浅谈初中思想品德材料分析题解题技巧

1、浅谈初中思想品德材料解析题解题技巧(发在中小学教育杂志上)陈阳（遵义师院附属实验学校 贵州遵义563000）近些年来，思想品德试题主要为单选题和材料分析题，材料分析题是思想品德试题的重要题型，材料分析题也称分析说明题或阅读分析题，是用一组或多组材料为背景，设置一个或多个问题，要求学生联系背景材料，运用所学的知识，结合社会现实或自身实际作答的一种主观性试题。在考试中，学生要考出好成绩，除了要牢固掌握基础知识外，还必须能熟练运用一定的解题技巧，以便收到事半功倍之效。 一、材料分析题的特点 1、背景材料“新、广、活”。即内容新颖，取材广泛，形式灵活多样。背景材料一般选用最近一年国内外时政热点或是选用

2、身边的普通的却具有代表性、典型事件，可以是通俗引文，也可以是图表、漫画，形式灵活多样，不拘一格。 2、问题设置“三贴近”。即贴近学生、贴近生活、贴近实际。既关注学生的身心素质、道德行为习惯，又注重考察学生的知识迁移能力、理解分析能力、理论联系实际能力、创新能力等，突出思想性、人文性、实践性和综合性。 3、题在书外，理在书中。即材料来自课外，而答案却在课本。 4、答案开放、多元化。材料分析题有一些开放性试题教材中没有现成答案，要求学生根据自己的理解总结，归纳答案与课本内容相吻合即可。 材料题的灵活性非常强，对学生来说是思想品德试题中最头痛的题目了。一是看到材料无从下手，二是，要耗费很多的体力、脑

3、力，但结果还不一定“心想事成”，往往会事与愿违，费力不讨好。故有很多同学会主动的放弃这些题，有的时候不是不会做，却是被吓得，不去干去做了。 二、材料分析题的类型 1、试题类型 材料分析题主要以文字材料、图表类、漫画类、数据类、图文结合类为主。 2、材料分析题中几种常见的问题类型： (1)说明、反映类 材料本身直接说明（反映）了什么 这还进一步说明（反映）了什么（即透过现象看本质） (2)启示类 启示必须是从材料中悟出的。要从分析的原因和说明的道理中有针对性地谈出我们（包括国家和个人）应该怎么做。 (3)建议类 要有针对性 要多角度、多方位。a、经济、政治、文化b、国家、社会、学校、家庭、个人c

4、、思想、行政、道德、法律 要有可行性。 (4)打算类 要围绕主题，要有针对性 内容应尽量涉及理想、使命、精神、道德、法制、学习、成才等方面（思想、行动、现在、将来） (5)认识（理解、感受）类 亮观点（即材料说明的结论性的观点）（讲明是什么） 讲原因（用材料中的事实或所学知识来论证观点）（讲明为什么） 谈启示（包括国家和个人应怎么做）（讲明怎么办）注：有时谈认识需要从多方面、多角度去谈 (6)评析类 判断：（如：正确、错误；合法、违法；片面等） 运用依据对材料中的观点和行为作分析：（依据包括：法律法规、道德规范、基本国情、教材中的重要理论观点等） 亮观点、得结论（是错误的还应指出正确的做法；是

5、违法的还应指出合法的做法） (7)为什么类 主要讲出原因，要从重要性（地位和作用）、必要性（现状）和意义（有利于什么）等方面作答。 (8)活动类 常见的活动类题型有：设计活动主题；设计宣传标语；设计活动形式；设计某一具体活动的步骤；设计板报栏目；指明活动的目的、意义等。有的还要求写出活动中的发言提纲，谈活动后的感受、启示等。这类题要求围绕主题作答，注重发散思维和开放性。 三、材料分析题解题技巧 材料分析题主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。材料分析题因其容量大，角度灵活多变，对学生来说，稍有难度，不同类型的分析说明题，解答方法虽不尽相同，但也有规律可循，若能掌握解题技巧，学生会迎刃而解

6、。 1、读材料前，先看问题 把握问题最重要，命题的意图、指向、要求均在设问中，学生通过仔细阅读设问，抓住设问中的关键，再带着问题去阅读材料，这样既可以节约时间，又可以提高阅读材料的效率。 2、精析题意，搜寻信息 要求认真阅读材料和问题，读懂题意。注意既要明确材料的中心，明确问题的指向，又要明确答题的要求。（对漫画材料的精析要注意“三看”：看标题、看文字、看画面。对图表材料的精析要注意“三比”：横向比、纵向比、综合比。 3、回归教材，组织答案 在解题时，通过对材料的审理，抓住关键的切入点后，立即回归教材。为此必须以教材知识为依据，必须找准教材中的基本原理、基本观点。切忌脱题。此时不要忙于下笔，应

7、先进行归纳整理，将联系到的教材知识点进行比较、筛选，选取贴近材料并且是教材重要内容的知识点来解答，把零散的知识点归纳起来，组织整理成为一种能说明问题的语言，做到理论联系实际。 4、多元思维，对症下药 采取正确的答题方法，什么样题，什么样的答法；此题是问什么，答什么，不无的放矢。对活题，则要多元思维、发散思维，多元而不唯一。要联系教材内外的知识，从多角度来组织，做到形散而神不散。同时一定要有自己的见解和观点。只有从不同的角度去认识、分析问题，才会发现新的见解，才会较全面的认识问题。 5、认真书写，条理答题卷面就是学生的门面，整洁的卷面，认真的书写，条理的答题，自然会赢得阅卷的心，会用心去阅卷，学

8、生自然就会得到一个好的成绩了。 6、认真检查，确保正确 这是最后一步，看看有没有丢题，要点答全没答全，是否答非所问，确保答案准确无误。 四、在解题过程中应注意的问题 1、看分值给答案 （1）分多则多答，分少则少答。 （2）可以根据考试给出的分值揣摩答题知识点，比如一个题目的分值是10分，往往包含了5个知识点；如果是6分的题，可能包含2个知识点也可能是3个知识点。学生在答题时，可以对照试题分值，检查自己在答题时是否遗漏知识点。 2、用大白话答题 凭理解和想象答题，不联系政治观点（即抛开政治观点答题）。应该注意语言表达要言简意赅，重点突出，层次清晰，要符合政治学科的特色，避免口语化。同时，还要避免盲目空泛回答，不说空话、套话。回答问题必须认清层次，