完成剩余全部资源建设7.2241.2习题库建设预期目标:习题库建设完成时间:2017。12绩
10、效要点:含解析的习题(纸质+电子)1预期目标:完成时间:绩效要点:11。3案例库建设预期目标:案例库建设完成时间:2017.12绩效要点:结合企业实践内容的案例采集2预期目标:案例库建设完成时间:2018。04绩效要点:案例库编制(匹配对应材料)131。4多媒体ppt建设预期目标:教材ppt编制完成时间:2017。12绩效要点:结合教材大纲进行ppt编制1.5预期目标:多媒体ppt课件整合完成时间:2018。04绩效要点:含多媒体资源的教学ppt课件12。51.5微课视频建设预期目标:微课视频素材采集完成时间:2017.12绩效要点:录制微课视频1。5预期目标:微课视频后期制作完成时间:201
11、8。08绩效要点:制作后的微课视频3.55资金预算小计22.8小计12.735.52。教材2.1预期目标:课程教材书稿编写完成完成时间:2017。12绩效要点:教材书稿定稿1预期目标:mooc全媒体教材完成时间:2018。09绩效要点:插入二维码的mooc全媒体教材1.52。5资金预算小计1小计1。52。53。平台3。1 web平台预期目标:功能规划及需求确认完成时间:2017。07绩效要点:确认web平台功能及建设规划1预期目标:web平台建设完成时间:2018。09绩效要点:实现web平台功能19。220。23。2 app平台预期目标:功能规划及需求确认完成时间:2017。07绩效要点:确
12、认app平台功能及建设规划1预期目标:app平台建设完成时间:2018。10绩效要点:实现app平台功能45资金预算小计2小计23.225.24.其他4.1调研预期目标:项目整体调研完成时间:2017.01绩效要点:调研报告2预期目标: 完成时间:绩效要点:24。2评审预期目标:阶段性成果评审完成时间:2017.12绩效要点:本阶段开发内容评审意见3预期目标:阶段性成果评审完成时间:2018.12绩效要点:本阶段开发内容评审意见254.3差旅预期目标: 沟通开发难点督促进度完成时间:2017。12绩效要点:2预期目标:沟通开发难点督促进度完成时间:2018.12绩效要点:134.4材料及资料预期目标: 完成时间:紧随项目进度绩效要点:资料留存 1预期目标: 完成时间:紧随项目进度绩效要点:资料留存124.5培训
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论