安全风险管理知识培训考试试卷

1、北京铁路局丰台车辆段工人考试试卷考试名称：安全风险管理知识培训考试 日期：2012年 月 日单位：丰台车辆段 姓名： 职名： 准考证号：密封线题号填空题选择题判断题简答题总分复核人得分阅卷人一、 填空题：（每题2分，共计30分）1. 安全风险管理由安全风险意识培育、 、 、安全风险应急处置和安全风险管理达标考核五部分内容组成。2.对安全风险管理体系实施 ，根据段内、外部变化的需要，及时组织对管理体系的 和 ，持续改进管理体系。3. 安全风险识别研判突出管理、 、 和 四大影响因素。4.安全风险管理达标考核坚持 、过程控制；专业负责、 ；分层管理、 的原则。5. 新的部党组始终把安全作为铁路的生

2、命线，提出了 “ ” “安全是铁路的 ”，牢固树立 “ ”，把握好 “ ”等一系列安全管理新理念，有力地促进了安全持续稳定。二、 选择题：（每题3分，共计15分）1.风险辨识有两个关键任务，第一是辨识可能发生的（ ）；第二为识别可能引发事故的材料、系统、生产过程或工厂的特性。a 事故后果 b 事故因素 c不利后果 d 经济损失2.风险源的辨识评价方法是直观经验判定法和（ ）相结合的方法进行辨识和评价。a 安全统计法 b系统安全分析法 c 案例分析法 d 评价分析法3.危险分值在（ ）以上时，该作业条件极其危险，应该立即停止作业，直到作业条件改善为止。a 200 b 280 c 320 d 45

3、04. 安全风险管理达标考核以过程考核为主，包括安全风险意识培育、（ ）、过程控制、应急处置四部分内容。a 日常管理 b 发现隐患 c 识别研判 d 及时发现5. 安全风险管理的对象是风险因子、危险源、隐患及（ ）。a 人员 b设备 c 环境 d 事故三、 判断题：（每题3分，共计15分）1.物理性风险源，包括设备设施的缺陷、防护缺陷、电危害、噪声危害、振动危害、电磁辐射、运动物危害、明火、作业环境不良、信号缺陷、标志缺陷等。（ ）2.风险源的时态为“当初”，状态分为“常规”、“异常”、“紧急”。（ ）3.风险源识别项目分为：行车设备安全风险源、劳动安全风险源、设备安全风险源、消防安全风险源、

4、交通安全风险源、应急处理安全风险源等。( )4.全面推行安全风险管理是提升安全工作科学化水平的必然要求。( )5.检查风险控制措施以及安全风险管理体系的绩效，对发现的问题以及事故、事件采取纠正和防止。( )四、 简答题：（每题10分，共计40分）1.何谓风险？风险源识别的基本方法是什么？2.准确理解风险源识别必须把握哪三个重点？3. 安全风险管理的意义是什么？4. 为什么要全面推行安全风险管理？北京铁路局丰台车辆段工人考试试卷考试名称：安全风险管理知识培训考试 日期：2012年 月 日单位：丰台车辆段 姓名： 职名： 准考证号：密封线题号填空题选择题判断题简答题总分复核人得分阅卷人一、 填空题

5、：（每题2分，共计30分）1. 安全风险管理由安全风险意识培育、安全风险识别研判、安全风险过程控制、安全风险应急处置和安全风险管理达标考核五部分内容组成。2.对安全风险管理体系实施动态管理，根据段内、外部变化的需要，及时组织对管理体系的评价和更新，持续改进管理体系。3.安全风险识别研判突出管理、人员、设备和环境四大影响因素。4.安全风险管理达标考核坚持突出重点、过程控制；专业负责、综合监管；分层管理、逐级考核的原则。5. 新的部党组始终把安全作为铁路的生命线，提出了 “安全生产大如天” “安全是铁路的 饭碗工程”，牢固树立 “三点共识”，把握好 “三个重中之重”等一系列安全管理新理念，有力地促

6、进了安全持续稳定。二、 选择题：（每题3分，共计15分）1风险辨识有两个关键任务，第一是辨识可能发生的（ a ）；第二为识别可能引发事故的材料、系统、生产过程或工厂的特性。a 事故后果 b 事故因素 c不利后果 d 经济损失2.风险源的辨识评价方法是直观经验判定法和（b）相结合的方法进行辨识和评价。a 安全统计法 b系统安全分析法 c 案例分析法 d 评价分析法3.危险分值在（ c ）以上时，该作业条件极其危险，应该立即停止作业，直到作业条件改善为止。a 200 b 280 c 320 d 4504. 安全风险管理达标考核以过程考核为主，包括安全风险意识培育、（ c ）、过程控制、应急处置四部

7、分内容。a 日常管理 b 发现隐患 c 识别研判 d 及时发现5. 安全风险管理的对象是风险因子、危险源、隐患及（ d ）。a 人员 b设备 c 环境 d 事故三、 判断题：（每题3分，共计15分）1.物理性风险源，包括设备设施的缺陷、防护缺陷、电危害、噪声危害、振动危害、电磁辐射、运动物危害、明火、作业环境不良、信号缺陷、标志缺陷等。（）2. 风险源的时态为“当初”，状态分为“常规”、“异常”、“紧急”。（ x ）3.风险源识别项目分为：行车设备安全风险源、劳动安全风险源、设备安全风险源、消防安全风险源、交通安全风险源、应急处理安全风险源等。( )4.全面推行安全风险管理是提升安全工作科学化

8、水平的必然要求。()5.检查风险控制措施以及安全风险管理体系的绩效，对发现的问题以及事故、事件采取纠正和防止。( x )四、 简答题：（每题10分，共计40分）1.何谓风险？风险源识别的基本方法是什么？答：风险就是活动或事件消极的，人们不希望的后果发生的潜在可能性。风险源识别的基本方法是：以“预防为主”的原则为指导，采用过程分析、查找资料、现场观察、人员访谈等方法进行安全风险的识别工作。2.准确理解风险源识别必须把握哪三个重点？答：1.识别风险源的存在，也就是找出日常工作中客观存在的不安全因素。2.确定性质，包括风险源的名称、存在的部位或场所，人员在这个部位的生产活动情况，风险源可能变成的事故

9、及其可能的规模，包括这些因素演变成事故的诱发因素或条件。3.过程，对识别、分析过程的认识，找出存在生产过程中的不安全因素，全面了解这些因素可能演变的事故，演变事故所需的条件（如物品的不安全状态、人的不安全行为和管理缺陷等）以及可能造成的损害和损失。3. 安全风险管理的意义是什么？答：安全风险管理就是结合铁路安全生产工作实际，通过风险识别、风险研判和规避风险、转移风险、驾驭风险、监控风险等一系列活动来防范和消除风险，形成一种科学的安全管理方法。4. 为什么要全面推行安全风险管理？全面推行安全风险管理，是铁路科学发展、安全发展的战略举措，是提升安全工作科学化水平的必然要求，是解决铁路安全突出问题的

10、迫切需要，是提升全员、全过程安全控制能力的有效途径，是铁路企业保证运输安全的必要条件，是贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”安全生产方针的具体实践。以下红色的为简历模板不需要的可以编辑删掉，谢谢x x x 个 人 简 历基本信息姓 名：xxxx婚姻状况：未婚照片出 生：1987-06-24政治面貌:团员户 籍：性 别：男学 历：本科民 族：汉专 业：英语学 位：毕业学校：教育背景2006.9-2010.6吉林工程技术师范学院-外国语言文学系主修课程本科阶段主修大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，日语，中外名胜。特长及兴趣爱好除了有专业的英语方面知识外，我在校生活部工作一年, 在系宣传部和秘书处各工作一年。为全面发展，大三上学期，我加入系文学社，参于了我系心韵杂志的创刊和编辑工作。在这些活动中锻炼了我的领导和团队协作能力，学会了更好的与人相处，这些在我以后的工作中一定会有很大的帮助。计算机能力能熟悉使用office工具以及photoshop、flash等软件。获国家计算机二级等级资格证书。外语水平通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。奖励情况2007-2008 优秀学生会干部 200807 师生合唱比赛一等奖普通话水平测试等级证书英语专业四级证书