第三服装与艺术系辩论赛策划书

1、服装与艺术系第三届辩论赛策划书主办单位：服装与艺术系团总支、学生会赞助单位：一、 活动目的本届辩论赛主要为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，促进班级之间的友好关系，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。二、 活动主题“激情飞扬，辨出自我”三、 参赛对象：惠州经济职业技术学院服装与艺术系2012级全体学生四、 活动时间：报名时间：4月15日5月2日，抽签时间：5月2日，第二轮抽签：5月8日，初赛：5月6日至5月8日，复赛5月9日，决赛5月12日。五、 活动地点：待定六、

2、活动报名方式：以班级为单位组队，每队3人（男女不限）每个班级至少要派出一只队伍。比赛流程安排：比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排如下：活动报名方式：以班级为单位组队，每队3人（男女不限）。比赛流程安排：（1）比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排如下：比赛采用抽签分组的方式，将各班参赛队伍分成a、b、c、d、e五组，每组采用直接淘汰赛制，决出第一名进入复赛，（2）复赛采用淘汰制，进入复赛的5只队伍，再进行抽签，若是抽到相同的2个队伍将再进行一次辩论,胜出的队伍将进入复赛，另外抽到不同签的队伍也将进入复赛，分成a,b,c,d四组，决出第一名进入决赛， （3）决赛首先由ab败对决cd败进行3、

3、4名争夺战，决出辩论赛第三名、第四名，之后由ab胜对决cd胜进行1、2名争夺战，决出辩论赛第一名、第二名比赛辩题抽签：根据抽签，分别为a、b、c、d、e； a1、b1、c1、d1、e1。第二轮抽签，分别是a、a1、b、c、d,抽到相同的a将再辩论一次，胜出者进入决赛。辩题：（第一轮抽签）a正方：现代社会，父母的压力比孩子大a1反方：现在社会，孩子的压力比父母大b正方：大学生兼职弊大于利b1反方：大学生兼职利大于弊c正方：大学课堂质量更多取决于老师c1反方：大学课堂质量更多取决于学生d正方：生之恩重于养之恩d1反方：养之恩重于生之恩e正方：学习比实践更重要e1反方：实践比学习更重要（第二轮）抽签

4、a正方：文凭等于水平a1反方：文凭不等于水平a正方：当今社会，合作比竞争更重要b反方：当今社会，竞争比合作更重要c正方：男性比女性更需要关怀d反方：女性比男性更需要关怀（决赛辩题）ab败正方：青少年成才的关键是自身能力cd败反方：青少年成才关键是外部机遇ab胜正方：应该取消大学英语四六级cd胜反方：不应该取消大学英语四六级具体比赛日程如下：第一场：5月6日19：30 aa1、b-b1、c-c1第二场：5月7日 19：30 d-d1、e-e1第三场：5月8日19：30 a-a第四场：5月9日19：30 a-b、c-d第五场：5月12日19：30 ad败-cd败、ab胜-cd胜七、比赛赛制 :三对

5、三团体辩论赛八、邀请评委：系主任及书记和各班班主任，主席团 九、 辩论赛流程：1. 介绍到会领导嘉宾评委2. 宣布辩论赛开始3. 宣布辩题4. 介绍参赛队员及引导辩论队伍自我介绍5. 辩论比赛6. 观众自由提问7. 评委宣布比赛结果8. 辩论双方就比赛结果进行确认9. 辩论赛结束程序规则1. 立论陈词正方任一辩手进行陈词发言，时间3分钟，剩余30秒时有提示反方任一辩手进行陈词发言，时间3分钟，剩余30秒时有提示2. 自由对话双方各指派一名辩手进行自由对话，中途不得换人，每人计时1.5分钟，剩余30秒有提示3. 攻辩环节正方任一辩手提问反方任一辩手回答，提问计时1分钟，回答计时1.5分钟反方任一

6、辩手提问正方任一辩手回答，提问计时1分钟，回答计时1.5分钟4. 小结环节正方任一辩手进行小结，时间为2分钟剩余30秒时有提示反方任一辩手进行小结，时间为2分钟剩余30秒时有提示5. 自由辩论正方先开始，双方交替发言，分别计时4分钟，每方剩余30秒有提示。6. 观众提问：观众向反方提一个问题，任一辩手回答，时间1分钟，时间未满可补答观众向正方提一个问题，任一辩手回答，时间1分钟，时间未满可补答7. 总结陈词反方任一辩手发言，时间3.5分钟，剩余30秒有提示正方任一辩手发言，时间3.5分钟，剩余30秒有提示比赛环节总计时间：37分钟注：每轮中间有约30秒评委算分时间十：评判标准1、团体部分：（1

7、）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队

8、特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。3、胜负判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。十一、奖项设立：1.团体奖辩论赛冠军 一名 证书+奖金辩论赛亚军 一名 证书+奖金辩论赛季军 一名 证书+奖金待添加的隐藏文字内容3优秀组织奖（一个班级）证书2.个人奖：优秀辩手奖（证书）：从第一轮起，由每场比赛得票最高者获得。大赛最佳辩手奖（证书）:由各位辩手所得的平均每场票数最高哲获得。十二辩论赛工作安排文体部：负责宣传及报名工作组织部：负责布置决赛会场（文体部协助）宣传部：负责出